四川省攀枝花市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示。抄写下列诗句，要求正确、端正、匀称、行款整齐。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

——[唐]孟郊

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课内外阅读积累填空。

（1）书中有景。它是清少纳言笔下的“夕阳________西山时，动人的是________朝窠里飞去”，是王维笔下的“________，清泉石上流”。这两句景物描写都属于________描写。

（2）读书有法。古人这样循循善诱——________，不耻下问；读书有三到，谓________、________、________。

（3）读书明理。朱用纯用“________，________；________，________”来教育我要懂得珍惜。懒惰懈怠时，我用葛洪的话“________，________”劝勉自己。

（4）读书有得。本学期，我在课外读了许多民间故事。其中，让我印象最为深刻的是《________》，因为________。2）.本学期的必读书目中有许多值得尊敬的偶像，请照样子列举事例。人物事例孙悟空红孩儿用三昧真火把孙悟空烧得九死一生，为了救师父，孙悟空依然勇敢地向红孩儿索战。桑薇______

潘冬子__________

3）.读书活动，助精神成长。在横线上填写合适的成语或名言警句。

4月23日是世界读书日，每年的这个时候，各地都会开展____________、________的活动，活动现场氛围浓烈，到处都是关于读书的名言警句，

如：_____________________。

大家沉浸在这样的氛围中，都在__________、___________地读书。4）.先把词语补充完整，再按要求填空。

①国泰(

)(

)

②(

)破(

)亡

③(

)荒马(

)

④流(

)失(

)

⑤夜(

)闭(

)

⑥内(

)外(

)

描写国家安定，人民幸福的词语是：_________。描写战争年代人民悲惨生活的词语是：_________。（填序号）5）.文本记忆。

（1）古诗中江南乡村四月是“______，子规声里雨如烟”的美景；朋友间的离别是李白的“______，烟花三月下扬州”的深情目送；爱国的深情是王昌龄的“黄沙百战穿金甲，______”的报国之志，是陆游“______，南望王师又一年”的无限伤痛。

（2）童年生活是丰富多彩的，读着范成大的“______，____________”，我们感受到了乡村儿童学种瓜的纯朴、可爱；读着杨万里的“____________，______”，我们体会到孩子们取冰玩耍的快乐；读着雷震的“______，______”，我们领略了牧童晚归的悠然。

（3）做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说：“君子______，小人______”。人要树立底线意识，因为“人有耻，______”。

（4）当想到慈母之恩无以回报时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的“______，______”。

（5）读古典名著，品百味人生，漫步中国古典名著长廊，我认识了______的诸葛亮，______的孙悟空，______的曹操，______的林黛玉。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.2.“脊”字共_____笔，第一笔是_____（

）A．10

撇B．8

横撇C．9

横撇D．10

点2）.8.下面句子使用的说明方法判断有误的一项是（）A．龟山电视塔高221.2米，坐落于武汉市龟山之巅、长江和汉江的交江处，是武汉市著名的旅游景点及城市地标。（列数字）B．随着武汉市区的不断发展，一座座跨江大桥应运而生，如青山大桥、杨泗港长江大桥等。（举例子）C．约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（打比方）3）.希希准备暑假外出旅游。老师告诉她：“‘旅’的本义是‘军旅’，表示两个人（代表许多士兵）集合在旗杆下面，军旗正在迎风飘扬。”据此判断，下列是“旅”字的是（

）A．B．C．D．评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据“大方”的不同意思各写一句话。

（1）表示仪态：________________________________________________

（2）表示慷慨：________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将习俗与寓意连起来。

春节家家吃鱼

五福临门

春节倒贴福字

节庆有余

画中喜鹊登梅

福到家门

门庭雕刻五只蝙蝠

喜上眉梢2）.将楷书四大家与对应的作品连起来。

颜真卿

欧阳询

赵孟頫

柳公权评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的词语按一定顺序排列。

（1）①清明节

②春节

③元宵节

④中秋节

⑤端午节

______________________________________

（2）①国庆节

②劳动节③儿童节

④妇女节⑤建军节

______________________________________

（3）①小学语文教科书

②语文教科书

③小学语文六年级教科书

④教科书

⑤书

_________________________________________

（4）①小学②高中③初中④大学⑤幼儿园

_________________________________________2）.按事情发展的顺序，重新排列下面几句话。

()田忌经常同齐威王及贵族们赛马。

()孙膑说，他有办法能让田忌在赛马时获胜。

()孙膑看了几场比赛发现，大家的马脚力相差不多。

()田忌听从了孙膑的主意。

()赛马结果是田忌赢了齐威王。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下面诗句对的打“√”，错的打“×”。

