11月第一周 走向整体的世界和资本主义制度的确立-2025高考历史大单元每周拔高练(含解析)_第1页
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文档简介

第一周走向整体的世界和资本主义制度的确立【阶段特征】政治经济文化为了获得相应的政治和经济权利资产阶级开展了反对封建专制(殖民)统治和等级制度的政治革命,英国确立君主立宪制,美国和法国确立了民主共和制。随着资本主义的扩展俄国、日本、意大利和德国等也走上了资本主义道路。14-15世纪,欧洲资本主义工商业出现萌芽并发展,推动了新航路的开辟;欧洲殖民扩张进一步促进了资本主义的发展,打破世界各地区间相对隔绝的状态,世界市场初步形成。文艺复兴和宗教改革运动,是资本主义经济发展在精神文化领域的反映,传播了人文主义,解放了人们的思想。16-17世纪,近代科学兴起,为启蒙运动的兴起提供了土壤。启蒙运动为资本主义社会提供了一套政治构想。【拔高练习】1.玉米、甘薯、马铃薯是美洲农夫赠给世界的三份大礼,同时花生、可可、番茄、南瓜、凤梨以及几种豆类也传到世界各地;而美洲则从欧亚大陆获得了小麦、燕麦、大麦等谷物以及柑橘类水果,甘蔗、咖啡和棉花也进入了美洲。这些现象表明()A.美洲地区有独特的农作物种植体系 B.美洲地区原有社会体系走向解体C.世界范围的多元文明格局得到维护 D.跨区域大范围全球联系初步建立2.有学者认为:在哥伦布发现新大陆之前,享有中国商品对贫穷的欧洲人来说几乎是可望而不可即;在哥伦布发现新大陆以后,美洲的白银为欧洲提供了中国唯一可以接受的交换物,中国因此成为世界第一大商品出口地。来自中国的丝绸和瓷器,其精良的制作工艺对欧洲人来说堪称神品。用丝、瓷、茶换白银的贸易持续了数百年,穿梭在东西方之间的大帆船拉开了全球化的序幕。由此可知()A.新航路开辟后世界各地间的贸易没有了阻碍B.世界贸易中心由大西洋沿岸转到太平洋沿岸C.大帆船贸易是世界市场初步形成的主要原因D.一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成3.16—17世纪初,日本有“银岛”之称,中日之间展开了丝银贸易。据统计,1586—1630年,从日本输入澳门的白银近1500万两;1557—1644年,流入澳门的白银为1亿两左右,其中的绝大部分流入中国内地。据此可以推知,当时()A.澳门已经成为对外贸易中心 B.海禁政策影响中日贸易C.日本是丝银贸易的主要对象 D.葡萄牙人从中谋取暴利4.16世纪,法国的诺曼地图大都对太平洋地区进行留白或描绘不详,这与当时西、葡海图形成鲜明对比。相反,诺曼地图大都对北美海岸和巴西作详细描绘,德塞利耶的地图甚至将北大西洋直接称为“法兰西海”。这反映了()A.人类地理知识在探险中进步 B.法国国家主权意识的加强C.资本主义国家间的尖锐矛盾 D.法国早期殖民扩张的野心5.17世纪时,一名英国牧师说:“我们眼前摆着两本最基本的书——一本是自然,另一本是《圣经》……各种天体的规则运动……各种元素的联系……如此繁多的自然之物和生物,又有如此多的诠释者在教导我们,上帝是他们的动力因。”这种观念可用于佐证当时()A.人文主义宗教观影响深远 B.科学理性观念促进了思想解放C.教会极力排斥异端的文化 D.宗教影响下自然科学艰难发展6.有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”;启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时,把统治者关进了“笼子”。启蒙运动的进一步发展主要体现在()A.批判了教会的腐败 B.强调社会公平C.提出民主制度构想 D.促进思想解放7.1789年7月,法国大革命爆发之初,英国国内各界几乎都持欢迎态度。但在法国建立共和制之后,英国国内对法国大革命的认识产生很大分歧,英国政府也开始转向保守并全力镇压内部的激进运动。英国政府意在()A.维持英国现存政治秩序 B.打击国内封建势力C.赢得与法国争霸的优势 D.防范北美独立运动8.