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初二（英语）学科期末复习计划学生现状及老师的不足之处学生：1.两级分化严重学困生在记忆词句上有困难，缺乏信心期末期间，复习课目多，复习题量大，学生易倦怠各个班级状况不同，有的班级成绩呈马鞍状，有的班级学习状态需要调整，需教师区别对待教师：1.课堂实效性欠缺，学生在课堂上的收获不一致老师们注重平日积累经验，有价值的思考，但缺乏记录下来对于学困生的关注有，面批面改很困难。由于各种活动的牵制，对于晨考内容做不到日日清复习思路（策略）复习方式：采用“模块+综合的复习方法”的方式，即：先按教材进行模块复习，然后进行综合训练评价方式：1)模块部分的评价方式以面批面改，讲练结合为主，即有实效性，也有针对性，最大限度地让学生把该掌握的基础点都掌握得准确。2)综合部分的评价方式以小组合作，教师答疑为主。充分调动学生的积极性，同时体现了互帮互助的学习态度复习重点说明：结合考点、教材，归纳出复习的内容：1.模块复习:每日阅读------梳理教材-----总结知识点--------配套习题操练------语法总结------配套习题操练------课堂检测2.综合复习：归纳—配套习题操练-----综合测试------小组互帮-----教师答疑辅优补差计划辅优：1.每日2篇阅读2.坚持课文背诵3.作文面批面改补差：1.每日晨考日日清2.督促按时完成作业3.基础题争取面批面改复习安排周（学习）复习内容配题出题负责人5.24一M6基础卷5.25二M6阅读卷5.26三M7基础卷5.27四M7阅读卷5.28五M8基础卷5.31一M8阅读卷6.1二M9基础卷6.2三M9阅读卷6.3四M10基础卷6.4五M10阅读卷6.7一专项训练-阅读理解1卷6.8二专项训练-阅读理解卷6.9三专项训练-完形填空1卷6.10四专项训练-完形填空卷6.11五综合试卷测试卷6.14一（端午节放假）6.15二（学工，预计半天）试卷讲评卷6.16三（学工，预计半天）专项训练-选词填空卷6.17四专项训练-选词填空卷6.18五专项训练-六选四阅读卷6.21一专项训练-六选四阅读卷6.22二专项训练-回答问题卷6.23三专项训练-六选四阅读卷6.24四综合试卷测试卷6.25五（预计会考考试）6.28一试卷讲评卷6.29二专项训练-话题作文卷6.30三专项训练-话题作文卷7.1四专项训练-话题作文卷7.2五（地生考试，半天）7.5一综合测试卷卷7.6二试卷讲评卷7.7三（预计考试）卷7.8四（预计考试）卷7.9五卷卷主要课型操作流程模块复习（基础）上课流程：流程内容时间阅读本模块话题相关的阅读训练5’知识点大屏幕出示，学生背诵，教师提问10配套习题根据知识点，配相应习题，巩固训练10语法学生自作思维导图，课堂小组合作，教师检查5配套习题根据本模块，配相应习题，巩固训练5课堂检测针对习题的重点内容，测试，检测学生掌握水平5模块复习（阅读）上课流程：流程内

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