九年级思想品德全套复习教案 鲁人版

第一单元在社会生活在承担责任第一课公平、公正——人们永恒的追求第1课时我们向往公平教学重点、难点：良好的合作需要公平。公平有利于社会答：公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。答：社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利己的劳动和贡献得到应得到的利益。答：①维护社会公平，能促进社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续；②能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。李伟是班上的宣传委员，一次学习举行板报比赛，李伟主动要求负责出板报。但放学后，他把出板秀宣传委员”称号，受到表彰。请回答1）李伟受表彰公平吗2）你是怎样理解公平的？维护社会公平有什么意义？参考答案：（1）李伟受表彰不公平。（2）第一，公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。第二，维护社会公平，能促进社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续；能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。第2课时为正义高歌教学重点、难点：分清生活中正义和非正义行为；正义和非正义行为的后果；做一个有正义感的人答：凡是有利于促进人类社会的进步与发展、有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为、反之，就是非正义行为。答：实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。答：①要为人正直；②尊重和遵守制度、规则和程序，是一个现代人应有的品格；③按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现；④不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为；⑤在日常生活中，有正义感的人应当鄙视不正当的手段多答：当遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。某中学初中生林林放学后，在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将林林身上的钱收走，并要求他每周一放学后都要在校外指定的地方交30元钱。林林又怕又生气，找同学商量。同学甲：“我们一起去凑钱给他们，免得找麻烦”。同学乙：“找几个好朋友去教训他们一下。”同学丙：“我们应该依法维护自己的合法权益。”以上几位同学说法对吗？请分别说明理由。参考答案1）同学甲和同学乙说法错误。因为当遇到非正义行为发生时，对受到非正义行为侵害的人要要运用法律武器维护自身的合法权益。同学甲采用忍让、顺从的态度只会助长犯罪分子的气焰。同学乙运用非法手段进行报复是违背正义的行为，不仅不能保护自身的合法权益，而且是一种违法行为，会给社会带来一定的危害，导致非正义行为的发生。同学丙说法正确，他用法律武器维护了自身的合法权益，捍卫了正义。第二课在承担责任中成长第1课时责任对于你我他教学重点、难点：有承诺就有责任；身份不同，责任不同答：责任是对一个人做或不做某些事的要求。它产生于人们之间的相互关系之中，表现在社会生活2.责任的来源是什么？（P17的相关连接）养育；承诺；分配；任命；职业；法律；习俗；公民原则；道德原则等九大来源。我的角色我的责任我的角色子女赡养扶助父母游客学生尊师重教、勤奋学习消费者互相帮助共建良好班集体互相帮助共建良好班集体互相帮助互相关心共社区居民……关心社会公益增进邻社区居民……里团结第2课时面对责任的选择我的责任讲究文明爱护公物遵守公共秩序诚实消费拒绝欺诈依法维权保持安静遵守秩序遵守法律正确行使权利自觉履行义务教学重点、难点：承担责任的意义；不承担责任的后果。答：①承担责任需要消耗许多时间，影响发展自己的兴趣和爱好；承担责任要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至有可能影响健康；承担责任可能会使自己的一些利益受到损失；在危机和危险的时刻承担责任，还有可能危及自己的生命。②承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此逃避责任、推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。答：一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任，它必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持；对他人的利益和对社会造成严重的危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。因此，一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。小伟的妈妈是一位下岗工人，她最近找了一份新工作，尽管自己不喜欢，但仍做得很认真，遇到难题总是虚心向人请教，由于工作突出，还受到奖励。请回答：从小伟妈妈对待新工作的态度和行为，你能得到什么启示？参考答案：（1）对那些应该做的事情，即使我们不是自愿选择的，我们仍然要为它们承担责任。只要我们态度端正，增强责任意识，全心投入，就能够把事情做得出色。（2）一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任，它必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持；对他人的利益和对社会造成严重的危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。