2025届陕西省汉中市龙岗学校高一物理第一学期期中综合测试模拟试题含解析

2025届陕西省汉中市龙岗学校高一物理第一学期期中综合测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的V—t图象如图所示。在t=0时刻，乙车在甲车前面，相距为25m，则下列说法正确的是（）A．在t=10s时两车相遇B．在t=10s时两车相距最远C．在t=20s时两车相遇D．在t=20s时，甲车在乙车前面2、如图所示，人握住竖直旗杆匀速向下滑，则下列说法正确的是（）A．人受到的摩擦力的方向是竖直向下的B．人受到的摩擦力的方向是竖直向上的C．手握旗杆的力越大，人受到的摩擦力越大D．手握旗杆的力增加，人受到的摩擦力可能减小3、三个质点A、B、C以不变的速率同时从N点出发，同时到达M点，三质点的运动轨迹如图所示，其中NAM与NCM关于NM对称．下列说法正确的是（）A．三个质点从N到M发生的位移相同B．三个质点的速率均相同C．到达M点时速率最大的一定时BD．A、C两质点从N到M的瞬时速度总相同4、物体做初速度为零的匀加速运动，第2s内的位移是3m，则物体的加速度为()A．1m/s2 B．2m/s2 C．3m/s2 D．4m/s25、下列关于质点的说法中正确的是（）A．只要是体积很小的物体都可看作质点B．只要是质量很小的物体都可看作质点C．质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点6、沿光滑水平面以速度v匀速直线运动的滑块，滑行一段距离后，紧接着沿一粗糙水平面做匀减速直线运动，又滑行相等的一段距离后停止运动，该滑块在全过程中的平均速度等于（）A． B． C． D．7、如图是物体做直线运动的v-t图象，由图可知，下列说法正确的是（）A．第1s内和第3s内的运动方向相反B．第3s内和第4s内的加速度相同C．第1s内和第4s内的位移不相同D．0-2s和0-4s内的平均速度大小相等8、对匀变速直线运动的理解下列说法正确的是（）A．匀变速直线运动是加速度不变的运动B．匀变速直线运动中加速度方向与速度改变量方向相同C．匀变速直线运动是速度保持不变的运动D．匀变速直线运动中速度方向总是与加速度方向相同9、如下图是某些同学根据实验数据画出的图形，下列说法中正确的是()A．形成图(甲)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小B．形成图(乙)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大C．形成图(丙)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大D．形成图(丁)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小10、关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）.A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．自由落体运动是一种匀变速直线运动C．在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同D．物体做自由落体运动的位移与时间成反比11、把A、B两小铁球从楼顶释放．第一种方式：A比B早1s释放；第二种方式：把两球用lm长的轻绳拴起来，手握A球把B球提起同时释放，则在A、B下落的过程中，下列判断正确的是（取g=10m/s2）（）A．第一种方式，以B为参考系，A相对B静止，且A、B间隔保持5m不变B．第一种方式，以B为参考系，A以l0m/s速度匀速下落C．第二种方式，A、B全部通过B球下方H=5m处的一点所用的时间为(2－1)sD．第二种方式，若从更高处释放两小球，两球落地时间差将减小12、一个物体从静止开始以加速度a做匀加速直线运动，经过时间t后改为做匀速运动，又经过时间2t后改为做匀减速运动，再经过时间3t刚好静止．下列说法正确的是（）A．在6t时间内的总位移大小为4at2B．在6t时间内的平均速度大小为atC．匀减速运动的加速度大小为3aD．匀减速运动过程中的平均速度大小为0.5at二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“验证牛顿运动定律”的实验中，实验装置如图1甲所示，有一位同学通过实验测量作出了图1乙种的A图线．试分析：①A图线不通过坐标原点的原因是_____；②A图线上部弯曲的原因是_____．若打点计时器接在50Hz的低压交变电源上，该同学在打出的纸带上按打点的先后顺序每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间还有四个点）．从A点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图2所示．③若把每一段纸带的右上端连接起来，结果得到一条倾斜的直线，如图所示，由图可知纸带做_____运动，且直线与x方向夹角越大，说明纸带运动的加速度_____（填“越大”或“越小”）．④从第一个计数点A开始计时，为求出0.25s时刻纸带的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？答：_____（填a、b、c、d、e）⑤若测得a段纸带的长度为2.0cm，e段纸带的长度为10.0cm，则可求出加速度的大小为_____．14、（10分）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）如果没有操作失误，图乙中，方向一定沿AO方向的力是__________．（填写F或F′）（2）本实验采用的科学方法是________A．等效替代法

