海南省海口市2024-2025学年三年级上学期月考英语试卷

2024-2025学年海南省海口市三年级（上）月考英语试卷听录音，从以下A、B两个选项中选出你所听到的字母或单词。每个字母或单词读两遍。1．听录音，从以下A、B两个选项中选出你所听到的字母或单词。每个字母或单词读两遍。（1）A.CB.D（2）A.uB.v（3）A.myB.Ms（4）A.newB.nine（5）A.playB.friend听录音，根据你所听到的句子选择相对应的图片。每个句子读两遍。2．听录音，根据你所听到的句子选择相对应的图片。每个句子读两遍。（1）（2）（3）（4）（5）听录音，根据你所听到的句子，选出恰当的答语。每个句子读两遍。3．听录音，根据你所听到的句子，选出恰当的答语。每个句子读两遍。（1）A.Hi，I'mAmy.B.Standup!（2）A.He'sDaming.B.MynameisSam.（3）A.Goodbye.B.Goodmorning，MsSmart!（4）A.Thankyou.B.Oh，no.（5）A.Let'shelp.B.OK!听录音，判断以下图片与你所听的指令是否一致。一致的请在括号内填“√”，不一致的请填“×”。每个指令读两遍。4．听录音，判断以下图片与你所听的指令是否一致。一致的请在括号内填"√"，不一致的请填"×"。每个指令读两遍。（1）（2）（3）（4）（5）圈出句子中与图片一致的黑体部分，并把相应的标号填入题前的括号内。5．圈出句子中与图片一致的黑体部分，并把相应的标号填入题前的括号内。He/SheisLingling.（）A．He B．She6．圈出句子中与图片一致的黑体部分，并把相应的标号填入题前的括号内。He/SheisDaming.（）A．He B．She7．圈出句子中与图片一致的黑体部分，并把相应的标号填入题前的括号内。We're/I'mfriends.（）A．We're B．I'm8．圈出句子中与图片一致的黑体部分，并把相应的标号填入题前的括号内。Wearetwins/nine.（）A．twins B．nine9．圈出句子中与图片一致的黑体部分，并把相应的标号填入题前的括号内。We'refromtheUS/UK.（）A．US B．UK根据句子的意思选择相对应的图片，并将答案的标号填入题前的括号内。10．根据句子的意思选择相对应的图片，并将答案的标号填入题前的括号内。（1）Standup!（2）Hi，I'mLiHua.He'sWuFan.（3）—Goodmorning，MsLi.—Goodmorning，ChenYing.（4）Closeyourbook!（5）Pleasecomeandplay.单项选择。请将正确答案的标号写在题前的括号内。11．—Hi，I'mLinTao.What'syourname？—（）A．He'sSam B．She'sMia C．I'mWuKai12．Point!（）A． B． C．13．—Hello，I'mZhaoMing.He'sWangGang.We'renine.—Hi，I'mBen.（）A．What'syourname？ B．I'mnine，too. C．Thankyou.14．—Let'splaytogether.—.（）A．Goodmorning B．Goodbye C．OK15．I'mAmy，I'mnine.SheisXiaoLi..（）A．Heisnine B．Sheisnine，too C．I'mfromChina情境对话。请根据对话内容，从方框内选择相对应的句子补全对话。每个句子只能使用一次。16．情境对话。请根据对话内容，从方框内选择相对应的句子补全对话。每个句子只能使用一次。（1）（2）（3）（4）（5）读一读，判断下列句子或对话与图片意思是否一致，一致的请在括号内填“√”，不一致的请填“×”。17．读一读，判断下列句子或对话与图片意思是否一致，一致的请在括号内填"√"，不一致的请填"×"。I'mLinGang.HeisLinWei.We'retwins.18．读一读，判断下列句子或对话与图片意思是否一致，一致的写"√"，不一致的写"×"。