因此，一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。第3课时让社会投给我赞成票教学重点、难点：积极承担责任；自觉守法，维护社会秩序；服务社会，奉献社会。答：①树立起强烈的责任意识，能够促使我们成长为一个负责任的人。②从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，才能逐步养成负责任的习惯。③分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学的安排时间，学会统筹兼顾，才能履行好自己的职责。答：①要服务社会、奉献社会，我们最有条件做到的事服务和建设自己所在的社区。②积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。（1）这两幅漫画说明什么问题？它们有什么共同之处?（2）漫画一中的少年应该如何纠正自己的行为？请你帮帮他。参考答案1）漫画一说明了学雷锋、做好事不能形式主义，应该发自内心的关爱他人，服务社会。漫画二说明我们应该清楚自己的责任，自觉地承担责任，而不是被动得完成责任。这两幅漫画都说明我们应该正确对待自己的责任。（2）准备归队的少年应该不盲人老爷爷安全送过马路，而且，他的队友们也应该一同来帮助需要我们青少年应该尊老爱幼。第二单元五星红旗我为你骄傲第三课腾飞的东方巨龙第1课时感受共和国的巨变教学重点、难点：改革开放以来，我国人民生活和国家的综合国力方面的巨大变化。1.简述我国改革开放以来人民生活的变化。2.简述我国综合国力的内容。1.简述我国改革开放以来人民生活的变化。答：我国人民实现了由贫穷到温饱，再由温饱到总体小康的历史性飞跃。2.简述我国综合国力的内容。答：综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（物质力和精神力）及国际影响的合力。它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力7个方面。其中，经济力和科技力是决定性因素。材料说明题：改革开放以来我国国民经济发展概况国民生产总值（亿元）进出口总额（亿美元）3624.1206.38参考答案：（1）材料说明了我国经济快速增长；综合国力不断增强；人民生活水平不断提高。（2）综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（物质力和精神力）及国际影响的合力。它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力7个方面。其中，经济力和科技力是决定性因素。第2课时党是我们的领路人教学重点、难点：中国共产党在现代化建设中的重要作用；在现代化建设中必须坚持党的领导，答：中国共产党能够为领导中国特色社会主义的核心力量，源于他的先进性。它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益，把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。中国共产党是中国工人成为始终站在时代前列带领人民团结奋进的坚强领导核心。答：我国的社会主义现代化建设必须坚持的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三材料一、20世纪是中华民族从贫弱屈辱中奋起走向伟大复兴的世纪。从1900年的八国联军占领北京，中国完全沦为半殖民地半封建社会，到2000年我国人民生活总体达到小康水平，大步地走向繁荣富强。100年间中国发生了翻天覆地的变化。材料二、有一种思想/既总结了过去/又对未来提出要求/人民的利益/我们的尺度/举什么旗/走什么参考答案：（1）说明只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国；只有中国共产党领导下的中国特色社会主义才能强大中国。中国共产党是中国共产党是领导中国特色社户主义的核心（2）高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜；走社会主义第四课全民共同致富第1课时充满生机和活力的基本经济制度教学重点、难点：公有制为主体，多种所有制经济共同发展；社会主义的根本任务和根本目的及“三个有利于”。1.我国现阶段的基本经济制度是什么？（依照课本详细讲解）答：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度。答：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，是判断和衡量各方面工作是非得失的标准。参考答案1）甲乙两位同学看法都是片面的。（3）我国是社会主义国家，必须坚持公有制经济在国民经济中的主体地位。（4）我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平还不高，而且发展不平衡。（5）大力发展非公有制经济有利于调动各方面的积极因素，加快生产力的发展。所以要大力发展（6）总之，凡是有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平的所有制形式都可以为社会主义服务。第2课时切好“蛋糕”共同富裕教学重点、难点：我国的分配制度；理解共同富裕答：在我国现阶段，与社会主义基本经济制度相适应，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，实行按劳分配为主，多种分配方式并存的分配制度。答：现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。“君子爱财，取之有道”过上富裕的日子是每个人的愿望，但财富的取得要靠自己的勤劳和智慧，要通过合法正当的方式。