B．理想实验法

C．控制变量法

D．建立物理模型法（3）实验中可减小误差的措施有________A．两个分力F1、F2的大小要越大越好B．应使两个分力F1、F2间夹角为900C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）在平直的测试汽车加速性能的场地上,每隔100m有一个醒目的标志杆。两名测试员驾车由某个标志杆从静止开始匀加速启动,当汽车通过第二个标志杆开始计时,t1=10s时,恰好经过第5个标志杆,t2=20s时,恰好经过第10个标志杆,汽车运动过程中可视为质点,如图所示。求:(1)汽车的加速度;(2)若汽车匀加速达到最大速度64m/s后立即保持该速度匀速行驶,求在30s时汽车离最近标志杆的距离?16、（12分）无摩擦，三个物体的质量分别为m1、m2、m1，它们的加速度方向按图示设定．试求这三个加速度量a1、a2和a1．17、（12分）气球下挂一重物，以v0=10m/s匀速上升，当到达离地高h=175m处时，悬挂重物的绳子突然断裂，（g取10m/s2）求：（1）重物离地的最大高度H．（2）从绳子断裂开始，重物经多少时间落到地面？（3）重物落地的速度多大？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】

A、在t=10s时，甲的位移x甲=5t=50m，乙车的位移：x乙＝vt2＝5×10x甲-x乙=25m，由于在t=0时刻，乙车在甲车前面，相距为25m，即10s时甲车恰好追上乙车，故A正确，B、C错误。D、在t=10s以后，甲车做匀速运动，乙车的速度大于甲车，乙车在前而且两车间的距离会越来越大，故D错误。故选：A．2、B【解析】

AB.人用双手握住竖直的竹竿匀速滑下时，受到的滑动摩擦力与重力平衡，方向竖直向上，故A项错误，B项正确。CD.战士用双手握住竖直的竹竿匀速攀上时，受到的静摩擦力与重力平衡，与握力无关，方向竖直向上，故C项错误，D项错误。3、A【解析】A、三个质点从N到M，由于初位置相同，末位置也相同，所以三个质点发生的位移相同，故A正确；B、速率是路程与时间的比值，三个质点的路程不同，A的路程最大，故三质点的平均速率不同，A的平均速率最大，故B错误．C、无从得知A、C的具体运动情况，故无法确定到达M点时三个质点瞬时速率的大小，故C项错误．D、速度是矢量，有方向，所以A、C两质点从N到M的瞬时速度并不相同，故D错误；综上所述，本题正确答案为A．4、B【解析】

设物体运动的加速度为a，则第2s内的位移代入数据得:故B正确；综上所述本题答案是：B5、D【解析】

质点是理想化的模型，当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，就可以看成质点，质点不是物体的几何中心，不一定体积小、质量小的物体可以看成质点，地球体积很大，在研究地球公转时，地球的大小远小于日地距离，大小和形状可以忽略，可以看成质点，故ABC错误，D正确；故选D.【点睛】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.6、A【解析】

设匀速位移为s，则匀速时间减速时间，根据平均速度公式可知滑块在全过程中的平均速度等于A.与分析相符，故A正确。B.与分析不符，故B错误。C.与分析不符，故C错误。D.与分析不符，故D错误。7、BC【解析】

A．由图知，在前3s内物体的速度一直为正值，说明在前3s内物体的运动方向一直不变，故A错误；B．由速度时间图象的斜率等于加速度，知第2～4s内图线的斜率不变，则加速度不变，物体做匀变速直线运动，所以第3s和第4s内的加速度方向相同，故B正确；C．图象与时间轴所围的面积表示位移，由几何知识可知第1s内和第4s内的位移大小相等但方向不同，位移为矢量，故C正确；D．根据“面积”可知：0～2s内和0～4s内的位移相等，但所用时间不等，所以平均速度不等，故D错误。8、AB【解析】

A．匀变速直线运动是加速度不变的运动，选项A正确；B．根据可知，匀变速直线运动中加速度方向与速度改变量方向相同，选项B正确；C．匀变速直线运动是加速度保持不变的运动，速度均匀变化，选项C错误；D．匀变速直线运动中速度方向不一定与加速度方向相同，选项D错误。9、BD【解析】A.

