安徽省合肥市新城高升学校2025届高三上物理期中复习检测试题含解析_第1页
安徽省合肥市新城高升学校2025届高三上物理期中复习检测试题含解析_第2页
安徽省合肥市新城高升学校2025届高三上物理期中复习检测试题含解析_第3页
安徽省合肥市新城高升学校2025届高三上物理期中复习检测试题含解析_第4页
安徽省合肥市新城高升学校2025届高三上物理期中复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省合肥市新城高升学校2025届高三上物理期中复习检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示为汽车启动电路原理图,汽车电动机启动时车灯会瞬间变暗.在打开车灯的情况下,电动机未启动时电流表的示数为;电动机启动时电流表的示数为,若电源的电动势为,内阻为,设电流表的内阻不计、车灯的电阻不变,则在打开车灯、电动机启动时,电动机的输入电功率为()A. B. C. D.2、如图所示,当滑动变阻器R3的滑动头P向下移动时,则A.电压表示数变小,电流表示数变大B.电压表示数变大,电流表示数变小C.电压表示数变大,电流表示数变大D.电压表示数变小,电流表示数变小3、如图,质量相同的两小球a,b分别从斜面顶端A和斜面中点B沿水平方向被抛出,恰好均落在斜面底端,不计空气阻力,则以下说法正确的是()A.小球a,b离开斜面的最大距离之比为2:1B.小球a,b沿水平方向抛出的初速度之比为2:1C.小球a,b在空中飞行的时间之比为2:1D.小球a,b到达斜面底端时速度与水平方向的夹角之比为2:14、下列说法中正确的是()A.做曲线运动的物体,其加速度方向一定是变化的B.伽利略对自由落体运动研究方法的核心是:把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C.牛顿的三大运动定律是研究动力学问题的基石,牛顿的三大运动定律都能通过现代的实验手段直接验证D.力的单位“N”是基本单位,加速度的单位“m/s2”是导出单位5、如图所示,小球沿水平面通过O点进入半径为R的半圆弧轨道后恰能通过最高点P,然后落回水平面,不计一切阻力,下列说法正确的是()A.小球落地点离O点的水平距离为RB.小球落地点离O点的水平距离为2RC.小球运动到半圆弧最高点P时向心力恰好为零D.若将半圆弧轨道上部的1/4圆截去,其他条件不变,则小球能达到的最大高度比P点低6、如图所示,真空中有一平行板电容器,电容为C,两极板M、N分别由银和钠(其极限频率分别为v1和v2)制成,板间距离为d。现用频率为v(v2<v<v1)的单色光持续照射两极板内表面,设电子的电荷量为e,则电容器两个极板最终带电情况是()A.N极板带负电,带电荷量为B.N极板带正电,带电荷量为C.M极板带负电,带电荷量为D.M极板带正电,带电荷量为二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、某研究性学习小组觉得教材中实验测量过程较复杂,改进如下:如图所示,将教材实验中的木板放在桌子的边缘,小车的前端放一小球,小车在橡皮筋作用下加速运动,到桌子边缘后小车在挡板作用下停止运动,小球做平抛运动,测出橡皮筋条数为1、2、3、、n时的平抛距离、、、、,则A.如果忽略一切摩擦,为橡皮筋条数B.如果忽略一切摩擦,为橡皮筋条数C.该实验中小车受的摩擦力可以通过倾斜木板的方法平衡而不产生新的误差D.该实验中倾斜木板会产生误差8、如图所示,水平面MN的下方存在竖直向下的匀强电场,一带电小球由MN上方的A点以一定初速度水平抛出,从B点进入电场,到达C点时速度方向恰好水平,已知A、C两点到MN的距离相等.由此可知A.从B到C,小球的动能减小B.从B到C,小球的电势能增大C.从A到B与从B到C小球的运动时间一定相等D.从A到B与从B到C小球的速度变化量一定相同9、如图所示,质量为m的尖劈A顶角,一面靠在竖直的光滑墙壁上,质量为2m的方木块B放在水平光滑地面上,A和B之间无摩擦,弹簧右端固定。方木块B将弹簧压缩后,由静止释放,A在B的推动下,沿竖直光滑的墙壁上滑,当弹簧刚恢复原长时,A的速度为,B的速度为。(重力加速度为g,)A.A、B及弹簧组成的系统机械能守恒B.弹簧恢复原长时C.当两物体动能最大时,弹簧的形变量为D.当两物体动能最大时,弹簧的形变量为010、2018年2月2日,我国成功将电磁监测试验卫星“张衡一号”发射升空,标志我国成为世界上少数拥有在轨运行高精度地球物理场探测卫星的国家之一。通过观测可以得到卫星绕地球运动的周期,并已知地球的半径和地球表面处的重力加速度。若将卫星绕地球的运动看作是匀速圆周运动,且不考虑地球自转的影响,根据以上数据可以计算出卫星的(

