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山东省泰安市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。

jiànzhù

mànyóu

bǎolǎn

jìnɡjièhónɡwěi

fènɡmìnɡ

tǒnɡtǒnɡ

bānyùn评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读句子,根据拼音写词语。

大美临汾!尧都大地上zhǎnxīn________的柏油马路zòng

héng________交错;fán

máng________的建筑工地里高楼拔地而起,fēichí__________的高铁呼啸而过……我们可以在长长的景观大道fàngsì_________奔跑,也可以在众多的农业基地采摘xiǎngyù_______国内外的樱桃、草莓……未来,会让临汾变得更加美好。2).根据课文内容填空。

(1)咸菜烧豆腐——___________________

(2)或曰:“_______,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,____________。

(3)本学期,我们认识了很多形象鲜明的人物:__________的“军神”刘伯承,___________的严监生,___________________的杨氏之子。我们还积累了一些名言:“__________,小人喻于利”告诉我们要看重道义而非利益;“人有耻,__________”告诉我们一个人要有羞耻心,不做不该做的事。3).精彩回放。

(1)语文是一幅画,画中有“绿遍山原白满川,_______________。”的奇异;语文是一首曲,曲中有“遗民泪尽胡尘里,_______________。”的悲叹;语文是一段情,情中有“临行密密缝,_______________。”的担忧。

(2)诗词能叙事,我想到了范成大的诗句:“_______________,也傍桑阴学种瓜。”诗词能绘景,我想到了王维的诗句:“人闲桂花落,_______________。”看到流不息的黄河,我想到了王之涣的诗句:“_______________,一片孤城万仞山。”

(3)“______________,小人喻于利。”出自《论语》,意思是君子看重的是道义,小人看重的是利益;孟子认为对待别人的善就是“仁”的具体体现,并将其概括为“_______________,仁之端也。”

(4)在本学期的课文中,寓言《_______________》,使我知道了“夫不可陷之盾与无不陷之矛,_______________”4).根据所学内容填空。

(1)读名著,是一场遇见各种名人的心灵旅行。读《草船借箭》,遇见_________________的诸葛亮;读《红楼春趣》,遇见__________________的宝玉;读《景阳冈》,遇见___________________的武松;读《猴王出世》,遇见__________________石猴。

(2)不同的古诗描绘的景色不同。《鸟鸣涧》中“___________________,_______________”两句以动写静,描绘了一幅宁静优美的山中春夜图;《乡村四月》中”绿遍山原白满川,__________________”两句描绘了一幅色彩鲜明的江南农村初夏图;《四时田园杂兴》(其三十一)中“昼出耘田夜绩麻,___________________”两句描绘了一幅夏季农忙时节的热闹图景。

(3)人间最美是真情。母爱的伟大让人歌颂,《游子吟》中,孟郊用“_________________,___________________”表达了对母爱的感激之情;朋友之间的情谊让人感动,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中,李白用“___________________,唯见长江天际流”将深情融于美景中,描绘了送别友人时的唯美画面,展现了浓浓的友情。5).这个学期我们一起漫步中国古典名著长廊。走近人物,品读精彩故事。

(1)知作品:我们一起了解了我国的四大名著:罗贯中的《_______________》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《__________》和曹雪芹的《_______________》

(2)读故事:古代长篇小说多是章回体。读回目,就可以猜出它主要讲了什么故事。

例如,《西游记》第六十一回“猪八戒助力败魔王,孙行者三调芭蕉扇”讲的就是我们耳熟能详的西游故事(

)

A.真假美猴王

B.三打白骨精

C.大闹天官

D.三借芭蕉扇评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列四篇课文最不适合表演课本剧的是()A.《威尼斯小艇》B.《军神》C.《景阳冈》D.《自相矛盾》2).下列表示年龄的词填在语段横线处最恰当的一项是(

①及笄

②弱冠

③而立

④期颐

颜真卿(公元709年-785年),唐代著名的书法家,公元729年,颜真卿(

)之年,尊长给他取字为“清臣”,希望他成为志行清白之人。颜真卿努力进取,果然没有辜负长辈的期望,十年后的(

)之年,成了一名勤政廉洁的政府官员。A.②③B.①③C.②④D.①④3).下列字音和字形完全正确的一项是(

)A.污秽(huì)

爱憎分明(zēnɡ)

谋划

手急眼快B.喧哗(huá)

膘肥体壮(piāo)

钮扣

养尊处优C.发怔(zhènɡ)

龇牙咧嘴(zī)

水寨

心惊胆战D.薄弱(bó)

情不自禁(jīn)

飞弛

跃跃欲拭评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。(仿写句子)