Hi，I'mWangPeng.SheisLiangLi.We'refromtheUK.19．读一读，判断下列句子或对话与图片意思是否一致，一致的请在括号内填"√"，不一致的请填"×"。—Comeandplay!—OK!20．读一读，判断下列句子或对话与图片意思是否一致，一致的请在括号内填"√"，不一致的请填"×"。He'sFuLei.Heisnine.21．读一读，判断下列句子或对话与图片意思是否一致，一致的请在括号内填"√"，不一致的请填"×"。—Goodbye!—Bye﹣bye!仿写。请模仿上表格，先在左框内给自己画一张自画小像，并模仿例句介绍一下自己。22．（提示词：八—eight九—nine十—ten）Hello!I'mZhaoHu.I'mnine.Let'sbefriends!你的自我介绍：

2024-2025学年海南省海口市三年级（上）月考英语试卷参考答案与试题解析听录音，从以下A、B两个选项中选出你所听到的字母或单词。每个字母或单词读两遍。1．听录音，从以下A、B两个选项中选出你所听到的字母或单词。每个字母或单词读两遍。（1）A.CB.D（2）A.uB.v（3）A.myB.Ms（4）A.newB.nine（5）A.playB.friend【解答】略听录音，根据你所听到的句子选择相对应的图片。每个句子读两遍。2．听录音，根据你所听到的句子选择相对应的图片。每个句子读两遍。（1）（2）（3）（4）（5）【解答】略听录音，根据你所听到的句子，选出恰当的答语。每个句子读两遍。3．听录音，根据你所听到的句子，选出恰当的答语。每个句子读两遍。（1）A.Hi，I'mAmy.B.Standup!（2）A.He'sDaming.B.MynameisSam.（3）A.Goodbye.B.Goodmorning，MsSmart!（4）A.Thankyou.B.Oh，no.（5）A.Let'shelp.B.OK!【解答】略听录音，判断以下图片与你所听的指令是否一致。一致的请在括号内填“√”，不一致的请填“×”。每个指令读两遍。4．听录音，判断以下图片与你所听的指令是否一致。一致的请在括号内填"√"，不一致的请填"×"。每个指令读两遍。（1）（2）（3）（4）（5）【解答】略圈出句子中与图片一致的黑体部分，并把相应的标号填入题前的括号内。5．圈出句子中与图片一致的黑体部分，并把相应的标号填入题前的括号内。He/SheisLingling.（）A．He B．She【解答】He他，指男性；She她，指女性。由图可知，这是一个女孩。故选：B。6．圈出句子中与图片一致的黑体部分，并把相应的标号填入题前的括号内。He/SheisDaming.（）A．He B．She【解答】He他，指男性；She她，指女性。由图可知，这是一个男孩。故选：A。7．圈出句子中与图片一致的黑体部分，并把相应的标号填入题前的括号内。We're/I'mfriends.（）A．We're B．I'm【解答】图中表明两个人是好朋友，句中friends"朋友"为可数名词的复数形式，主语要使用复数形式的人称代词主格形式，A选项为复数形式人称代词的主格We"我们"与be动词are的缩写形式，符合。B选项为单数形式人称代词的主格I"我"与be动词am的缩写形式。故选：A。8．圈出句子中与图片一致的黑体部分，并把相应的标号填入题前的括号内。Wearetwins/nine.（）A．twins B．nine【解答】图片说的是九岁，使用nine；twins双胞胎。故选：B。9．圈出句子中与图片一致的黑体部分，并把相应的标号填入题前的括号内。We'refromtheUS/UK.（）A．US B．UK【解答】图示：他们举着的牌子上写着英国。选项A：美国。选项B：英国。据此可判断选项B与图片相符。故选：B。根据句子的意思选择相对应的图片，并将答案的标号填入题前的括号内。10．根据句子的意思选择相对应的图片，并将答案的标号填入题前的括号内。（1）Standup!C（2）Hi，I'mLiHua.He'sWuFan.E（3）—Goodmorning，MsLi.