)A.质量B.向心加速度的大小C.离地高度D.线速度的大小三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图甲中所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题:(1)为了消除小车与木板之间摩擦力的影响应采取的做法是______A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B.将木板带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动C.使木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D.使木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上(2)在实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点的时间间隔为T,且间距s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出,则小车加速度的表达式为a=______;(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F的关系,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条aF图线,如图丙所示.图线______(选填“①”或“②”)是在轨道倾斜情况下得到的;小车及车中的砝码总质量m=______kg.12.(12分)利用如图装置可测量滑块通过某位置时的瞬时速度大小,实验中除了需要测量挡光片的宽度外,还需要获得的数据有:_______________。某同学想提高测量的精度,就用一根细细的针代替原来的挡光片,结果实验结果并不理想,你认为可能的原因是:__________________________________________。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图,一质量m=0.4kg的滑块(可视为质点)静止于动摩擦因数µ=0.1的水平轨道上的A点。对滑块施加一水平外力,使其向右运动,外力的功率恒为P=10.0W。经过一段时间后撒去外力,滑块继续滑行至B点后水平飞出,恰好在C点沿切线方向进入固定在竖直平面内的光滑圆弧形轨道,轨道的最低点D处装有压力传感器,当滑块到达传感器上方时,传感器的示数为25.6N。已知轨道AB的长度L=2.0m,半径OC和竖直方向的夹角α=37°,圆形轨道的半径R=0.5m。(空气阻力可忽略,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)滑块运动到C点时速度vc的大小;(2)B、C两点的高度差h及水平距离x?(3)水平外力作用在滑块上的时间t?14.(16分)如图所示,充电后的平行板电容器水平放置,极板间距离为d,上极板正中有一小孔。质量为m、电荷量为+q的小球从小孔正上方高h处由静止开始下落,穿过小孔到达下极板处速度恰为零。空气阻力忽略不计,仅在电容器两极板间存在电场且可视为匀强电场,重力加速度为g。求:(1)小球到达小孔处的速度大小;(2)两极板间电势差U15.(12分)两根光滑的长直金属导轨MN、M′N′平行置于同一水平面内,导轨间距为l,电阻不计,MM′处接有如图所示的电路,电路中各电阻的阻值均为R,电容器的电容为C.长度也为l、阻值同为R的金属棒ab垂直于导轨放置,导轨处于磁感应强度为B、方向竖直向下的匀强磁场中.ab在外力作用下向右匀速运动且与导轨保持良好接触,在运动距离为s的过程中,整个回路中产生的焦耳热为Q.求(1)ab运动速度v的大小;(2)电容器所带的电荷量q.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

由闭合电路欧姆定律有,解得灯泡的电阻为,电动机启动时电动机两端的电压为,电动机上的电流,所以电动机的输入电功率,C正确.2、B【解析】

在变阻器的滑片向下滑动的过程中,变阻器接入电路的电阻增大,外电路总电阻增大,根据闭合电路欧姆定律分析干路电流和路端电压如何变化,即可知电压表示数的变化情况。由欧姆定律分析并联部分电压的变化,判断电流表示数的变化.【详解】滑动头P向下移动时,滑动变阻器连入电路的总电阻增大,即电路总电阻增大,根据闭合回路欧姆定律可得电路路端电压增大,即电压表的示数增大,总电流减小,即R1两端的电压减小,故并联电路电压增大,即R2两端电压增大,通过R2【点睛】在分析电路动态变化时,一般是根据局部电路变化(滑动变阻器,传感器电阻)推导整体电路总电阻、总电流的变化,然后根据闭合回路欧姆定律推导所需电阻的电压和电流的变化(或者电流表,电压表示数变化),也就是从局部→整体→局部.3、A【解析】

ABC.因为两球下落的高度之比为1:2,根据,可知a、b两球运动的时间之比为因为两球均落在斜面上,则有因此初速度之比当小球平抛过程中,速度方向平行与斜面时,离开斜面的距离为最大,根据运动的分解,将初速度与加速度分解成垂直斜面与平行斜面两方向,设斜面的倾角为α,因此垂直斜面方向的位移为:(v0sinα)2=2ghcosα那么离开斜面的最大距离与初速度的平方成正比,即为之比为2:1,故A正确BC错误。D.小球落在斜面上时,速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍,因为位移与水平方向的夹角相等,则速度与水平方向的夹角相等,到达斜面底端时速度方向与斜面的夹角也相等,比值为1:1,故D错误。4、B【解析】