甲图a−F图象纵轴有截距，表明F=0时小车加速度不为零，即小车已经具有了一定的加速度，原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大，故A错误；B.

乙图a−1/M图象纵轴有截距，表明小车质量无穷大即1/M为零时，加速度不为零，说明平衡摩擦力时长木板倾角过大，故B正确；C.丙图a−F图象加速度与拉力成正比，说明刚好平衡了摩擦力，C错误；

D.丁图a−1/M图象横轴有截距，加速度为零时质量不是无穷大，说明平衡摩擦力时长木板倾角过小，D正确．故选BD.点睛：a-F图象时纵轴有截距是平衡摩擦力时长木板倾角过大，横轴有截距是平衡摩擦力时长木板倾角过小；a−1/M图象纵轴有截距是平衡摩擦力时长木板倾角过大，横轴有截距是平衡摩擦力时长木板倾角过小．10、BC【解析】

A．物体只在重力的作用下，初速度为零的运动，叫做自由落体运动。故A错误。B．自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动。故B正确。C．自由落体运动的位移为，速度为v=gt，质量不同的物体运动规律相同。故C正确。D．做自由落体运动的位移，可知自由落体运动的位移与时间的平方成正比。故D错误。11、BD【解析】

AB：第一种方式：A比B早1s释放，两者对地的加速度一样；以B为参考系，A相对B向下做速度v=gΔt=10ms的匀速直线运动，两者间隔随时间增大而增大。故A项错误，C：第二种方式，B从释放到通过B球下方H=5m处的一点所用时间t1=2Hg=1s；A从释放到通过B球下方H=5m处的一点所用时间t2=2(H+hAB)D：第二种方式，若从更高处释放两小球，则B刚落地时，A的速度变大，A通过接过来lm所用的时间变短，两球落地时间差将减小。故D项正确。12、AD【解析】

由题意可知，运动的图象如图所示，A、6t内的位移，故A正确；B、平均速度，故B错误；C、匀减速过程的加速度为，故C错误；D、匀减速过程的平均速度为，故D正确．【点睛】此题应用图象可以避免复杂的运算，因此要注意图象的应用；同时注意对于匀变速直线运动可以直接用平均速度等于初末两点的速度的一半求解；此题可以用匀变速直线运动的规律分段求解位移和时间，但是运算较繁.二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、①没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；②砝码质量太大；③匀减速；越大；④c；⑤1.0m/s1．【解析】①由图乙所示图象可知，当拉力大到一定值时才产生加速度，说明小车受到的合力小于细线的拉力，这是由于没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足造成的．②当砝码和砝码盘的质量远小于小车质量时可以近似认为小车受到的拉力等于砝码和砝码盘的重力，如果砝码和砝码盘的质量太大，小车受到的拉力明显小于砝码和砝码盘的重力，a﹣F图象发生弯曲．③纸带剪接后，水平方向每条宽度相同，正好与时间对应，竖直长度为相邻相等时间的位移，由于△x=aT1，纸带长度差相等，变化规律恰好与速度一样．图线可看作v﹣t图象，即速度均匀减少，小车做匀减速运动，图象斜率越大，加速度越大．④求0.15s的速度，即求0.1～0.3s内的平均速度，0.1～0.3s内的位移恰好是纸带C段对应的长度．⑤电源频率为50Hz，每5点取一个计数点，计数点间的时间间隔：t=0.01×5=0.1s，由匀变速直线运动的推论：△x=aT1可知，加速度：a==﹣1.0m/s1，加速度大小为：1.0m/s1．14、F’ACD【解析】

（1）实验中F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，由于实验过程不可避免的存在误差，因此理论值和实验值存在一定的偏差．

（2）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法，故A正确，BCD错误．故选A.

（3）两个分力F1、F2的大小并非要越大越好，大小适当即可，选项A错误；两个分力F1、F2间夹角不一定是900，大小适当即可，选项B错误；作图时，我们是在白纸中作图，做出的是水平力的图示，若拉力倾斜，则作出图的方向与实际力的方向有有较大差别，故应使各力尽量与木板面平行，故C正确；AO间距离要适当，将橡