湖北中医药大学《心理评估与会谈》2023-2024学年第一学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页湖北中医药大学《心理评估与会谈》

2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在心理测量学中，常模是解释测验分数的重要依据。对于一个标准化智力测验，如果一个人的得分高于同年龄组的平均水平，这意味着什么？A.智力超常B.学习能力强C.具有特殊天赋D.以上都有可能2、学习是个体获得经验的过程，以下哪个学习方式属于有意义学习？A.死记硬背B.机械学习C.理解学习D.重复学习。3、心理学中的情绪理论有很多种，以下哪个情绪理论不属于常见的情绪理论？A.詹姆斯-兰格理论B.坎农-巴德理论C.沙赫特-辛格理论D.牛顿理论。4、心理学中的自我概念是指个体对自己的认识和评价，以下哪个方面不属于自我概念的内容？A.身体形象B.能力C.价值观D.他人的看法。5、在健康心理学中，应对方式对个体应对压力和疾病的过程起着重要作用。当一个人面对重大疾病时，积极寻求医疗帮助、调整生活方式并保持乐观的心态，这种应对方式属于？A.积极应对B.消极应对C.情感聚焦应对D.问题聚焦应对6、在发展心理学中，儿童的道德发展经历了不同的阶段。当一个孩子开始意识到规则是可以协商和改变的，而不仅仅是绝对服从，这一转变通常发生在哪个道德发展阶段？A.前道德阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.公正道德阶段7、在心理咨询与治疗的伦理问题中，关于保密原则、知情同意和双重关系等方面的规定和潜在冲突，以下描述不准确的是（）A.心理咨询师应严格遵守保密原则，除非涉及危害生命的情况B.知情同意意味着来访者充分了解咨询过程和可能的风险C.双重关系在任何情况下都应避免D.伦理问题的处理需要综合考虑多方因素8、对于知觉的恒常性，以下哪种恒常性使得我们在观察物体时，能够在照明条件发生变化的情况下仍然感知到物体的颜色不变？A.形状恒常性B.大小恒常性C.明度恒常性D.颜色恒常性9、压力是个体面对挑战时的心理反应，以下哪个应对压力的方式属于积极应对？A.逃避问题B.抱怨不满C.寻求支持D.自我否定。10、在心理健康的维护中，良好的睡眠质量对心理状态有着重要的调节作用。对于一位长期失眠的人，以下哪种方法更可能帮助其改善睡眠状况？（）A.睡前剧烈运动B.晚上使用电子设备C.建立规律的作息时间D.睡前大量进食11、在研究记忆的神经生理机制时，以下哪个脑结构被认为在长时记忆的形成和存储中起着关键作用？A.海马体B.杏仁核C.下丘脑D.小脑12、心理学中的创造力评价指标有很多种，以下哪个评价指标不属于常见的创造力评价指标？A.流畅性B.灵活性C.独创性D.身高。13、在社会心理学的态度研究中，以下哪种因素会对个体态度的改变产生重要影响，例如通过提供新的信息或论据来改变态度？A.信息源的可信度B.态度的强度C.个体的自尊心D.群体压力14、在认知心理学的研究领域中，注意力的分配和集中对于信息处理至关重要。当一个人同时进行多项任务时，以下哪种因素更可能影响其注意力的有效分配？（）A.任务的复杂程度B.个人的兴趣爱好C.环境的嘈杂程度D.任务之间的相似性15、心理学中的自我效能感是指个体对自己完成任务的能力的信心，以下哪个因素不会影响自我效能感的形成？A.成功经验B.失败经验C.他人评价D.天气变化。16、在心理统计学中，描述统计和推断统计是两种主要的统计方法。以下关于推断统计的目的，不准确的是？A.通过样本数据来推断总体的特征B.检验研究假设是否成立C.确定变量之间的因果关系D.评估抽样误差对结果的影响17、关于情绪心理学中的情绪理论，比如詹姆斯-兰格理论、坎农-巴德理论和沙赫特-辛格理论，以下对于这些理论的主要观点和局限性的描述，错误的是（）A.詹姆斯-兰格理论认为情绪是身体变化的结果B.坎农-巴德理论强调丘脑在情绪产生中的作用C.沙赫特-辛格理论认为认知评价决定情绪体验D.现有情绪理论已经能够完全解释情绪的产生机制18、在认知神经科学中，功能性磁共振成像（fMRI）技术被广泛应用于研究大脑功能。当一个人进行阅读任务时，fMRI显示大脑的某些区域活动增强，这表明这些区域与什么认知过程相关？A.视觉感知B.语言理解C.注意力集中D.记忆提取19、在发展心理学的亲子关系研究中，父母的教养方式对孩子的心理和行为发展具有深远影响。对于一个性格内向敏感的孩子，以下哪种教养方式更有助于其建立自信和积极的心态？（）A.权威型教养B.放纵型教养C.忽视型教养D.专制型教养20、对于情绪的产生机制，以下哪种观点认为情绪是对生理唤醒和认知评价共同作用的结果，不同的认知评价会导致不同的情绪体验？A.詹姆斯-兰格理论B.坎农-巴德理论C.沙赫特-辛格的情绪理论D.拉扎勒斯的认知-评价理论二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）群体心理是群体成员共同具有的心理现象和行为表现。分析群体规范、群体压力、群体决策等群体心理现象的特点和影响。2、（本题10分）心理防御机制的过度使用可能导致心理问题，分析常见的过度防御机制（如过度压抑、过度投射）及其对个体心理健康的影响。3、（本题10分）在跨文化交流中，文化休克是常见的现象，论述文化休克的阶段、表现以及应对文化休克的心理策略。4、（本题10分）结合公共卫生事件（如疫情），分析公众的心理应激反应、心理援助需求和有效的心理干预措施。三、案例分析题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）某学生在大学期间因为一次重要的比赛失利，从