平抛运动是曲线运动,但过程中加速度恒定,A错误;伽利略对自由落体运动研究方法的核心是:把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法,B正确;牛顿第一定律不能通过实验验证,C错误;力的单位“N”不是基本单位,加速度的单位“m/s2”是导出单位,D错误;【点睛】平时学习应该注意积累对物理学史的了解,知道前辈科学家们为探索物理规律而付出的艰辛努力,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一5、B【解析】

ABC.小球恰好通过最高点P,在P点,由重力恰好提供向心力,向心力不为零,则有:解得:小球离开最高点后做平抛运动,则有:解得小球落地点离O点的水平距离为:故AC错误,B正确;D.若将半圆弧轨道上部的1/4圆弧截去,小球到达最高点时的速度为零,从O到最高点的过程,由能量关系得:解得:所以小球能达到的最大高度比P点高1.5R-R=0.5R,故D错误.6、B【解析】

AD.现用频率为v(v1<v<v1)的单色光持续照射两板内表面,根据光电效应的条件,知单色光只有照射钠板才能发生光电效应。可知N极板将带正电,M极板带负电,选项AD错误;BC.通过光电效应方程知,光电子的最大初动能EK=hv-hv1.临界状态是电子减速到负极板时速度刚好减速为零。根据动能定理有:eU=EKm=hv-hv1平行板电容器的电容为C,由Q=CU,所以.两个极板的带电量是相等的。

选项B正确,C错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】

依据动能定理,结合平抛运动处理规律,及运动学公式,即可判定AB选项;若通过倾斜木板的方法平衡摩擦力,则会导致小球不是平抛运动。【详解】AB.如果忽略一切摩擦,根据动能定理,那么橡皮筋的弹力做功,等于小车与球的动能增加,再依据平抛运动,水平方向位移x与平抛运动的初速度v成正比,因此水平方向位移与橡皮筋条数n成正比,故A错误,B正确;C.若通过倾斜木板的方法,来平衡小车受的摩擦力,虽然摩擦力消除了,但导致小球不是平抛运动,从而产生新的误差,故C错误;D.实验中倾斜木板会产生误差,可能平衡摩擦力过度,或不足,故D正确。故选BD。【点睛】考查实验的原理,掌握操作过程中注意事项,及理解小车与球的动能增量,与橡皮筋条数有关,同时掌握平抛运动处理的方法。8、ABC【解析】

A、从B到C,可知竖直分速度减小,根据牛顿第二定律知,加速度方向向上,合力向上,根据动能定理知,合力做负功,动能减小,故A正确.B、从B到C的过程中,合力向上,则电场力方向向上,电场力做负功,小球电势能增加,故B正确.C、B到C的过程可用逆向思维和A到B的过程对比都为平抛运动,因A和C两点的竖直高度相等,则运动时间相等;C正确.D、从A到B做平抛运动,竖直方向上分速度由0增加到vy,进入电场后,由vy减小为零,可知A到B和B到C小球的速度变化量大小相等,但方向相反,故变化量不相同,故D错误.故选ABC.【点睛】本题将平抛运动与类平抛运动的组合,关键运用逆向思维研究小球B到C的过程,再运用力学基本规律:牛顿第二定律和运动学公式列式分析.9、ABC【解析】弹簧、A和B组成的系统,只有重力和弹力做功,系统的机械能守恒,故A正确;当弹簧恢复原长时,A与B有速度关系图象,如图所示:由几何关系可得:,解得:,故B正确;当两物体加速度为零时,速度最大,则两物体动能最大,设A、B之间的相互作用力为F,对A受力分析有:,对B受力分析有:,解得:,故C正确,D错误;故选ABC.10、BCD【解析】

A.卫星在环绕地球做匀速圆周时,由万有引力提供向心力进行计算时,卫星的质量会被约掉,因此求不出卫星得质量,A错误B.据万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:向心加速度可以求得向心加速度,故B正确;

C.根据万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:解得:可以求出卫星的高度。故C正确;D.由牛顿第二定律得:解得:可知可以求出卫星的线速度,故D正确。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、C①0.5【解析】

(1)为了消除小车与水平木板之间的摩擦力的影响,应采取的做法是:将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,故选C.

(2)根据匀变速直线运动的推论△x=aT2,有:

x6−x3=3a1T2

x5−x2=3a2T2

x4−x1=3a3T2

a=(a1+a2+a3)小车加速度的表达式为a=(4)轨道倾斜时,在不加拉力的情况下小车就有加速度,则得出的图线为图线①.图线斜率的倒数表示

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论