2025届江苏省苏州五中物理高一第一学期期中学业水平测试试题含解析

2025届江苏省苏州五中物理高一第一学期期中学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”．以下说法符合科学史实的是A．斜面实验时便于测量小球运动的速度和路程B．斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律C．伽利略开创了运用数学推理和实验研究相结合的科学方法D．小球多次从不同起点滚下的位移与所用时间的比值保持不变2、一位女士由于驾车超速而被警察拦住．警察走过来对她说：“太太，你刚才的车速是80km/h”．这位女士反驳说：“不可能的！我才开了10分钟，还不到一个小时，怎么可能走了80km呢？”“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过80km．”“这也不可能的．我只要再行驶20km就到家了，根本不需要再开过80km的路程．”你认为这位太太没有认清哪个科学概念（）A．位移与路程 B．时间与时刻C．平均速度与瞬时速度 D．加速度与速度3、有一长为L的列车，正以恒定的加速度过铁路桥，桥长为2L，现已知列车车头过桥头的速度为v1，车头过桥尾时的速度为v2，那么，车尾过桥尾时的速度为（）A．3v1-v2B．3v2-v1C．D．4、如图所示为甲、乙、丙三个质点的位置x与时间t的关系图像，则在时间t2内（）A．甲先做匀加速再做匀减速运动B．在t2时刻丙的速率大于乙的速率C．甲的平均速度最大D．丙的路程大于乙的路程5、有关圆周运动的基本模型，下列说法正确的是（）A．如图a，汽车通过拱桥的最高点处于超重状态B．如图b所示是一圆锥摆，增大θ，若保持圆锥的高不变，则圆锥摆的角速度不变C．如图c，同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速圆周运动，则在A、B两位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等D．火车转弯超过规定速度行驶时，内轨对火车轮缘会有挤压作用6、如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是（）A．物体一定受四个力作用B．物体可能受三个力作用C．物体受到的滑动摩擦力与重力成正比D．拉力F与摩擦力的合力一定在竖直方向上7、关于直线运动下列说法正确的是A．a>0，一定做加速直线运动 B．a<0，物体可能做加速直线运动C．a不变时物体做匀变速直线运动 D．a变化时物体做匀变速直线运动8、如图所示，实线表示电场线，虚线表示带电粒子只在电场力作用下的运动轨迹，a，b是运动轨迹上的两点，可以判定（）A．粒子在a点的速度大于在b点的速度B．粒子在a点的加速度小于在b点的加速度C．粒子一定带负电D．粒子在a点的电势能大于在b点的电势能9、如下图所示，氢气球受水平风力作用而使拉住它的细绳与地面的夹角为θ，在细绳被剪断的瞬间，气球所受外力的合力为(氢气球的重力忽略不计)()A．与原来绳子的拉力大小相等，方向相反B．沿风力方向，大小等于风力C．沿竖直方向向上，大小等于气球所受的浮力D．与原来绳子的拉力方向相反，大小等于风力与浮力的合力10、如图所示，物体P放在Q之上，Q在光滑水平面上。弹簧秤I，其左端与物体P相连，右端与墙相连；弹簧秤Ⅱ右端与Q相连，左端用手水平拉着。当I的示数为2N时，Ⅱ的示数为3N，则()。A．P、Q间一定存在一对滑动摩擦力B．P受摩擦力为2N，Q受摩擦力为3NC．P、Q受摩擦力大小均为2ND．P、Q受摩擦力大小均为3N二、实验题11、（4分）光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图(a)所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来．图(b)中MN是水平桌面，Q是长木板与桌面的接触点，1和2是固定在长木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出，长木板顶端P点悬有一铅锤，实验时，让滑块从长木板的顶端滑下，光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为1.0×10-2s和4.0×10-3s.用精度为0.05mm的游标卡尺测量滑块的宽度为d，其示数如图(c)所示．(1)滑块的宽度d＝_________cm..(2)滑块通过光电门1时的速度v1＝_______m/s，滑块通过光电门2时的速度v2＝______m/s.(结果保留两位有效数字)(3)由此测得的瞬时速度v1和v2只是一个近似值，它们实质上是通过光电门1和2过程中的的________，要使瞬时速度的测量值更接近于真实值，可将________的宽度减小一些．12、（10分）某同学用长度、粗细等完全相同的A、B、C三根弹簧（可能材料不同）来探究弹簧弹力与弹簧伸长关系，根据所测数据绘出了图所示伸长量x与拉力F关系图（A、C可认为重合），并将三弹簧制成了弹簧秤，请回答：

（1）弹簧A．C的劲度系数为_________

，B线上端成曲线是因为_________（2）制成的三弹簧秤中，精确度较低的弹簧秤是___________（选填“A”、“B”、“C”）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一物体沿直线由静止开始做匀加速直线运动，最初3秒内的位移为4.5m，最后3秒内的位移为10.5m，求这段时间内的总位移？14、（14分）一小球从空中某高处由静止释放，经4s落地，求：(1)小球下落时的高度(2)小球下落34(3)小球在下落中第3s内的位移．(不计空气阻力，g取10m/s2)15、（13分）一个滑雪的人，从105m长的山坡上滑下，滑到坡底的速度是5.0m/s，加速度大小为0.1m/s2,求：（1）他在坡顶的速度多大？（2）他通过这段山坡需要多长时间？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】斜面实验时便于测量小球运动的时间，斜面实验不可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律，选项AB错误；伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，

