+Unit2+单词用法+知识点讲解 人教版八年级英语下册

Unit2.Wordsandexpressionscleanv.打扫、清理:Wecleanourclassroomeveryday.我们每天打扫教室。adj.干净的、清洁的:Weshouldkeepourclassroomclean.我们应该使教室保持干净。cleanup打扫干净、清扫干净，动副结构短语，当宾语为人称代词时，放在它们中间。如：WecleanupourclassroomeveryFridayafternoon.每周五下午我们都会把教室清扫干净。=WecleanourclassroomupeveryFridayafternoon.Yourroomistoodirty,soyoushouldcleanitup.你的房间太脏了，所以你应该把它打扫干净。clean-upn.大扫除Iwanttogivemyroomagoodclean-up.我想把房间进行一次大扫除。Clean-upDay大扫除日cheerv.欢呼、喝彩例句:Everyonecheeredwhenthebeautifulgirlcameintoourclassroom.当那个漂亮女孩进入我们教室的时候，所有人都在欢呼。cheerup用法：使变得更高兴、振奋起来：动副结构短语，当宾语为人称代词时，放cheer和up之间。如：Let’scheerupTom.=Let’scheerTomup.Tomlooksupset.Let’scheerhimup.口语：Cheerup,boys!男孩们，振作起来！祝酒用语：Cheers!干杯！letsb.down使某人失望：Don’tletyourparentsdown.不要让你的父母失望。giveout分发、散发（动副结构短语）分发：giveout=handout（两者都可表示分发，但发传单更常用handout,分发钱、食物用giveout）如：Pleasegiveoutthetestpapers.=Pleasegivethetestpapersout.=Pleasehandoutthetestpapers.=Pleasehandthetestpapersout.请把这些试卷分发下去。Herearethetestpapers.Pleasegivethemout.这里是那些试卷。请把他们分发下去。Weneedtohandoutthenotices.我们需要把这些告示分发出去。Iwanttogiveoutfoodandmoneytothepoorpeople.我想给这些穷人分发一些食物和钱。散发（光、热、声音、气味等）：Thefactoryisgivingoutabadsmell.volunteern.志愿者（复数：volunteers）：Moreandmorepeoplewanttobevolunteers.vi.义务做、自愿做，其后常接in/at和for.Iwanttovolunteerinthehospital.我想要在医院做志愿服务。Iwanttovolunteerattheoldpeople’shome.我想去老人之家做志愿服务。Iwanttovolunteerforthejobinthelibrary.我想要去图书馆做志愿服务。vt.义务做、自愿做：volunteertodosth.自愿、志愿做某事Tomvolunteeredtocleanupthecityparklastweek.汤姆上个星期志愿去清扫城市公园。comeupwith想出、提出（主意、建议、计划等）come-came-comeHecameupwithagoodideatocheerthegirlup.他想出了一个让那个女孩高兴的好主意。Weneedtocomeupwithsomeplansforthetrip.我们应该为那次旅行想出一些计划。putoff推迟（动副结构短语，后接名词、代词、动名词）Ifitrainstomorrow,wewillputoffthesportsmeeting.如果明天下雨的话，我们将推迟运动会。Ifitrainstomorrow,wewon’tholdthesportsmeeting.Wewillputitoff.Don’tputoffdoingyourhomework.不要推迟做你的家庭作业。signn.标志、信号（复数：signs）Lookatthesign“Nophotos”.Itmeansthatyoucan’ttakephotoshere.Wecanseedifferentsignsbythesidesoftheroad.在道路两旁我们可以看见不同的标志。notice可数名词：“通知、公告”：Hereisanoticeonthewall.墙上有一张公告。不可数名词：“注意”。noticesb.doingsth.注意到某人正在做某事。WhenIcameintotheclassroom,InoticedTomdoinghishomework.当我进入教室的时候，我注意到汤姆正在写作业。noticesbdosth.注意到某人做了某事，经常注意到某人做某事。Unluckily,mymomnoticedmeplaycomputergameslastnight.noticethat+从句.注意到...Shenoticedthathersonhadastomachache.她注意到了他儿子胃疼。handout分发传单、书籍、班刊杂志等。callup动副结构短语打电话给某人：Whenyouareintrouble,youcancallmeup.当你处于困境时，你可以给我打电话。Let’scallupyourfatherforsomemoney.=Let’scallyourfatherupforsomemoney.征集、召集：Ourcountrycallsupteenagerstojointhearmyeveryyear.国家每年召集青少年参军。Weneedtocallupmorepeopletoraisemoremoney.我们需要召集更多的人来筹更多的钱。usedtousedto后加动词原形，意为“曾经，过去常常”。