—Goodmorning，ChenYing.B（4）Closeyourbook!A（5）Pleasecomeandplay.D【解答】（1）考查祈使句肯定形式。句意：站起来！图片C是站立，符合题意。故选：C。（2）考查问候。句意：你好，我叫李华。他是吴凡。图片E是李华和吴凡，符合题意。故选：E。（3）考查问候。句意：—早上好，李女士。—早上好，陈英。图片B是学生问候老师，符合题意。故选：B。（4）考查祈使句肯定形式。句意：合上书！图片A是书，符合题意。故选：A。（5）考查祈使句肯定形式。句意：请过来玩。图片D是在一起玩，符合题意。故选：D。单项选择。请将正确答案的标号写在题前的括号内。11．—Hi，I'mLinTao.What'syourname？—（）A．He'sSam B．She'sMia C．I'mWuKai【解答】A他是Sam。B她是Mia。C我是吴凯。问句为：你的名字是什么？答语应回答自己的名字。C选项符合。故选：C。12．Point!（）A． B． C．【解答】A指向，B女孩，C读书。结合题干，A选项符合。故选：A。13．—Hello，I'mZhaoMing.He'sWangGang.We'renine.—Hi，I'mBen.（）A．What'syourname？ B．I'mnine，too. C．Thankyou.【解答】A你叫什么名字？B我也九岁。C谢谢你。情景句意：﹣你好，我是赵明。他是王刚。我们九岁。﹣嗨，我是本。......。对方此处应表达自己的年龄，B选项符合情景。故选：B。14．—Let'splaytogether.—.（）A．Goodmorning B．Goodbye C．OK【解答】A早上好；B再见；C好的。当对方建议一起玩时，你可以回答：好的。所以选项C代入符合题意。故选：C。15．I'mAmy，I'mnine.SheisXiaoLi..（）A．Heisnine B．Sheisnine，too C．I'mfromChina【解答】A.他九岁。B.她也是九岁。C.我来自中国。由题：我是艾米，我九岁了。她是小丽。____。小丽是女孩。可知B符合题意。故选：B。情境对话。请根据对话内容，从方框内选择相对应的句子补全对话。每个句子只能使用一次。16．情境对话。请根据对话内容，从方框内选择相对应的句子补全对话。每个句子只能使用一次。（1）C（2）A（3）D（4）E（5）B【解答】（1）由Goodbye！（再见！）可知，此处说再见。选项C.Bye！Haveaniceday！（再见！祝您有个美好的一天！）符合。故选：C。（2）由Hereyouare.（给你。）可知，此处表达感谢。选项A.Thankyou.（谢谢。）符合。故选：A。（3）由Nicetomeetyou！（很高兴认识你！）可知，此处回答自己也很高兴认识你。选项D.Nicetomeetyou，too.（我也很高兴认识你。）符合。故选：D。（4）由Goodmorning，MsChen.（早上好，陈女士。）可知，此处回答早上好。选项E.Goodmorning，Xiaoyong.（早上好，小勇。）符合。故选：E。（5）由I'mJack.Yourname，please？（我是杰克。请问你的名字？）可知，此处选项B.I'mWuWei.（我是吴伟。）符合。故选：B。读一读，判断下列句子或对话与图片意思是否一致，一致的请在括号内填“√”，不一致的请填“×”。17．读一读，判断下列句子或对话与图片意思是否一致，一致的请在括号内填"√"，不一致的请填"×"。I'mLinGang.HeisLinWei.We'retwins.√【解答】题干句意为：我叫林刚。他是林伟。我们是双胞胎。根据图示：这是双胞胎。因此图片与句子内容相符。故答案为：√。18．读一读，判断下列句子或对话与图片意思是否一致，一致的写"√"，不一致的写"×"。Hi，I'mWangPeng.SheisLiangLi.We'refromtheUK.×【解答】题干句意为：嗨，我是王鹏。她是梁丽。我们来自英国。根据图示：是中国国旗。因此图片与句子内容相符。故答案为：×。19．读一读，判断下列句子或对话与图片意思是否一致，一致的请在括号内填"√"，不一致的请填"×"。—Comeandplay!√—OK!【