伽利略开创了运用数学推理和实验研究相结合的科学方法，选项C正确；小球多次从不同起点滚下的位移与所用时间的二次方的比值保持不变，选项D错误．故选C2、C【解析】

平均速度是物体在单位时间内通过的路程．而瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置上的速度．由题意可知，这位女士车的瞬时速度是80km/h，故该女士没有认清瞬时速度和平均速度的概念．故A、B、D错误，C正确．故选C【点睛】本题考查瞬时速度和平均速度的定义，要注意瞬时速度是指物体在某一时刻的速度．3、C【解析】

列车车头过桥头到车头过桥尾有：车头过桥尾到车尾过桥尾有：由以上两式可得，．综上所述本题答案是：C4、B【解析】x-t图像的斜率等于速度，则甲先向正方向运动，后向负方向运动，选项A错误；在t2时刻丙的图像的切线的斜率大于乙，则丙的速率大于乙的速率，选项B正确；三个物体在相同时间内的位移相同，则平均速度相同，选项C错误；丙的速度方向没变，速度大小逐渐变大，乙的速度一直不变，则乙丙的路程相同，选项D错误；故选B.点睛：本题要求学生理解x-t图象的意义，并能由图知道三个物体的运动过程，明确物体的位移和路程，并正确理解平均速度公式．5、B【解析】

A．汽车在最高点有可知故处于失重状态，故A错误；B．如图b所示是一圆锥摆，重力和拉力的合力又可得

故增大θ，但保持圆锥的高不变，圆锥摆的角速度不变，故B正确；C．小球靠重力和支持力的合力提供向心力，重力不变，根据平行四边形定则知，支持力大小相等，向心力相等，由于转动的半径不等，则角速度不等，故C错误；D．火车转弯超过规定速度行驶时，重力和支持力的合力不足以提供向心力，则外轨对内轮缘会有挤压作用，故D错误。故选B。6、AD【解析】试题分析：因为匀速直线运动合力为零，所以水平方向Fcos考点：考查了共点力平衡条件的应用7、BC【解析】

A.速度和加速度方向相同，物体做加速运动，速度和加速度方向相反，物体做减速运动，a>0，但速度方向未知，所以物体不一定做加速直线运动，故A错误；B.速度和加速度方向相同，物体做加速运动，速度和加速度方向相反，物体做减速运动，a<0，但速度方向未知，所以物体可能做加速直线运动，故B正确；C.a不变时物体速度均匀改变，故物体做做匀变速直线运动，故C正确；D.a变化时物体速度不是均匀改变，物体不可能匀变速直线运动，故D错误；8、BD【解析】

A.由电场力方向应指向轨迹的内侧得知，粒子所受电场力方向沿电场线的切线方向向左，粒子从a运动到b，电场力对粒子做正功，粒子的速度增大；从b运动到a电场力做负功，所以粒子在a点的速度小于在b点的速度。故A错误。B.a点处的电场线较疏，而b点处电场线较密，则a点处的电场强度较小，粒子在a点受力小，则在a点的加速度小于在b点的加速度，故B正确。C.由于电场线的方向未知，所以不能确定粒子带什么电，故C错误。D.因为粒子在a点的速度小于在b点的速度，所以粒子在a点的动能小于在b点的动能，根据能量守恒可知，粒子在a点的电势能大于在b点的电势能，故D正确。9、AD【解析】

气球受浮力、拉力和风力处于平衡，受力分析如图：

在细绳被割断的瞬间，气球所受外力的合力的大小即为与原来绳子的拉力大小相等，方向相反，大小等于风力与浮力的合力；

A．与原来绳子的拉力大小相等，方向相反，与结论相符，选项A正确；B．沿风力方向，大小等于风力，与结论不相符，选项B错误；C．沿竖直方向向上，大小等于气球所受的浮力，与结论不相符，选项C错误；D．与原来绳子的拉力方向相反，大小等于风力与浮力的合力，与结论相符，选项D正确；10、AC【解析】

对物体P，由二力平衡知识可知物体P肯定受到向左的2N的摩擦力，根据力的相互作用原理，物体P对物体Q肯定有向右的2N的摩擦力，物体Q受到向左的3N的拉力，由于地面光滑，地面对物体Q没有摩擦力，故选项A、C正确，B、D错误。二、实验题11、1.010；1.0；2.5；平均速度；滑块；【解析】(1)d＝10mm＋0.05mm×2＝10.10mm＝1.010cm.(2)v1＝dt1＝v2＝dt2＝(3)v1、v2实质上是通过光电门1和2时的平均速度，要使瞬时速度的测量值更接近于真实值，可将滑块的宽度减小一些．12、100弹力超出了弹簧的弹性限度B【解析】

（1）注意该图象中纵坐标为伸长量，横坐标为拉力，斜率的倒数为劲度系数，则弹簧A、C的劲度系数为；B线上端成曲线是因为弹力超出了弹簧的弹性限度．（2）从图象上可以看出精确度较低的弹簧秤是B．【点睛】弹簧测力计的基本制作原理是，在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比．在分析具体数据时，一定要注意弹簧的伸长量与拉力的比值是否始终相等，如果一旦不相等，说明它有可能超过了弹性限度.三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、12.5m【解析】

由位移公式，物体前3s内的位移①物体后3s内的位移②物体这段时间内的总位移③由①②③解得物体这段时间内的总位移x=12.5m14、（1）80m（2）3.5s（3）

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