我国法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，打击和取缔非法有人认为，现在国家鼓励一部分人先富起来，所以，只要致富都是光荣的，这种说法对吗？为什参考答案：：该观点是不正确的。因为：（1）现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。所以国家鼓励一部分人先富起来是正确的。（2）“君子爱财，取之有道”过上富裕的日子是每个人的愿望，但财富的取得要靠自己的勤劳和智慧，要通过合法正当的方式。我国法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，打击和取缔非法收入。所以，只要致富都是光荣的这个说法是错误的。第五课人民当家作主第1课时一年一度人代会教学重点、难点：坚持人民代表大会制度答：①在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。②13亿人民不可能都去直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表组成国家权力机关，代表人民去管理国家事务。人民代表大会就是人民行使国家权力的机关，它包括全国人民代表大会和地方各③全国人民代表大会和地方各级人民代表大会每届任期5年，每年举行一次会议，讨论并决定国家和地方重大失误。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，行使最高立法权、最高任免权、最高决定权、最高监督权，全国人大常委会是它的常设机关，在全国人大闭会期间行使全国人大的部分职权，地方各级人民代表大会是地方国家机关，本行政区域内的一切重大问题由他决定，并由④亿万中国人民通过人民代表大会制度充分行使国家权力，参与国家管理。人民代表大会制度是我力的保证了人民当家作主。胡锦涛总书记在纪念全国人民代表大会成立50周年大会上讲话中指出，50年来人民代表大会制度保障了人民当家作主，动员了全体人民以主人翁的地位投身社会主义建设，保证了国家机关（2）为了更好的坚持人民代表大会制度，我们青少年应该怎么做？参考答案：（1）亿万中国人民通过人民代表大会制度充分行使国家权力，参与国家管理。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。实行人民代表大会制度是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力的保证了人民当家作主。（2）青少年学生是国家的小主人，热爱人民代表大会制度，是我们应有的情感；在生活中尊重人大代表，积极向人大代表反映情况、提出建议，尽到小主人的责任，为发展社会主义民主尽一份力量，是我们应有的行动。第2课时独具特色的民族区域自治教学重点、难点：民族区域自治制度；自觉维护民族团结的义务。答：新中国成立后，在社会主义革命和现代化建设的过程中，我国各族人民平等相待，团结和睦，共同发展，结成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。全国民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展，是建国50多年来我国长期稳定和繁荣昌盛的重要原因。今后国家的长期稳定和繁荣昌盛人要依靠全国各族人民的共同努力和团结奋斗。答：我国的人口分布和经济文化发展不平衡。西部少数民族地区地域辽阔，资源丰富，但经济文化比较落后。各族人民只有团结合作，把西部地区的自然资源与东部地区的资金、技术、人才优势结合起来，才能加快少数民族地区经济的发展，实现各民族的共同富裕。答：我们青少年生活在社会主义民族大家庭里，是民族大家庭中的一员，应自觉拥护我国的民族政策，在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的时期，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。材料一：进年来，少数民族干部以每年上万人速度增长。在西藏，全区藏族干部和其他少数民族干部占全区干部总数的70%以上。材料二：30多年来，中央对西藏的财政补贴已达211亿元，极大地改善了西藏的交通、能源、通信基础设施和文化教育落后的状况。参考答案1）材料一、二说明坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关位参加国家和本民族事务的管理。国家对西藏的援助既体现了民族平等原则又体现了各民族共同繁第三单元关注国家的发展第六课走强国富民之路第1课时发展是硬道理教学重点、难点：党的基本路线；以经济建设为中心；发展的重要意义。答：党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民族、文明的社会主义现代化国家而奋斗。答：社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是社会主义国家；二是我国的社会主义还处在社会主义初级阶段从1956年我国社会主义改造基本完成到21世纪中叶基本实现现代化，大约需要上社会主义初级阶段的主要特征就是不发达，表现为生产力水平比较低，教育科学技术比较落后，社会主义具体制度还不成熟、不完善。答：我国的社会主义现代化建设是一个庞大复杂的系统工程，涉及方方面面的建设，包括经济、政治、文化、国防、教育等，而经济建设则是这个系统工程的核心工程。社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，其他方面的工作都要服从并服务于经济建设。“发展才是硬道理。”邓小平同志的这句话揭示了社会主义现代建设的真谛。加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。增强综合国力、改善人民生活离不开发展；巩固、完善社会主义提高国家竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展；完成祖国统一大业，实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。