四川省泸州市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

四川省泸州市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写汉字。

qǐdí

límíng

shā

jūn

lù

xù

hòu

huǐ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

fánzhí

chìdào

lǐng

lüè

qī

hēi

diàntáng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)2）.比一比，再组词。

侵(

)慌(

)训(

)浆(

)栈(

)

浸(

)谎(

)驯(

)桨(

)钱(

)3）.结合语境，读拼音，写词语。

今年是中国少年先锋队建队74周年，jǔshìzhǔmù(

)的神舟十六号飞行乘组3位航天yīngxióng(

)景海鹏、朱杨柱、桂海潮佩戴鲜艳的红领巾，在中国空间站为全国少先队员讲授主题微课，向队员们发出共同lǐnglüè(

)、探索wúqióngwújìn(

)的星辰大海的邀约。4）.按要求填写诗句或名言。

（1）爱国诗人陆游临终前还不忘叮嘱儿子：“王师北定中原日，__________________。”

（2）《山居秋瞑》这首诗呼应诗题，表明时间是秋天的诗句是“__________________，__________________。”

（3）小敏遇到不爱吃的饭菜，总是吃几口就扔；衣服穿了几次，就总吵着要买新的。对于她的做法，爸爸严厉地告诫她：“一粥一饭，__________________；半丝半缕，__________________。”

（4）写一句你喜欢的名言赠给同学，激励他（她）珍惜时间，努力学习。

____________________________________________________5）.补充词语，再完成练习。

失魂()

()

震耳()

()

恋恋(

)()

千变()()

得意()

()

迫不()

()

（1）以上词语中，形容非常得意的词语是__________，形容声音大的词语是______、形容心神不定的词语是_______。

（2）再写个像“恋恋（）（）”这种结构的词语：__________。

（3）从中选择一个词语造句：__________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面是初唐书法家欧阳询的作品，不是作品特点的一项是（

）

A．字形竖长，各部分之间穿插巧妙B．平整端庄，险劲生动C．似金蛇狂舞，笔画连绵不绝D．点画的起、收一丝不苟2）.7.有个同学把没用完的本子扔掉，看到这种现象，你想用下列哪句名言劝他？（）A．知之为知之，不知为不知，是知也。B．不饱食以终日，不弃功于寸阴。C．书籍是全世界的营养品。D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。3）.下列句子中的加点词使用不恰当的一项是（）A．作为一名普通百姓，谁不想过上丰衣足食的生活呢？B．巴迪写了第一首诗，妈妈得意忘形地搂住他，赞扬声雨点般落在他身上。C．司马迁呕心沥血编写了《史记》，开创了纪传体史书的篇章。D．小矮人气急败坏地想把胡子拔出来，但是胡子仍然夹在树缝里。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.运用例句中的说明方法仿写句子。

例：约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

___________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.古诗文连线找朋友，正确5组即可满分。

暖风熏得游人醉

不拘一格降人才

我劝天公重抖擞

非是藉秋风

旧书不厌百回读

不耻下问

敏而好学

直把杭州作汴州

家家乞巧望秋月

不弃功于寸阴

居高声自远

熟读深思子自知

不饱食以终日

穿尽红丝几万条2）.连一连。

盘古

鲧禹

河伯

女娲

精卫

沉香

填海

救母

补天

娶妇

开天

治水评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子，整理成一段通顺的话。

(

)我把钢笔交给老师。

(

)我心里感到很高兴。

(

)我在校门口拾到一支钢笔。

(

)老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

(

)同学们都说钢笔不是他们丢的。

(

)到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”2）.给下列错乱的句子重新排序。

(

)向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。

(

)观看了日落的情景，我不禁赞叹：“多么美啊！”

(

)为了看日落，我登上了顶楼。

(

)夕阳渐渐下坠了，不那么耀眼了，却显得更加红艳。

(

)夕阳忽地全部落下去，只剩下红色的晚霞在天边飘浮。

(

)它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰色。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《少年中国说》（节选）一文运用对偶、排比等修辞手法描述了少年中国的英姿勃勃、前途无量。

