福建省宁德市福鼎市2023-2024学年五年级上学期期末语文试题_第1页
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第第页2023-2024学年第一学期福鼎市小学语文五年级(上册)期末检测卷(答卷时间:110分钟)题序一二五总分(一)(二)占分30100得分一、积累与运用。(30分)1.下列加点字的注音有误的是哪一项?()A.勉强(qiǎng)不言而喻(yù)B.嫉妒(jì)诲人不倦(huí)C.河畔(pàn)不屑一顾(xiè)D.烦琐(suǒ)回眸一笑(móu)2.下列选项中,词语书写有误的是哪一项?()A.繁殖完好无缺B.黎明应接不暇C.誉抄金璧辉煌D.脊背一知半解3.下列带点的词语,解释有误的是哪一项?()A.学而不厌。(讨厌)B.随意春芳歇。(尽)C.心到最急。(要紧)D.九州生气恃风雷。(依靠)4下列句子中,加点词使用不恰当的是哪一项?()A.旧中国,老百姓流离失所;新时代,人民群众安居乐业。B.冰心奶奶认为《水浒传》栩栩如生,《荡寇志》索然无味。C.写作重在抒发真情实感,而不能无病呻吟,一味追求字数。D.尽管日本鬼子足智多谋,还是败给了诡计多端的八路军战士。5.下列选项中,不属于民间故事的是哪一项?()A.《田螺姑娘》B.《八仙过海》C.《宝葫芦的秘密》D.《梁山伯与祝英台6.下列选项中,有语病的是哪一项?()A.作文构思别出心裁,才有“鲜味”。B.船又把我们在树下泊了片刻。C.桂树花开之时,那才是香飘十里。D.蔺相如完璧归赵立下了大功。7.下列选项中,不属于比喻句的是哪一项?()A.书籍是全世界的营养品。B.书是人类文明的“长生果”。C.书是成功之门的金钥匙。D.书里藏有人类的喜怒哀乐。8.“身穿红肚兜,脖套乾坤圈。腰系荷叶裙,足踏风火轮。”这个句子描写的人物是哪项?()A.哪吒B.杨戬C.申公豹D.雷震子9.下列语句,主要意思概括最准确的是哪一项?()我看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着的,头凑到缝纫机板上的妇女。A.我看见脊背。B.脊背弯曲着。C.头凑到板上。D.我看见妇女。10.下列选项中,描述不正确的是哪一项?()A.法国布封的《松鼠》语言平实,松鼠特点鲜明。B.缩写故事时可以摘录、删减,也可以概括、改写。C.速读,既要读得快还要想得快,做到一边读一边想。D.《九成宫醴泉铭》是著名书法家欧阳询的代表作之一。11.下列诗句中,描写的季节与其他选项不同的是哪一项?()A.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。B.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。C.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。D.昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。12.按要求填空。(1)。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?(《白鹭》)(2)夕阳西沉,,那风声、虫鸣,。(《四季之美》)(3)“”孔子告诉我们对待知识问题来不得半点虚伪和骄傲,要做到实事求是。(《论语》)(4)头戴其苍,。壮哉,我中国少年,!(《少年中国说》)(5)明月松间照,。(《山居秋暝》)(6)月落乌啼霜满天,。(《枫桥夜泊》)二、阅读与欣赏。(35分)(一)阅读《父亲的秘密》,回答问题。(2+2+2+2+2+4+4=18分)父亲的秘密假期里,父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。他们往密林深处不停地走,不知不觉迷了路。四周的古树遮天蔽日,像一只巨大的笼子将他们困在中间。那里有一个废弃的木屋,木屋破烂不堪,晚上他们挤在里面,生起一堆火。外面传来野兽的叫声,儿子呜呜地哭起来,父亲用力拍拍他的肩膀:“不怕,我们会走出去的。”