拿破仑统治时期,颁布法典保护私有财产,允许反对革命的贵族回国,并归还了一部分他们被剥夺的土地。同时限制言论自由,定期审查出版物,利用宣传的力量有组织地操纵公共舆论。拿破仑的措施()A.体现了帝国的资产阶级性质 B.维护了广大民众的利益C.致力于稳定当时的社会秩序 D.防止了封建势力的复辟9.有学者认为美国独立战争前,移民在新的自然环境和社会环境里已基本上融合在一起,铸造成美利坚民族的雏形,但来自非洲的黑人移民并未能有效融入其中。这是由于()A.黑人奴隶制度的存在 B.缺乏共同的语言交流C.非洲与北美缺乏了解 D.启蒙思想未传入北美10.美国宪法规定,总统在接到国会递交的议案10日内恰逢国会休会,使总统无法将议案退还时,该议案不能成为法律,这称为“搁置否决权”。20世纪以来美国总统频繁使用搁置否决权限制国会立法,最终联邦法院不得不加以干涉,指出“只要国会委托代理人接受总统的否决文书,搁置否决就不能认为是正确的”,从而限制总统的搁置否决权。这一现象反映出()A.三权分立的体制遭到破坏 B.总统权力已凌驾国会之上C.分权与制衡原则得到贯彻 D.最高法院有权通过新法案11.19世纪70年代,德国政府通过直接投资和向银行贷款,将大量资金用于铁路建设;此外还将普鲁士银行改为帝国银行,并开设了一些新的银行专门为铁路建设服务。这些举措()A.表明德国经济迅速崛起 B.是对垄断组织的扶植C.体现其称霸世界的野心 D.有利于巩固统一局面12.意大利统一初期,各地政治认同意识薄弱。1889年意大利国王携王后访问南部的那不勒斯,王后盛赞了一款与意大利国旗同色的红、白、绿三色披萨,曾经是那不勒斯贫民食品的披萨遂风靡全国,成为国民美食。王室试图利用披萨()A.消弭贫富分化 B.强化国家认同C.推广传统美食 D.凸显南部特色13.阅读材料,回答问题。材料一:美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。——马克思《资本论》材料二:英国在印度要完成双重的使命:一是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》(1)材料一中,马克思揭露了殖民主义的哪些罪恶?(2)依据材料二并结合所学知识,请谈谈你对欧洲殖民侵略“双重的使命”的认识。14.阅读材料,回答问题。材料一:文艺复兴并非是对古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿,而是在很大程度上的一种创新,是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。文艺复兴对于整个中世纪神权……的精神统治,都是一次强力反动。——马克垚《世界文明史》材料二:启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。——【德】康德著,何兆武译《历史理性批判文集》(1)根据材料一并结合所学知识,分析说明文艺复兴的原因及实质。(2)根据材料二并结合所学知识,指出启蒙运动的精神内核及其代表人物,概述启蒙运动对欧美的深远影响。

答案以及解析1.答案:D解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空:15世纪以来(世界)。据材料及所学可知,新航路开辟后美洲与欧洲之间实现物种的传播,因此表明跨区域大范围的全球联系初步建立,D项正确;材料反映美洲与欧洲的跨区域物种交流,而非反映美洲独特的农作物种植体系,排除A项;材料反映美洲和欧洲的物种,未涉及美洲的社会体系,排除B项;新航路开辟后欧洲对外殖民扩张打破了多元文明格局,排除C项。故选D项。2.答案:D解析:本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空:新航路开辟后(欧洲)。根据材料“美洲的白银为欧洲提供了中国唯一可以接受的交换物,中国因此成为世界第一大商品出口地”“用丝、瓷、茶换白银的贸易持续了数百年,穿梭在东西方之间的大帆船拉开了全球化的序幕”及所学可知,新航路开辟后中国商品大量销往欧洲,白银大量流入中国,形成了一个围绕白银输入的中国贸易网络,D项正确;新航路开辟后并未完全打破世界各地间的贸易障碍,排除A项;新航路开辟后,世界贸易中心由地中海转向大西洋沿岸,选项表述不准确,排除B项;世界市场初步形成是第一次工业革命后,排除C项。