发展是我国当前解决所有问题的关键。经过50多年来的社会主义建设，我国取得了巨大的成就，经济总量跃居世界第四位，人民生活水平有了很大改善。但是，目前我国经济和社会生活中还存在一些亟待解决的问题（“三农”问题，下岗失业人员问题，有些群众生活还很困难等等）。请回答：（1）要解决材料中所反映问题和困难的关键是什么？（2）请结合教材有关知识简要说明理由。参考答案：（1）要解决材料中所反映问题和困难的关键加快经济发展，大力发展生产力。（2）因为加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。增强综合国力、改善人民生活离实现国家长治久安离不开发展；提高国家竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展；完成祖国统一大业，实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。发展是我国当前解决所有问题的关键。第2课时讲述春天的故事教学重点、难点：正确理解改革开放3.怎样理解对外开放是我国现代化建设的必要条件答：社会主义制度具有无比的优越性，但我国的社会主义制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，阻碍的生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。答：通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。答：当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界，我国虽然市场广阔、劳动力资源丰富，但资金短缺、技术和管理落后。只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验；才能更好的利用国内国外两个市场、两种资源；才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。材料说明题材料一：邓小平说：“如果从明朝中叶算起，到鸦片战争，有三百多年的闭关自守，如果从康熙算起，也有近两百年。长期闭关自守，把中国搞得贫穷落后，愚昧无知。”材料二：我国在改革开放20年以来，发生了翻天覆地的变化。2001年卧果国内生产总值达到95933亿元，国内经济总量已跃居世界第6位，外汇储备居世界第2位。2001年我国还发生了三件令国人扬眉吐气的大事：成功申办2008年夏季奥运会、中国加入世界贸易组织、中国足球打入（1）材料一、二分别说明了什么问题？两则材料共同说明了什么问题？参考答案1）材料一说明“闭关自守”导致国贫民弱，民不聊生，落后挨打。材料二说明“对外开放”带来国强民富。两则材料共同说明了对外开放是我国现代化建设的必要条件。（2）当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界，我国虽然市场广阔、劳动力资源丰富，但资金短缺、技术和管理落后。只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验；才对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。第七课走科教兴国之路教学重点、难点：大力实施科教兴国战略。答：科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。一项科学技术的发明，往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。今天，科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域，促进经济的飞速发展，给社会生活带来巨大变化，科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。答：百年大计，教育为本。科学技术的发展，关键在人才。高素质的人才是一个国家最为重要的资源，而人才的培养主要靠教育。教育的根本任务是培养人，培养全国发展和具有创新能力的人。当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。答：我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技、尤其是高新科技，可以提高我国的国际竞争力；大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。答：科教兴国战略，就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁材料一:2005年3月5日，温家宝总理在十届人大三次会议上所作的《政府工作报告》中指出：切实把教育放在优先发展的战略地位，重点加强农村义务教育。从今年起，在国家扶贫开发重点县农村义务教育阶段的贫困家庭学生中实行“两免一补政策，到2007年，在全国农村普遮实行这一玻策，使贫困家庭的孩子都能上学读书，完成义务教育。中央、国务院从2000年起每年颁发一次国家最高科学技术奖。现已有衰隆平、刘东生、王永志、黄伯云等7名科学家获此殊荣，并获得500万元奖金。(3)作为一名中学生，应该怎样做，才能不辜负国家对青少年的关怀参考答案1）材料一说明我们国家相当重视教育事业，把教育放在优先发展的战略地位。材料二说明我国家对科学技术人才的重视。（2）国家的这些措施体现了我国的科教兴国战略。(3)作为一名中学生，我们要树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，积极投身社会实践，不断提高自己的实践能力和创新能力、创新意识，把自己培养成为祖国需要的人才。第2课时创新是关键教学重点、难点：加快科技创新步伐；加快教育创新步伐。答：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新，。