第二天,他们仍然围着木屋不停地划着圈子,让父亲稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干净的水。可是他们已经没有任何可吃的东西了,恐惧的乌云笼罩着他们。第三天,父亲放弃了那种徒劳的尝试。他对儿子说:“这里有木屋,有水井,这很可能是一些过路人的临时驿站。我们只要等在这里,就肯定会遇到人……你留在这里等我回来,我到附近找些吃的。”儿子问:“附近有什么吃的?”父亲就笑了,说:“森林里还能饿死人吗?你难道忘了野生蘑菇很有营养吗?”他为儿子打上一壶水,然后一个人离开了木屋。他一边走一边回头对儿子说:“守着屋子,千万不要乱走……等我回来,我们一起吃晚饭。”父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕成布条,系在木屋周围的树干上他想如果有人经过,就会发现这些布条,再发现小屋,再发现他们,并将他们带出森林。他想这可能是他们唯一的机会了,他不敢有丝毫马虎。那天父亲很晚才回来,他拣回了一小把蘑菇。儿子问:“这蘑菇不会有毒吧?”父亲说:“不会……在走出去之前,我们天天喝鲜蘑菇汤。”儿子问:“这附近蘑菇多吗?”父亲说:“不多,也不少。”儿子说:“明天我也去拣。”父亲说:“不行,你得守在这里,万一有人经过怎么办?我们的目的是走出森林,不是在这里吃蘑菇宴。”父亲朝儿子做了一个鬼脸,儿子发现父亲的脸有些浮肿。父亲出去的时间一天比一天长,拣回的蘑菇却一天比一天少。每一次回来,他都是筋酸力尽,脸色蜡黄,像大病初愈的样子。儿子害怕地哭起来,父亲说:“不怕,只要我们坚持住,就会有人发现我们……”终于有人经过,是一位猎人,是父亲的布条把他引到了小屋。猎人把他们带出森林,他们再一次回到了城市。那以后,每次谈起这些经历,父子俩都心有余悸。家里的饭桌上,从此没有蘑菇。甚至,儿子说:“哪怕在菜市场见到了蘑菇。我都想吐。”可是时间会改变一切。十几年过去了,有一天,儿子回家时,竟提回一袋蘑菇。他告诉父亲,这是真正的野生蘑菇,是近邻的农民在大山里采的,刚才在街边叫卖,他看着不错,就买来一袋。“十多年没吃蘑菇了吧?”儿子对父亲说,“我想您可能都忘记蘑菇是什么味了。”父亲笑笑,没说话。他似乎对蘑菇并不反感。父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然,他低下头,从那些蘑菇里挑出两个,扔进旁边的垃圾桶里。儿子问:“爸,您干什么?”父亲说:“这两个蘑菇,有毒。”“有毒?”儿子怔了一下,“憋怎么知道?”父亲得意地笑了。他说:“还记得十五年前我们的那次历险吗?那几天,我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……”13.“那以后,每次谈起这些经历,父子俩都心有余悸。”以下不属于这些“经历”的是哪一项?()A.父子俩被困森林时,没有食物,只能靠蘑菇充饥。B.父子俩被困森林时,四周没有水,父亲四处寻水。C.父子俩被困森林时,父亲每次寻找食物回来,脸色都很差。D.父子俩被困森林时,野兽围着木屋不停地划着圈子,恐惧的乌云笼罩着他们。14.“四周的古树遮天蔽日,像一只巨大的笼子将他们困在中间。”联系上下文,这个句子在文中运用的描写手法是哪一种?()A.环境描写B.动态描写C.静中有动D.静动结合15.父子俩因迷路而身困密林,第三天起,父亲为解决这两个困难采取的两个办法是哪一项?()A.下水井打水和生一堆火。B.下水井打水和寻找蘑菇充饥。C.撕破衣服系在树干上作求援标志和生一堆火。D、撕破衣服系在树干上作求援标志和寻找蘑菇充饥。16.下列选项中,对“父亲的秘密”理解正确的是哪一项?()A.每次回忆这些经历,父亲内心都会忍不住地害怕,他不想再回忆不愉快的经历。B.每次回忆这些经历,父亲的内心对蘑菇的反感就增加一分,但他不想让他人知道。C.在密林深处遇险的时候,父亲几乎尝遍了森林里所有的蘑菇,但不想让孩子知道,怕他担心。D.在密林深处遇险的时候,父亲为了不增加我的恐惧感,哄我野生蘑菇很有营养,至今不想让我知道。17.联系上下文,以下理解正确的是哪一项?()A.第四自然段中,“唯一的机会”说明父亲气馁了,想放弃。