（用于过去时态）Ginausedtobeanurse.Now,sheisamountainclimber.吉娜曾经是一名护士，现在是登山者。Tomusedtogotoschoolonfoot.汤姆过去常常走路上学。beusedtosth/doingsth.习惯于、适应于。（可用于现在、过去、将来多个时态）Ihopeyouwillbeusedtothelifetheresoon.我希望你能尽快适应那里的生活。Itsoundslikeyouareusedtolivingthere.听起来你像是习惯了住在那里了。AuseBtodosth.使用某物去做某事。Wecanuseknivestocutthings.我们可以用刀来切东西。BbeusedbyAtodosth.某物被某人用来做某事。（表示被动）Knivesareusedbypeopletocutthings.刀被人们用来切东西。lonely和alonealoneadj.独自的、单独的强调一个人，无情感色彩adv.单独、独自=byoneself=onone’sownlonelyadj.孤独的、寂寞的带有情感色彩，常作表语adj.偏僻的、荒凉的用于描述地点，常做定语串记：Tomlivesaloneinalonelyvillage.Heoftenstaysaloneinhisroom,butheneverfeelslonely.汤姆住在一个偏僻的小山村。他常常一个人待在房间里，但他从来不感到孤单。carefor照顾：carefor=lookafter=takecareof（carefor更偏向于出自关爱的照顾）Weshouldcareforoldpeople.我们应当关爱老人。喜欢：Idon’tcareforEnglish.我不喜欢英语。Idon’tcareforplayingsoccer.我不喜欢踢足球。several一些、几个some可修饰或代指可数名词复数、不可数名词adj.Hereissomewaterinthecup.Herearesomestudentsinthen.Pleasepoursomeofthewaterintoanothercup.Someofthestudentsareintheclassroom.several只能修饰或代指可数名词复数adj.Hereareseveralstudentsinthen.Severalofthestudentsareintheclassroom.strongadj.强壮的、强烈的（stronger-strongest）Heisthestrongeststudentinourclass.他是我们班上最强壮的学生。Hewenthomewithastrongfeelingofsatisfaction.他带着强烈的满足感回家了。短语：bestronginsth/doingsth.擅长某事、做某事Sheisstronginmath.=Sheisgoodatmath.=Shedoeswellinmath.她擅长数学。SheisstronginspeakingEnglish.她擅长说英语。satisfaction不可数名词，意为“满意、满足”。IhaveafeelingofsatisfactionwhenIhelpothers.当我帮助他人时，我会得到一种满足感。v.满足、满意：satisfyadj.满意的、满足的：satisfied令人满意的：satisfying短语：besatisfiedwith对...感到满意Myparentsaresatisfiedwithmygirlfriend.我父母对我的女朋友感到很满意。Heissatisfiedwithhissatisfyingnewhouse.他对他的令人满意的新房子感到很满意。joy不可数名词，意为“高兴、愉快”。Hegoestoworkwithjoyeverymorning.他每天早上都很愉快地去上班。短语：toone’sjoy“让某人高兴的是”，常做插入语放于句首，后用逗号隔开。Tomyjoy,Tomcangetupearlynow.让我高兴的是，现在汤姆能够早起了。Tomyjoy,my13-month-oldsoncanwalkbyhimselfnow.让我高兴的是，我的13个月大的儿子可以自己走路了。ownern.物主、主人theownerof...的主人：Heistheownerofthehouse.Heistheownerofthedog.ownadj.自己的某人自己的东西：one’sownsth:Thisismyowncar.这是我自己的车。某人自己做某事：onone’sown:Hecangotoschoolonhisown.他可以自己去上学。tryout参加...的选拔：常与介词for连用Sheistryingoutfortheschooltalentshow.她正在参加学校才艺表演的选拔。Hewantstotryoutfortheschoolbasketballteam.他想去参加学校足球队的选拔。试用：tryoutsth.=trysthoutIcan’twaittotryoutmynewshoes.=Ican’twaittotrymynewshoesout.Look!Herearemynewshoes.Ican’twaittotrythemout.我迫不及待要试穿它们。raise征集、募集：raisemoneyfor为...筹钱：Let’sraisesomemoneyforthepoor.（2）举起、抬起：Sheraisedherheadandsmiledatme.她抬起头，对我笑了笑。Ifyouknowtheanswer,youcanraiseyourhand.如果你知道答案，可以举起你的手来。（3）养育、饲养：Theyusedtoraisepigsforaliving.他们过去养猪为生。Imustmakemoremoneytoraisemybigfamily.我必须赚更多的钱来养我的这个大家庭。repair修理&fix修理repair：侧重修理构造较复杂、损坏严重的东西，如房子、汽车等。