我国是一个发展中国家，为了提高科技的整体水平，尽快缩小与发达国家之间的差距，引进国外先进技术无疑是一个重要的途径。但是，要想真正的缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。因为只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。没有创新，就要受制于人。没有创新，就不可能赶超发达国家。答：科技创新，人才为本。教育创新是科技创新的基础。只有不断进行教育创新，才能造成一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持；才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。材料一：温家宝总理在十届全国人大四次会议上的《政府工作报告》指出：要以建设创新型国家为目标，全面实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要》；集中力量在重点领域和关键环节取得突破；加强国家创新体系建设。材料二：“神舟”系列飞船在研制过程中，培养了一批顶尖的技术人才和管理人才，中青年人已在载人航天事业中挑起了大梁。据统计，在载人航天工程科技人员队伍中，35岁以下的年轻人已占到80%以上，他们是我国航天事业后继有人、兴旺发达的标志。（2）青少年应如何提高自身的科技创新能力，成长为祖国建设的有用人才？参考答案：（1）科学技术是第一生产力，科技已成为推动我国经济发展的最重要因素。创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新，。当今时代，科技创新越来越成为社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程，当代决定着未来我国在国际上的地位。因此，我国要坚持走科技创新之路。（2）我们青少年要树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，积极投身社会实践，不断提高自己的实践能力和创新能力、创新意识，把自己培养成为祖国需要的人才。第八课走可持续发展之路第1课时走可持续发展——我们面临的重要课题教学重点、难点：我国的人口、资源、环境状况；可持续发展战略。5.简述我国实施可持续发展战略以来取得的显著成效。1.严峻的人口形势对我国经济社会发展的负面影响：答：我国面临着严峻的人口形势。人口过多和过快增长，给资源和环境带来的沉重的负担，就业压力越来越大，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。答：我国自然资源总量大、种类多，但是人均资源占有量少，资源相对短缺。随着我国经济发展和人口增长，对资源的需求量将不断增加；再加上开发不合理、利用率低、资源浪费严重，更加剧了答：我国生态环境的基本状况是：总体在恶化，局部在改善，智力能力远远赶不上破坏速度，生态负面影响：环境恶化加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康。答：①人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系，就要走可持续发展之路。②可持续发展就是要促进人与自然和谐相处，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，保证资源一代接一代的永续利用，保证人类一代接一代的永续发展。也就是既要满足人类的需要，也要维护自然界的平衡；既要注重人类当前的利益，也找注重人类未来的利益。③我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。实施可持续发展是我国正确的战略选5.简述我国实施可持续发展战略以来取得的显著成效。答：人口过快增长势头得到控制，资源、环境与生态建设步伐加快，部分地区环境质量明显改善，公民环保意识和资源意识进一步加快。材料分析：表一：人均占有量世界平均水平的24%森林世界平均水平的13%利用情况城市卫生间水箱漏水，每年浪费上亿立方米；生产每千克粮食耗水量是发达国家的2—3倍每年仅生产一次性筷子就要砍伐2500万棵树木材料二：洗澡擦肥皂时关掉水龙头，可节约水20升。用口杯接水刷牙，只耗水0.5升，开着水龙头刷牙，则耗水约15升。回收一吨废纸能生产0.8吨再生纸，等于少砍17棵树。：（（3）有一些同学看了材料二后，认为现在生活水平都提高了，还为一杯水、一张纸计较，未免太（1）我国的淡水和森林资源人均占有量少，环境破坏、资源浪费现象严重，利用率不高。（2）现实生活中，每个人都可以做到节约资源，珍惜、节约资源应从日常生活中一点一（3）这个观点是错误的。我国将长期面临严峻的资源形势，如果我们因生活水平提高了就不注意节约，势必会造成资源的巨大浪费，不利于经济社会的发展和人类的生存。为了使天更蓝、山更秀、水更清，为了人与自然的和谐相处，我们必须珍惜每一滴水、每一张纸，这是节约资源的具体表现。我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。第2课时我们在行动教学重点、难点：计划生育基本国策；保护环境和合理利用资源基本国策；青少年应积极参与实施3.青少年应怎样积极参与实施可持续发展战略。答：①实行计划生育是我国的一项基本国策。②我国实行计划生育的目的就是要控制人口数量，提高人口素质。具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。③我国坚持不移的实行计划生育。实行计划生育利国利民，是每个公民的光荣职责，也是法律规定的公民义务。答：保护环境和合理利用资源是我国的又一项基本国策。为贯彻和落实这项基本国策，我国制定了保护环境和资源的一系列法律法规，为保护、治理环境，合理利用资源提供了法律依据，并采取了一系列保护环境、合理利用资源的重大措施。3.青少年应怎样积极参与实施可持续发展战略。