()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.对比阅读，完成练习。村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。______________，______________。牧童[唐]吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。1．把古诗补充完整。

2．《村晚》为我们展示了一幅_____图，《牧童》为我们展示了一幅_____图。

A．笛声弄晚

B．牧童骑牛晚归

C．乡间日落

D．牧童晚归休憩

3．请先把能概括图的诗句抄写下来，然后结合图片，用自己的话把诗句中的情景描绘出来：诗句：____________________

我能这样描绘诗句中的情景：____________________

4．下面诗句运用了与“笛弄晚风三四声”相同手法的一项是

A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B．草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。C．大漠沙如雪，燕山月似钩。D．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。5．下列对这两首诗的理解分析有误的一项是

A．两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态，塑造了天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。B．两首诗都是前两句写景，其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来，构成了一幅寂静美丽的图画；《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。C．两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在，但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童的懒惰和顽皮。D．两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的，诗中有景、有人、有声，流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

绽放微笑，收获快乐；付出努力，收获回报；坚持不懈，收获成功；真诚坦率，收获友谊；将心比心，收获尊重……微笑、努力、坚持、真诚……它们点缀了我们人生的风景，让我们绽放出美丽的光芒。

请以“

让我如此美丽”为题，写一篇小短文。

要求：①把题目补充完整；

②写出真情实感；

③200字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.10.课内阅读。同学们想把下面的文段拍成微电影，请你读一读，完成拍摄任务。①蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王，听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。②蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。③秦国的大臣不甘心，继续发难，但蔺相如毫不示弱，直到会面结束，秦王也没占到便宜。秦王知道廉颇已经在边境上做好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。1．如果给这部微电影起个名字，可以是__________。

2．画线句子是微电影要刻画的重要镜头，下面分析不正确的一项是

A．前半部分是对蔺相如的语言描写，演员要读出威胁、决绝的语气。B．“怒目圆睁”是对蔺相如的神态描写，演员表演时眼神要表现出怒气与威慑力。C．卫士是情节中的次要人物，“卫士竟不敢上前”这一部分可有可无。D．这个镜头主要表现了蔺相如面对强大的秦王，不惧强权、不畏生死的高大形象。3．微电影增加了赵王在会面结束后给大臣封赏的情节，请你补全赵王的话。赵王：此次会面，蔺爱卿和廉将军都功不可没。蔺爱卿______，廉将军_____，你们二人分工合作，我赵国才得以保全。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字词选择正确的解释。（填序号）

便宜：A．不应得的利益；B．使得到了便宜；C．价钱低。

（1）花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。(

)

（2）占小便宜吃大亏，失去的是道德良知。(

)

熟：A．程度深；B．因常接触而知道得清楚；C．植物的果实或种子长成。

（3）我们就这样一点点熟悉了。(

)

（4）桂花成熟时，就应当“摇”。(

)

（5）在做每一件大事前，我们都要先深思熟虑一番再决定。(

)2）.用“√”选择加点字正确的读音或汉字。

待（dāi

dài）会儿

（xuē

xiē）削弱

岔（chà

pán）道

（嫌

谦）弃

节（检

俭）

灰（荩

烬）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.班会上，同学们正感叹不同年代的童年的区别。

姑姑：我们的童年尽管有许多不同，但我想我喜欢看的书你们也一定喜欢，那就是我国的四大名著。说起四大名著，我可是如数家珍啊。

说着，姑姑和同学们玩起了语文游戏。请你参与其中，和他们一起完成吧!

1．“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。”这句话描写的是《三国演义》中的一个人物，根据你的阅读经验，你认为这个人物是

A．刘备B．关羽C．张飞D．曹操2．根据提示的方法，猜测加点字词的意思。

（1）恰好吃了三碗酒，再也不来筛。武松敲着桌子叫道：“主人家，怎的不来筛酒？”

通过联系上下文理解字词：我猜测“吃”的意思是_____，“筛酒”的意思是_______。

（2）石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。

结合生活实际理解词语：