故选D项。3.答案:D解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是16-17世纪(日本、中国)。据材料可知,16-17世纪不同时期中日间丝银贸易呈现上升趋势,输入澳门的白银也在不断增加,据所学可知,新航路开辟后葡萄牙人控制了经过澳门的西太平洋贸易,伴随着输入澳门的白银越来越多,葡萄牙人谋取的利益也越来越大,D项正确;材料仅涉及澳门,没有比较澳门与中国其他城市的对外贸易情况,无法推知澳门是否是中国对外贸易的中心,排除A项;材料涉及时间中国确实实行海禁政策,但是材料无法体现海禁政策影响中日贸易,排除B项;据所学可知,丝银贸易的主要对象是葡萄牙,排除C项。故选D项。4.答案:D解析:16世纪,法国人并非不知道太平洋的存在,对太平洋地区地图的处理或许是因为彼时他们对太平洋地区缺乏兴趣。相反,诺曼地图大都对北美海岸和巴西作详细描绘,德塞利耶的地图甚至将北大西洋直接称为“法兰西海”,这与法国商人和君主企图打破西、葡两国垄断,在美洲开拓殖民地的兴趣相一致,故选D项;材料主旨是法国早期殖民扩张的野心,而非人类地理知识在探险中进步,故A项错误;材料体现的是法国企图在美洲开拓殖民地,而不是国家主权意识的加强,故B项错误;16世纪时,法国、西班牙、葡萄牙均未建立起资本主义制度,故C项错误。5.答案:D解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:17世纪(英国)。根据材料“我们眼前摆着两本最基本的书——一本是自然,另一本是《圣经》”“上帝是他们的动力因”可知,17世纪时,英国牧师认为自然和《圣经》是人们最基本的两本书,上帝是自然和生物的动力因,这说明当时宗教影响下自然科学艰难发展,D项正确;材料没有体现人文主义宗教观影响深远,排除A项;材料强调的是宗教影响下自然科学艰难发展,而不是科学理性观念促进了思想解放,排除B项;“教会极力排斥异端的文化”与材料表述的主旨不符,排除C项。故选D项。6.答案:C解析:根据所学知识可知,在文艺复兴和宗教改革反封建斗争的基础上,启蒙运动进一步解放人们的思想,表现为把统治者关进“笼子”即提出民主制度的构想,C项正确;文艺复兴和启蒙运动都批判了教会的腐败,促进思想解放,不符合“进一步发展”的题意要求,排除AD项;启蒙运动的进一步发展主要体现在提出民主制度构想,B项不符合材料主旨,排除B项。故选C项。7.答案:A解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是近代英国。结合所学内容可知,法国大革命爆发之初建立的是君主立宪制,这与英国的政治体制相同,所以得到英国的支持和欢迎;但法国建立的共和制与英国不同,英国担心法国的民主共和运动会对自己现有的政治体制造成冲击,因此态度发生转变,这说明英国政府态度的转变是为了维持英国现存的政治秩序,A项正确;此时的英国是为了维护自己现存的政治秩序,并不是为了打击国内的封建势力和赢得与法国争霸的优势,排除BC项;此时的北美已经获得了独立运动的胜利,排除D项。故选A项。8.答案:C解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:拿破仑统治时期(法国)。据材料“拿破仑统治时期……”并结合基础知识可知,拿破仑在统治时期采取了一系列措施,其中颁布法典保护私有财产,有助于减少因财产纠纷而引起的社会动荡、允许旧贵族的存在并归还土地可能减少他们反对拿破仑统治的动力进而减少社会动荡,故有利于稳定社会秩序。拿破仑为避免不利于统治的言论传播,控制社会舆论导向的同时也限制言论自由,减少了不同意见左右民众思想的可能性,有利于加强精神控制以减少社会动荡因素,C项正确;“允许反对革命的贵族回国,并归还了一部分他们被剥夺的土地。”