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文档简介

学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载语法填空做题思路语法填空通常有七个空给出单词,考察词性变化时态等,三个空不给词。三个不给词的空考察的内容有四方面1、冠词。考察冠词时,空后通常是名词,若为可数名词单数,该空填a/an/the,根据意思判断泛指或特指即可;若该空后为可数名词复数,若考察冠词就只能填the。考察冠词时,也可能空后面是形容词或者副词的最高级,若是填the即可。2、考察介词。做题思路一考词组,二靠翻译。3、考察连词。包括各种从句的连词及and/but/or/so,根据语法和翻译做题。若填连词时必须符合一个标准:一句话中谓语动词个数比连词个数多一个,见到句点、问号、感叹号和分号才是完整的一句话)如:Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop,_and___someofthemlookedveryanxiousanddisappointed.Maybeyouleaveahabit_which/that___isdrivingyourfamilycrazy.考察it及其他代词(其他代词靠翻译)1)it做形式宾语或者形式主语,真正的主语或宾语放于句尾由动名词、动词不定式或者从句。2)it指代上文提到的可数名词单数或者地点等。考察助动词。一为do/does/did,用来帮助提问或者否定;二为考察情态动词,根据翻译做题。考察词组例如2014辽宁考察了takeadeepbreath给出单词的七个空大体考察4-5个动词,1-2个形容词,1个代词或者1个名词。具体做题思路如下:一、形容词或着副词。1、形容词的正确位置:一是放在be动词或感官动词之后做表语;二是放在名词之前修饰名词(注意形容词修饰不定代词时放在不定代词之后)2、副词的正确位置:副词用来修饰动词或形容词或副词(可以根据翻译来判断修饰关系)此处注意一种题,例如:Heisactuallyathief.很多学生容易填形容词,此句中actually修饰is,若填actual的话,he是主语,is为系动词,athief是表语,故actual只能为修饰成分,若其修饰名词的话,必须是Heisanactualthief.因为形容词修饰名词时放在冠词和名词之间。3、考察再难些的话,会考察形容词和副词做状语的情况。(位置是位于居首其后有逗号,或位于句尾其前有逗号)此时,若为形容词做状语,形容词说明句子主语所处的状态;若为副词做状语,副词是对整句话的评论(注意做题时先考虑形容词做状语的情况,做题正确率更高。同时注意幸运或者不幸做状语时用副词形式)例:Obviously,youarewrong.Dead,theoldgoatturnedover.Tied,Tomcameback.4、考察形容词或副词时还要考虑它们的比较级和最高级。比较级的标志是than,最高级要根据上下文的翻译来确定。二、考察名词。只需考虑名词的单复数即可(不可数名词没有复数形式)三、考察代词。1、代词的主格做主语;宾格作宾语。2、形容词性物主代词相当于一个形容词,用来修饰名词,其后加名词;名词性物主代词相当于一个名词,其后不再加名词。四、考察动词。1、若空之前是情态动词,该空填动词原形。2、若空之前为介词,该空填动词ing。3、若空之前出现it做形式主语或形式宾语,该空填动词不定式或动词ing,动词不定式常用。例如:ItisdifficulttolearnEnglish.Hemadeitaruletohelpothers.注意:此种形式,也可以考察it。4、若空后为谓语动词时,该空考察动词做主语,该空填动词不定式或动词ing,动词ing常用。例如:Walkingisgoodforourhealth.5、若空前为主语时,该空考察动词做谓语的情况,此时要注意时态、单三及主被动(被动bedone)。6、1)若空前为be动词且所给动词是能表示心情的动词时,该空考察动词加ing/ed构成形容词,此时注意:ing修饰物;ed修饰人,但是smile,look,expression,voice虽然为物,但是反映的是人的内心,所以用ed修饰。2)若空前为be动词且所给动词不能表示心情的动词时,该空考察:Betodo表示将要做某事Bedoing表示进行时Bedone表示被动7、若空后为名词且所给动词是能表示心情的形容词时,该空该空考察动词加ing/ed构成形容词修饰名词,此时注意:ing修饰物;ed修饰人,但是smile,look,expression,voice虽然为物,但是反映的是人的内心,所以用ed修饰。8、若空位于句首,其后句子主语之前有逗号或者空之前有逗号,且该句中谓语动词个数比连词多一个时,该空考察非谓语作状语的情况。