B.第五自然段中,“儿子发现父亲的脸有些浮肿”,是因为父亲晚上没睡好,生病了。C.“唯一的机会”“不敢有丝毫马虎”表現处境危险,可是父亲却说会走出去的,形成鲜明对比,表现父亲的镇静、乐观。D.“唯一的机会”“不敢有丝毫马虎”表现处境危险,可是父亲却说会走出去的,产生前后矛盾,感受到父亲的举足无措。18.文中有诸多对父亲的细节描写都让我们感动,请你用“”画出最打动你的一句,说说这样写的好处。19.读完本文,感受了文中“父亲”的形象,你会想到身边或书中的哪一位“父亲”?说一说他们的相似之处,写下来。(二)阅读《风筝中的科学》,回答问题。(2+2+2+4+4+3=17分)风筝中的科学古老的风筝,已经不仅仅是娱乐玩具,在科学技术高度发达的今天,风筝同样在为人类作贡献!风筝又名纸筋(鬄:俗称“老鹰”“黑耳鸢”)、纸鹞(鹞;“雀鹰”的俗称),发源于中国,至今已有2000多年历史。据说巧匠鲁班就曾“削竹为鹊,成而飞之”,应当说这是风筝的前身。五代时期的李邺,曾在宫中以线放纸鸢为游戏,又别出心裁地在鸢的头部安装竹笛,风入竹哨,发出像古筝一样的响声,因此得名“风筝”。英国著名学者李约瑟把风筝列为中华民族的重大科学发明之一。美国华盛顿国家航空和空间博物馆中有一块说明牌上也醒目地写着:最早的飞行器是中国的风筝和火箭。风筝的发明,给科学技术的发展带来了深刻的启示:1749年,美国一位名叫威尔逊的天文学家,研制出世界上第一台空中试验仪。他用6只风筝将天文仪器吊到700多米的高空中进行科学实验,第一次测到了大气的温度,并取得了一些重要的理论数据,推动了天文学的发展。1752年,美国科学家富兰克林在霜电交加时,把风筝送上天,引来雷电,从而证明了雷电也是一种放电现象,避雷针也由此发明。1804年,英国的乔治·格雷爵士用两只风筝作机翼,研制出了一架5菱尺的滑翔机。1894年,英国科学家设计了一只供战场观察的军用风筝,其作用犹如当今的卫星电视转播……最近,科学家提出了利用风筝发电的新方法。他们将50个巨大的风筝,放到空中从上至下排成一串,看上去览像一架通天的梯子。每个风筝伸展开来足有足球场那么大,而牵扯这些风筝的绳索约有6000米长,路灯杆那么粗。假如风筝所在高度的风力不足的话,人们还可以放松绳索使风筝升高。意大利科研人员计划建造发电能力在几兆千瓦范围的大型设备,并在计算机上成功地进行了模拟计算。设想的风筝发电装置,在风力作用下能够带动固定在地面的旋转木马式的转盘,转盘在磁场中旋转而产生电能。这种风筝重量轻,抵抗力超强,可升至2000米的高空。一个直径1000米的巨轮便可以提供250兆瓦的发电能力。这将是第一台发电能力和常规电站不相上下的可再生能源发电设备。此外,科学家还在设计建造家用式的高空风力发电设备。房主可以把选样的设备安装在自家房顶上,或许还可以替代太阳能电池。这些小型风筝梯子只需100米或者200米高,就足够为一户人家提供几千瓦的电力。当今,风筝在科学实验和工农业生产上的应用更为广泛。利用风筝做海洋救生工具;利用风筝牵引船只;利用风筝传递信件;在风筝上安装无线控制照相机,进行空中摄影;在风筝上安装喷水器,喷洒悬崖上的植物……这些应用极大地方便了人类的生活。20.短文中,运用“风筝”的原理进行科学研究的人员不包括哪一项?()A.李约瑟B.威尔逊C.富兰克林D.乔治·格雷21.以下表述不正确的是哪一项?()A.美国一位名叫威尔逊的天文学家,研制出世界上第一台空中试验仪。B.纸鸢头部装竹笛,风入竹哨,发出像古筝一样的响声,故得名“风筝”。C.美国华盛顿国家航空和空间博物馆称:最早的飞行器是美国的风筝和火箭。D.小型风筝梯子只需100米或者200米高,就可为一户人家提供几千瓦电力。22.文章第四、五自然段是重点说明的内容,其目的是为了告诉我们什么?()A.风筝的由来B.风筝助发明C.风筝助发电D.风筝应用广23.文章第5自然段中画横线的句子运用的说明方法有什么?这样写的好处是什么?24.“这将是第一台发电能力和常规电站不相上下的可再生能源发电设备。”本句中的“将”字可以删去吗?为什么?

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