并没有完全体现资产阶级性质,排除A项;拿破仑的措施并没有维护广大民众利益,排除B项;防止了封建势力的复辟与史实不符,排除D项。故选C项。9.答案:A解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(美国)。据材料“移民在新的自然环境和社会环境里已基本上融合在一起,铸造成美利坚民族的雏形,但来自非洲的黑人移民并未能有效融入其中”及所学知识可知,美国实行黑人奴隶制,社会地位低下,与移民美洲的白人相比,并没有融入美利坚民族之中,A项正确;非洲黑人很大一部分在美洲也学习了英语,排除B项;新航路开辟后,非洲和美洲之间联系较多,并非缺乏了解,排除C项;美国独立战争前,启蒙思想已经传入美洲,排除D项。故选A项。10.答案:C解析:本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:20世纪以来美国。总统频繁使用搁置否决权限制国会立法,联邦法院限制总统的搁置否决权,反映总统、国会、最高法院三者在自己的职权范围内进行政治博弈,体现了分权与制衡原则,C项正确;总统想要扩张权力,限制国会立法,最终受到制约,因此不能说三权分立体制遭到破坏,也不能说总统权力已凌驾国会之上,排除A项、B项;材料显示的是最高法院行使司法解释权,最高法院无权通过新法案,只有对法案的审查权,立法权属于国会,排除D项。故选C项。11.答案:D解析:德国政府大力支持和发展建设铁路,而铁路的大规模发展密切了各地经济、政治联系,有利于维护国家统一局面,D项正确;仅凭德国兴修铁路难以得出其经济崛起的结论,排除A项;政府修筑铁路并不代表政府扶植垄断组织,排除B项;材料没有体现德国要称霸世界的意图,排除C项。故选D项。12.答案:B解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1889年(意大利)。根据材料“1889年意大利国王携王后访问南部的那不勒斯,王后盛赞了一款与意大利国旗同色的红、白、绿三色披萨,曾经是那不勒斯贫民食品的披萨遂风靡全国,成为国民美食。”可知,由于意大利统一初期,各地政治认同意识薄弱,故与意大利国旗同色的红、白、绿三色披萨受到王后推广,可见王后借助此行为强化国家认同,增强民族认同感,B项正确;消弭贫富分化的表述不符合史实,且无法实现,排除A项;披萨是那不勒斯的贫民食品,无法得出传统美食,排除C项;王室所作所为并非为了凸显南部特色,而是服务于政治,排除D项。故选B项。13.答案:(1)罪恶:屠杀印第安人;对美洲和东印度进行征服和掠夺;贩卖黑人奴隶。(2)认识:资本主义的殖民扩张及统治给殖民地半殖民地人民带来了苦难和贫困。但资本主义殖民扩张客观上冲击了这些地区落后的社会、经济体制,传播了资本主义生产方式和思想观念;破坏了殖民地原有的经济体制,引起了经济的深刻变化,起了建设性的作用。马克思就英国对印度的统治所具有的破坏性和建设性“双重的使命”的论述是客观的和辩证的。解析:(1)本题为特点类、影响类材料分析题。时空为近代世界。罪恶:由材料一中“土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井”可知,屠杀印第安人;由“美洲金银产地的发现……对东印度开始进行的征服和掠夺”可知,对美洲和东印度进行征服和掠夺;由“非洲变成商业性地猎获黑人的场所”可知,贩卖黑人奴隶。(2)本题为认识类材料分析题。时空为近代世界。根据材料二“一是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”可知,殖民掠夺具有两面性;再结合“殖民扩张”相关知识,可知资本主义的殖民扩张一方面破坏殖民地落后的社会、经济体制,给殖民地半殖民地人民带来了苦难和贫困,而另一方面,传播了资本主义生产方式和思想观念;引起了殖民地社会经济的深刻变化,起了建设性的作用。综上可知,马克思对于殖民扩张的看法是客观的与辩证的。14.答案:(1)原因:①西欧中世纪晚期资本主义生产关

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