答：实施可持续发展战略对我们的要求：应从现在开始树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家和可持续发展作出贡献。某校九年级（3）班的同学开展一次别开生面的“品对联韵味，析国策战略”的活动。乙同学：“昔日靠山吃山人贫穷，今朝退耕还林民富国强”。请回答1）甲同学的上联体现我国的哪一项基本国策？它的具体要求是什么？（2）乙同学的对联体现我国现在实施什么战略？我们青少年能为此做点什么？参考答案1）甲同学的上联体现我国实行计划生育的基本国策。它的具体要求是提倡晚婚、晚（2）乙同学的对联体现我国现在实施可持续发展战略。我们青少年应从现在开始树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；从身边的点滴小事做起，培养保护环第九课弘扬和培育民族精神教学重点、难点：中华民族的民族精神；民族精神的伟大作用；弘扬和培育民族精神的意义。1.民族精神的内涵及意义是什么答：中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民答：①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。③在我国全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期，继续培育和弘扬民族精神，全国各族人民才能形成强大的凝聚力，团结一致，不畏艰难，以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利，把现代换建设的美好蓝图变成生生的现实，展现中华民族的伟大辨析题：我们中学生要注意培养创新精神，艰苦奋斗则可有可无。参考答案：（1）这个观点是错误的。（2）我们中学生要注意培养创新精神，因为创新是新世纪增强综合国力的决定性因素之一。只有培养中学生的创新精神和创新能力，才能提高国家的创新能力，我们的国家和民族才能长盛不衰。（3）我们中学生也要培养艰苦奋斗的精神，艰苦奋斗表现为创业精神，艰苦创业精神是成就任何事业必不可少的精神力量。建设中国特色社会主义是一项充满艰辛和创造的伟大事业，推进现代化更需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神。第2课时高擎民族精神的火炬教学重点、难点：在文化建设在弘扬和培育民族精神；中学生在学习过程中弘扬和培育民族精神。2.中学生怎样在学习过程中弘扬和培育民族精神。答：弘扬和培育民族精神是我国社会主义文化建设极其重要的任务，大力弘扬和培育民族精神，才能更好地发展我国的先进文化，促进社会主义精神文明建设。2.中学生怎样在学习过程中弘扬和培育民族精神。我们要从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。材料一：为了贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》，中宣部、教育部印发了《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》，决定从2004年开始，把每年的九月份定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。材料二：连续三年，为了贯彻《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》，全国各地中小学校开展了形式多样的宣传教育活动，收到了很好的教育效果。：（参考答案1）材料一、材料二共同说明了党和政府及学校重视对广大青少年进行民族精神教育。（2）在学校生活中，积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径。在日常的学习生活中，我们要从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。第四单元我们的未来不是梦第十课共同描绘美好的未来第1课时共同理想共同使命教学重点、难点：我国各族人民的共同理想；我国人民的小康蓝图。共同理想符合我国现阶段的基本国情，反映了全国各族人民的根本利益和共同愿望。答：我们现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。党的是六大明确提出了全面建设小康社户的奋斗目标：要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人民的更高水平的小康社会，是经济更加发展、民族更加健全、科技更加进步，文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是与加快推进现代化相统材料分析：表一：2003年我国农村全面小康实现程度小康水平实现程度经济发展8.1%社会发展26.8%人口素质生活质量30.2%55.3%农村全面小康实现（注：表中前5项数据为在该项目中达到小康水平的农村在全部农村中占的比例）参考答案：（1）表一说明了我国农村小康程度还比较低，农村实现全面小康任重而道远。（2）建设新农村是我们党为顺应历史发展变化，推进中国特色社会主义伟大事业发展而做出的重大战略决策；是满足人民日益增长的物质文化需要的必然要求，是全面落实科学发展观，提高农民生活质量，促进城乡协调发展的必然要求；没有农村的现代化就没有全国的现代化，建设社会主义新农村是全面建设小康社会的必然要求。第2课时奋斗成就未来教学重点、难点：继续发扬艰苦奋斗精神；社会主义和谐社会特征。答：在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的新阶段，虽然我国的社会主义建设取得了重大成就，但人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平等的基本国策没有得到根本改变，西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展等等，这些都决定了实现全面建设小康社会的目标、达到共同理想的彼岸不会是一帆风顺的，必然会遇到许多困难和风险。