____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).仔细观察下面的甲骨文,与对应的现代汉字相连。

火2).根据所学的内容连线。

《牛郎织女》

记叙文

表达了作者对美好生活的怀念

《桂花雨》

民间故事

表达了古代人们对自由与美好的向往

《珍珠鸟》

体现了作者的爱国之情

《题临安邸》

散文

说明人和动物完全可以和谐相处

《什么比猎豹的速度更快》

说明文

开启了探索科学之门评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按课文内容排序。

________把敌人引上绝路。

________接受任务。

________诱敌上山,痛击敌人。

________壮烈跳崖。

________英勇歼敌。2).给下列句子排排队。

(

)微信比传统的短信沟通方式更智能。

(

)微信是一种新的社交工具。自推出以来,它就格外受欢迎。

(

)除了更智能,微信还特别节省资费。

(

)它通过网络快速发送语音短信、视频图片和文字,支持多人群聊。

(

)微信软件本身完全免费,使用任何功能都不会收取费用,上网时产生的流量费由移动、电信等网络运营商收取。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《水浒传》中多处提到宋太祖武德皇帝昔日曾留下旧制:新发配充军的罪犯,须吃一百杀威棒,没有哪位好汉逃脱过这一刑罚。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读读下面的“阅读链接”,结合相关资料,体会其与《圆明园的毁灭》表达情感的相似之处。七子之歌(节选)闻一多澳门你可知“妈港”不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲!我要回来,母亲!香港我好比凤阕阶前守夜的黄豹,母亲呀,我身份虽微,地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上,啖着我的骨肉8,咽着我的脂膏;母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。母亲呀,快让我躲入你的怀抱!母亲!我要回来,母亲!和平宣言(节选)冯亦同巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳。一九三七,祸从天降。一二一三,古城沦丧。侵华倭寇,掳掠烧杀。尸横遍野,血染长江。三十余万,生灵涂炭。炼狱六周,哀哉国殇。它们表达情感的相似之处____________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作

“横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章。”请你围绕“汉字”这个主题写一篇作文,可以写一件你与汉字之间发生的事,如练书法、猜字谜等,也可以写由某一个汉字产生的联想……(题目自拟,字数不少于400字。)评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。卖蚯蚓的人汪曾祺①我每天到玉渊潭散步。②玉渊潭有很多钓鱼的人。钓鱼旺季常可以碰见一个卖蚯蚓的人。他慢慢蹬着一辆旧自行车,有时扶着车慢慢走。走一截,扬声吆唤:“蚯蚓来——蚯蚓来——”③有的钓鱼的就从水边走上堤岸,向他买。来买的掏出一毛钱,他就从一个原来装油漆的小铁桶里,用手抓出三十来条,放在一块旧报纸里,交过去。有人只买五分钱的,也有人要求再添几条。④“添几条就添几条,一个这东西!”蚯蚓这东西,泥里咕叽,原也难一条一条数得清,用北京话说,“大概其”就得了。⑤这人长得很敦实,五短身材,腹背都很宽厚,看起来是不会头疼脑热、感冒伤风的。衣服都是宽宽大大的,褪了色,而且带着泥渍,但都还整齐。脸上说不清是什么颜色,只看到风、太阳和尘土。只有他剃了头,刮了脸,才看到本来的肤色。新剃的头皮雪白,下边一张红脸,看起来就像一件旧铜器在盐酸水里刷洗一通,刚刚拿出来一样。⑥天天见面,熟了,我们碰到了总要点点头,招呼招呼,寒暄两句。有时他在钓鱼人多的岸上把车子停下来,我们就说会儿话。我问他一天能卖多少钱。⑦“一毛钱三十条,能卖多少!块数来钱,两块,闹好了能卖四块钱。”⑧“您一直就卖蚯蚓?”⑨“不是!我原来在建筑工地上当壮工,退休了。退休金四十几块,不够花的。”我算了算,连退休金加卖蚯蚓的钱,有百十块钱,断定他一定爱喝两盅。我把手圈成一个酒杯形,问:“喝两盅?”⑩“不喝。烟酒不动!”⑪那他一个月的钱一个人花不完,大概还会贴补儿女一点。⑫“我原先也不是卖蚯蚓的。我是挖药材的。后来药材公司不收购,才改了干这个。”他指给我看,“这是益母草,这是车前草,这是红苋草,这是地黄……这玉渊潭到处是钱!”⑬他说他能认识北京的七百多种药材。⑭“您怎么会认药材的?是家传?是学的?”⑮“不是家传。有个街坊,他挖药材,我跟着他,用用心,就学会了。这北京城,饿不死人,你只要肯动弹,肯学!你就拿晒槐米来说吧——”⑯“槐米?”我不知道槐米是什么,真是孤陋寡闻。⑰“就是没有开开的槐花骨朵儿,才有米粒大。晒一季槐米能闹个百儿八十的。这东西外国要,不知道是干什么用,听说是酿酒。不过得会晒。晒好了,碧绿的!晒不好,只好倒进垃圾堆。——蚯蚓!——蚯蚓来!”(选自《汪曾祺全集·小说卷》,有删改)1.联系上下文,理解词语的意思。

大概其:__________________________________

孤陋寡闻:_________________________________

2.选文主要通过_________描写来刻画人物,第5自然段则运用了________描写来刻画人物。读了第5自然段,卖蚯蚓的人给你留下______________、_______________的印象。

3.选文中“我”与卖蚯蚓的人聊到了他卖蚯蚓、当壮工、挖________、晒_________的事。(用小标题概括)

4.联系上下文,结合语境,说说你对下面这句话的理解。

脸上说不清是什么颜色,只看到风、太阳和尘土。

___________________________________

5.读读下面的句子,注意加点的部分,说说本文语言的特点及作用。

“能卖多少!块数来钱,两块,闹好了能卖四块钱。”

“就是没有开开的槐花骨朵儿,才米粒大。晒一季槐米能闹个百儿八十的。”

_________________________________________

6.你喜欢文中那位卖蚯蚓的人吗?请结合文章内容,谈谈你的看法和理由。

_________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).人物故事我知道。

在古典名著阅读中,我认识了倒拔垂杨柳的________,煮酒论英雄的________,千里走单骑的________,大

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