(此条经常考改错)1)若表示目的,译为“为了”时,填不定式(注意不定式表示目的用于句中时其前不加逗号)2)若不表示目的时,该空考察分词作状语的情况。分词做状语时,关键时判断分词和句子主语之间的关系A)若分词所代表的动作是由句子主语发出的话,即句子主语做了分词所代表的动作,表示主动关系,用ing;B)若分词表示句子主语被……的话,表示被动关系,用过去分词。例如:Seeingitsmother,thebabybegantosmile.Seenfromthemountain,theparklooksmorebeautiful.注意还有一种方法可以区分分词作状语:不及物动词及感官动词用非谓语作状语时,只有ing形式,因为它们不可以用于被动。及物动词用非谓语作状语时,若其后有宾语时,用ing,因为及物动词的主动形式后面需要加宾语;若其后没有宾语时,用过去分词,因为及物动词的被动形式后不需要加宾语。9、若空之前为名词且该句话中谓语动词个数比连词多一个时,该空考察非谓语做后置定语的情况。(考的较难时能考到)分词做后置定语时,关键时判断分词和它所修饰的名词之间的主被动关系A)若分词所代表的动作是由它所修饰的名词发出的话,即它所修饰的名词做了分词所代表的动作,表示主动关系,用ing;B)若分词表示它所修饰的名词被……的话,表示被动关系,用过去分词,此时有三种变形:tobedone表示将要被……beingdone表示正在被……done表示已经被……此三种情况关键时区分时间即可。Therearemanystudentsreadingbooksinthegarden.Iwillparticipateinthemeetingtobeheldtomorrow.Thisisthehomeworkfinishedlastnight.Thebuildingbeingconstructednowisournewlibrary.10、如空之前为动词,该空考察动词后跟不定式还是ing.1)英语中常见只跟动名词作宾语的单词和短语有:坚持冒险需(要)考虑(insiston,keepon;risk;need,want,require;consider)完成练习(莫)延期(finish;practice;putoff,delay)习惯想象不否认(beusedto;imagine;admit,deny)盼望成功(别|)放弃(lookforwardto;succeedin;giveup)worth原谅mind(worth;excuse,forgive;mind)miss喜欢(提)建议(miss;enjoy,befondof,bekeenon,carefor;suggest,advise)理解避免禁不住(understand;avoid;can’thelp)注意:(1)need,want,require表示需要时,后面既可以跟不定式的被动式也可以跟ing的主动式,都翻译成“需要被……”need/want/requiretobedonedoing(此处不能用beingdone)例如:Thedeskneedsrepairing/toberepaired.(2)be/getusedtodo被用来做……be/getusedtodoing=be/getaccustomedtodoing习惯于……usedtodo过去常常做某事(3)beworthdoing(ing的主动形式)(此处不能用beingdone)beworthyofbeingdonebeworthytobedone(4)can’thelp(to)do不能帮忙做某事doing情不自禁做某事(5)can’tstand,feellike后面也跟ing(6)所有的介词后面都跟动词的ing形式to为介词的词组applyto,devoteto,getdownto,adaptto,adjustto,be/getaccustomedto,referto,lookforwardto,stickto,beaddictedto,leadto,dueto等常见的只跟动词不定式做宾语的动词和短语有:决心学会(有)希望(decide,makeupone’smind,determine,bedetermined;learn;hope,wish,expect)同意计划(莫)假装(agree;plan;pretend)胆敢拒绝(会)fail(dare;refuse;fail)准备设法帮一帮(prepare;manage;help)offer请求afford(offer;ask,beg,demand;afford)答应安排理应当(promise;arrange;besupposed)有些动词或词组后面既可以加动名词又可以加不定式,但是意思不同。有:forgettodo忘记要去做某事doing忘记做过了某事remembertodo记着要去做某事doing记着做过了某事regretto

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