Heisbusyrepairinghishouse.他正忙于修理他的房子。Hishouseneedsrepairing.他的房子需要被修理一下。Mycomputerneedsrepairing.我的电脑需要被修理一下。fix:侧重修理、安装机器等Look!Heisfixinghisphonenow.看他正在修理他的电话。Myfatherisgoodatfixingupoldbicycles.我爸爸擅长修理旧自行车。fixup:动副结构Canyouhelptofixupmycomputer?你可以帮我修理一下我的电脑吗？Mybikeisbroken.Canyoufixitup?我的自行车坏了，你可以修理一下吗？giveaway捐赠、赠送（动副结构短语）Shedecidedtogiveawayheroldbooks.她决定要捐赠她的旧书。Ifyoudon’tneedtheseoldclothes,youcangivethemaway.你如果不需要这些旧衣服，你可以把它们捐出去。takeafter（外貌或行为）像Lindatakesafterhermother.They’rebothtall.琳达像她母亲。她们都很高。Tomtakesafterhisfather.Theybothlikehelpingothers.汤姆像他爸爸。他们都喜欢帮助别人。looklike:（外貌）长得像：Shelookslikeshermom.Theyarebothbeautiful.belike:（性格）像：Heislikehisfather.Theyarebothoutgoing.brokenadj.破损的、残缺的（作定语或表语）Mycarisbroken./It’sabrokencar.wheeln.车轮、轮子Normally,eachbikehasonlytwowheels.正常情况下，每辆自行车只有两个轮子。letterwritealettertosb.=writersbaletter=writetosb.写信给某人receive/getaletterfromsb.=hearfromsb.收到某人来信字母：Pleasespellthewordsandwritedowntheletters.请拼读单词，并写下字母。setup动副结构短语，意为“建立、设立”（机构、团体、组织如company，organization，group，school，hospital等）Hesetupmanyschoolstohelpthepoorchildren.他设立了许多学校来帮助这些穷孩子们。Theywillsetupafoodbanknextyear.明年他们将设立一个食物救济站。besetup被建立、被设立：Thegroupwassetuptohelpsickchildrenlastyear.去年，这个组织被设立起来帮助生病的孩子。disabledadj.残疾的、丧失能力的disabledpeople残疾人makeadifferenceto+n/pron/ving.对...有影响、有作用makenodifferenceto对...没有影响/作用TheInternetmakesabigdifferencetoourlives.互联网对我们的生活有重大影响。blindadj.瞎的、失明的注意主语是人，不是眼睛：Sheisblind.她眼睛失明。Let’shelptheblindgirl.theblind表示“盲人”，是一类人，为复数概念。某些形容词前加定冠词the表示这一类人：如：thepoor/therich穷人/富人theblind/thedeaf瞎子/聋子thesick生病的人thedisabled残疾人表示某个眼睛瞎或某人耳朵失聪：后加介词inSheisblindinherlefteye.她左眼失明。Sheisdeafinherleftear.她左耳失聪。imaginev.想象、设想imaginesth/doingsth想象某事、想象做某事imaginesbdoingsth.想象某人做某事imaginethat+从句：想象...例句：Ican’timaginelifewithoutyou.我无法想象没有你的生活。Ican’timaginelivingwithoutyou.我无法想象没有你的生活。Ican’timaginemyfatherdancing.我无法想象我爸爸跳舞的样子。Justimaginethatwecanfly.想象一下我们可以飞的话。difficultyn.困难、难题具体困难、难题：可数名词，复数为difficultiesWenevergiveupwhenwemeetdifficulties.当我们遇到困难时，我们从不放弃。泛指困难：不可数名词，没有复数形式havedifficulty(in)doingsth=haveproblems(in)doingsth.=havetrouble(in)doingsth.做某事有困难openv.打开vt.打开原本闭合的物品，如书本、门、窗、盒子。反义词：close关闭Pleaseopenyourbooks.请打开书。/Pleasecloseyourbooks.请关上书。adj.开着的、营业：Pleasekeepthedooropen.请让门开着。TheshopisopenfromMondaytoFriday.这个商店星期一到星期五营业。carryv.提、拿、扛（具有负重的含义，无方向性）Theboxistooheavytocarry.这个箱子太重了以致于搬不动。It'sdifficultformetocarrythebox.对我来说这个箱子太难扛起来了。trainv.训练、培训名词：火车乘坐火车takethetrain或bytrain动词：训练trainsb/sthtodosth.训练某人、物去做某事trainsbinsth在某方面训练某人如:Theytrainvolunteerstohelppeople.他们培训志愿者们去帮助人们。Peoplecantrainsomedogstohelptheblind.人们可以训练一些狗狗去帮助失明的人。Hetrainshissonisart.