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文档简介
义务教育（2024年）新人教版五年级数学下册第6单元分数的加法和减法单元整体课件义务教育人教版五年级下册分数的加法和减法6第4课时整数加法运算律推广到分数加法
用简便方法计算，并说一说运用了什么运算律。88＋57＋12＋2316＋25＋75＝（88＋12）＋（57＋23）＝
100＋80＝
180＝16＋（25＋75）＝16＋100＝116加法结合律加法交换律和加法结合律这些运算律在分数运算中还适用吗？环节一2计算下面每组的两个算式，看看它们之间什么关系。＋3725＋2537（
）＋3423＋14（
）＋3423＋14＝＝从上面的算式中，你发现了什么规律？
整数加法的交换律、结合律对于分数加法同样适用。环节二应用运算律可以使一些分数计算变得简便。＋56112＋712＋1327＋15＋23试着计算这两题。＋56812＝＋56112＋712（
）＋56112＋712＝4696＝3232＝＋1327＋15＋23（
）13＋23＝（
）27＋15＋1＝（
）27＋15＋1＝（
）1035＋735＋1＝1735＋1＝1735(教材P98做一做T2)1.用简便方法计算下面各题。＋2513＋35＋2535＋13＝1＋13＝113＝＋1413＋14＋23（
）14＋14＝（
）13＋23＋1＋12＝112＝环节三基础性作业＋9718＋38＋57（
）97＋57＝（
）18＋38＋2＋12＝212＝(教材P100T4)2.在里填上适当的运算符号。31423314＝＋23＋374712＝＋47＋3712＋（
）＋(教材P101T7)3.在括号里填上适当的数，使等式成立。＋1214＝＋12（
）（
）＋16110＋910（
）＋16110＋＝（
）（
）（
）112＋14（
）512＋34＋（
）＝112＋（
）（
）（
）（
）
（
＋
）（
）（
）＋1491051214344.水果店运来一批水果，其中苹果有t，梨有t，
香蕉有t。这三种水果一共有多少吨？581338＋＋135838＝113（t）答：这三种水果一共有
t。113(教材P101T8)121－＝121312－＝（
）（
）1413－＝（
）（
）1514－＝（
）（
）16112120你能发现什么？＝11×2＝12×3＝13×4＝14×5发现：1n－1n＋1＝1n×（n＋1）（n不为0）5.拓展性作业用你的发现计算下面这道题。＋1216＋112＋120＝（
）121－（
）12－13（
）13－14（
）14－1
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