国庆节托幼手工活动方案

国庆节托幼手工活动方案一、活动主题

热爱祖国，快乐成长——国庆节托幼手工活动

二、活动名称

“小小手艺人，大大爱国心”国庆节托幼手工制作大赛

三、活动背景

国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日，也是全国各族人民共同庆祝的盛大节日。为培养幼儿热爱祖国的情感，提高幼儿的动手操作能力和创新能力，同时增进亲子关系，我们特举办“小小手艺人，大大爱国心”国庆节托幼手工制作大赛。通过此次活动，让幼儿在愉快的氛围中感受国庆节的气氛，表达对祖国的热爱之情，同时也为广大家长提供一个与孩子共同参与、共同成长的机会。此次活动旨在激发幼儿的爱国热情，培养幼儿的集体荣誉感，提高幼儿的综合素质，为我国未来的花朵们奠定良好的思想道德基础。

四、活动目的

1.增进幼儿对国庆节的认识，培养幼儿的爱国情感。

2.通过手工制作活动，提高幼儿的动手能力、创造力和想象力。

3.加强亲子之间的互动与沟通，促进家庭和谐。

4.培养幼儿的团队合作精神，提升集体荣誉感。

5.增强幼儿对艺术创作的兴趣，丰富幼儿园文化生活。

五、活动时间

2023年10月1日（国庆节当天）上午9:00至11:30。

六、活动地点

幼儿园多功能厅。

七、活动对象

1.幼儿园全体在园幼儿。

2.邀请部分家长参与，与幼儿共同完成手工制作。

3.幼儿园教职工作为活动组织者和评委参与。

八、活动流程

1.活动准备阶段（8:30-9:00）

-活动现场布置，包括国旗、国庆节装饰等。

-检查手工制作所需材料、工具的准备情况。

-评委和工作人员就位，确认活动流程和规则。

-家长和幼儿签到，领取活动手册和制作材料。

2.开场仪式（9:00-9:15）

-主持人介绍活动主题、目的和活动流程。

-邀请园长致辞，宣布活动开始。

-全体起立，奏唱国歌。

3.手工制作环节（9:15-10:30）

-主持人宣布手工制作的主题和要求。

-家长和幼儿共同根据主题进行手工创作，如制作国庆节相关的挂饰、画作等。

-教师巡回指导，提供必要的帮助和技巧指导。

4.作品展示与评选（10:30-11:00）

-每个家庭将完成的手工作品放置在展示区。

-评委对作品进行评分，同时鼓励其他家长和幼儿进行投票评选。

-评选出最佳创意奖、最佳亲子合作奖等多个奖项。

5.颁奖仪式（11:00-11:20）

-邀请评委宣布获奖名单，为获奖家庭颁发奖品和证书。

-邀请部分获奖家庭分享制作心得和活动感受。

6.活动总结与闭幕（11:20-11:30）

-主持人对活动进行总结，感谢所有参与者的支持与配合。

-邀请园长发表闭幕讲话。

-全体合影留念，活动结束。

九、活动注意事项

1.安全保障：

-确保活动场地的安全，检查设施设备无安全隐患。

-活动现场准备急救包，以应对突发状况。

-活动期间，工作人员要密切关注幼儿安全，防止意外伤害发生。

2.材料准备：

-提前采购充足的手工制作材料，确保材料安全无毒、符合环保标准。

-为每个家庭准备一份活动手册，包括制作指南和注意事项。

3.亲子互动：

-鼓励家长积极参与，与幼儿共同完成作品，促进亲子交流。

-活动中注意引导家长正确指导幼儿，避免过度干预。

4.活动纪律：

-活动期间，要求参与者遵守活动规则，保持现场秩序。

-评委评分要公正公平，确保活动的透明度和公正性。

5.疫情防控：

-根据当地疫情防控要求，做好活动现场的消毒和人员健康检查。

-建议参与者佩戴口罩，保持适当社交距离。

十、活动预算与准备

1.预算：

-材料费：预计2000元，包括手工制作材料、工具等。

-奖品费：预计500元，用于购买获奖家庭的奖品和证书。

-活动布置费：预计300元，用于购买国庆节装饰品等。

-其他费用：预计200元，包括急救包、消毒用品等。

总预算：约3500元。

2.准备：

-提前一个月开始筹备，确定活动细节和预算。

-采购活动所需材料，确保质量可靠。

-安排工作人员进行活动前培训和现场布置。

-发布活动通知，邀请家长和幼儿参加。

-活动前一天进行现场检查，确保一切准备就绪。

十一、预期效果

1.情感教育：

-通过活动，预期幼儿能够增强对国家的认同感和自豪感，培养热爱祖国的情感。

-家长在参与过程中，能够更加深刻地体会到国家繁荣昌盛的重要性，与幼儿共同成长。

2.社会能力培养：

-幼儿在手工制作过程中，能够提升动手操作能力、创造力和想象力，为未来的学习生活打下基础。

-通过团队合作，幼儿能够学会相互帮助、分享与合作，增强集体荣誉感。

3.亲子关系增进：

-活动为家长提供了与孩子共同参与的机会，预期可以增进亲子之间的沟通与理解，加强亲子关系。

4.文化艺术熏陶：

-活动将激发幼儿对艺术创作的兴趣，通过手工制作，让幼儿感受到美的创造和欣赏，丰富幼儿园文化生活。

5.社会影响：

-活动的成功开展将对幼儿园的声誉和品牌形象产生积极影响，增强社会对幼儿园教育质量的认可