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”全国各族人民只有在中国共产党的领导下，继续保持和发扬艰苦奋斗的精神，才能排除前进道路上的皖南，战胜各种风险，不断取得新的胜利，迎接中华民族伟大复兴的到来。答：我们要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自民主法治：就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得社会公平和正义得到切实维护和实现。诚信友爱：就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处；充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创新才能得到发挥、创造成果得安定有序：就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。这些基本特征是相互联系、相互作用的，需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。材料分析：小明在学校宣传窗“名人名言“栏目里发现如下三个既有趣又耐人寻味的加法等式：袁隆平等式：灵感=知识+汗水；爱迪生等式：天才=百分之一的灵感+百分之九十九的汗水；爱因斯坦等式：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。当时，小明就发现它们与《思想政治》课本知识有很多联系，但又把握不准联系的具体知识点，心中不免产生了许多疑惑。请你帮助小明解决以下问题1）上述三个等式对于我们青少年有什么（2）上述三个等式对我国实现全面建设小康社会的奋斗目标有什么启示？为什么？（1）理想的实现是一个艰苦奋斗的过程。离开了艰苦奋斗，再美好的理想也不可能实现。（2）要实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须发扬艰苦奋斗精神。因为我国生产力水平还比较低下，发展不平衡；社会主义还处于初级阶段；全面建设小康社会是一个艰苦的创业过程，没有艰苦创业精神，全面建设小康社会的奋斗目标是不可能实现的。第十一课走向世界的中国第1课时在旋转的世界舞台上教学重点、难点：和平与发展是当今世界的主题；经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势；中国是世界上最大的发展中国家。2.当今世界的发展趋势是什么答：当今世界，虽然局部战争和地区冲突不断，霸权主义和强权主义依然存在，新的不安全因素在增加，全球贫富分化在加剧，贫困和疾病仍在困扰着发展中国家，人类的和平与发展事业面临着不容忽视的严重挑战。但是，和平与发展仍然是当今时代的主题。2.当今世界的发展趋势是什么世界各国都在积极利用当前国家环境，趋利避害，谋求本国快速发展。答1）改革开放以来，中国已成为具有全球影响的地区性大国，我国潜力巨大、前景光明，是一个正在和平发展的大国。（2）我国是世界商品的销售市场，是世界上吸引外资最多的国家，是推动世界经济持续发展的重（3）随着我国国际地位的不断提高，我国在国际事务中发挥着日益重要的作用，重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与；已成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。材料分析：材料一：朝核问题第四轮六方会谈第二阶段会议9月13日在北京举行，中国、朝鲜、美国、韩国、日本和俄罗斯代表团团长出席会议。9月19日，与会各方一致通过《第四轮六方会谈共同声明》，就解决朝核问题达成大的共识，国家社会对此表示欢迎。材料二：联合国秘书长安南对中国在解决朝核问题上发挥的关键作用表示赞赏。韩国代表团团长表示：中国政府和中方代表团为推动本轮会谈取得成功，在会谈中显示出极大的智慧和耐心，给以了各种支持，韩国代表团团长表示感谢。请回答1）朝核问题第四轮六方会谈达成共识体现了什么道理？参考答案：（1）和平与发展仍然是当今时代的主题。世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步，这是不可阻挡的时代潮流。（2）中国国际地位的不断提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用，重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与；已成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任大第2课时在竞争中和平发展教学重点、难点：中国应抓住机遇，应对挑战；开放的中国对我们的期待。（1）世界格局多极化为我们争取一个长期和平环境提供了可能。（2）经济全球化有利于我们更好地利用国际市场和资源来发展自己。（3）世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件。（4）我国现代化建设和改革开放的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定基础。（1）霸权主义和强权政治又有新的表现，恐怖主义的威胁依然存在，对我国的国家安全有（2）经济全球化也给我国带来一定的风险，某些西方大国对我国经济发展会造成困难。（3）我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大差距，在激烈的国际竞争（1）我们要树立全球意识和国家观念，提高自身的素质，更好地为国家服务。（2）走向世界，需要用世界的眼光看问题；需要具有平等意识和参与意识；要善于学习。材料分析：材料一：发达国家科学技术对国民生产总值增长的贡献率：科技贡献率20世纪初5%-10%20世纪末科技贡献率20