1．戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。

(

)

2．漠漠轻寒上小楼，无边丝雨细如愁。

(

)

3．落叶他乡树，寒灯独夜人。

(

)

4．浮生多变化，何门致此身。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。谢亭送别[唐]许浑劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。【注】：①劳歌：送别歌的代称。1．前两句和后两句描写的是否同一时间的事？作者这样处理，表达了怎样的感情？

_____________________________________

2．诗的二、四句写景，其作用有什么不同？

_____________________________________

3．第二句的诗眼是哪个字？请作简要赏析。

_____________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

人生百味，劳动也能给人带来别样的感受。本学期，各个学校都开设了劳动教育课，也开展了丰富多彩的劳动教育活动。实验小学准备在“五一”劳动节到来之际，结合自己的劳动经历，在五年级举行一次以“我的劳动故事”为主题的征文活动，想邀请你参加。请你选择印象最深的一次劳动经历写下来。

要求：题目自拟，把自己当时的表现写具体，写出真实感受；习作中不要出现真实校名，姓名和班级。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.学校科学小组的同学通过应聘成为了科技馆的“小小讲解员”。他们邀请你作为小组中的一员。结合两则材料，一起完成下面的任务。【材料一】【材料二】①北斗赋能农业生产②北斗系统是中国自主建设、独立运行，与世界其他卫星导航系统兼容共用的全球卫星导航系统，可在全球范围，全天候、全天时，为各类用户提供高精度、高可靠的定位、导航、授时服务。③北斗系统的成功运用，为农业现代化提供了新的技术支撑，同时也为农业生产带来了更精准化的可能。④春耕时节。浙江嘉兴的数字农场里梧外热闹，无人驾驶高地喷洒机器人、起垄播种机器人等农用机器人穿梭其中，为10多种有机蔬菜提供“照料”服务。这些机器人综合运用了北斗导航等技术，宪现精准定位、智能路径规划、自主作业、智能返场、远程一键接管等功能，高效实施全程无人化作业。⑤在内蒙古巴彦淖尔，农机手驾驶着北斗导航播种机，将小麦种子和肥料均匀播撒在土壤里。借助北斗精准导航，当地小麦播种每千米的偏差不超过2厘米，每天能播种100多亩。不仅农田作业操作精度明显提高，人工成本也得到有效下降。⑥榫卯的魅力⑦榫卯是7000年前古代中国人的一项重大发明。它是木构件上采用的凹凸结合的连接方式。始建于辽代的应县木塔来用全木榫卯结构，是榫卯结构的杰由典范。中国木结构古建筑具有良好的抗震性能。之所以如此，全在于中国建筑的结构构件之间特殊的榫卯连接方式。由于榫接的节点不可能完全密实，加上木材本身也有一定的弹性，使得建筑的各节点都有一定的伸缩余地。每一个榫接点，就像一个弹簧。能消除掉一部分地震波的能量，使得整个木构架的踱坏程度被减轻。在强烈的地震中，尽管木构架会发生大幅度的摇晃，并有一定变形，但只要木构架不折榫、不拔榫，就会“晃而不散，摇而不倒”。⑧随着时代的发展，人们把传承的榫卯技艺融入生活中，将古老精巧的结构和现代积木玩具结合，做成符合当下审美和社会文化需求的产物，让千年技艺不断传承发展。（有删改）任务一：了解展厅信息

(1)科学小组的同学们了解了科技馆各个展厅的信息，请根据【材料一】判断以下信息正确的一项是

A．二层的“探索与发现”展厅，展示了古代科技与信息之桥的内容。B．从“华夏之光”主题展厅，可以参观到陶寺古观象台、海底剧场。C．在四层“挑战与未来”展厅，可以随时参观超导磁悬浮列车的演示活动。D．在“科技与生活”展厅“居家之道”展区。能了解到“电脑刺绣”的内容。

任务二：实地参观展区

(2)科学小组的小新同学进行实地参观，他先在一个展区感受到电磁现象的美妙与神奇。又到另一个展区了解到交通的发展与便利：最后在一个展区知道了海洋资源的开发与利用。请你结合【材料一】将小新的参观路线补充完整。任务三：拟定讲解提纲

(3)科学小组的小华同学收集了“北斗赋能农业生产”的资料，打算用在“科技与生活”展厅讲解。为了清晰准确地讲解，请你结合【材料二】帮他把讲解提纲补充完整。任务四：完成讲解互动

(4)参观的同学说出了榫卯结构具有良好抗震性的原因，你认为其中错误的一项是

A．拥有7000年历史的榫卯结构建筑，可以随时随地拆装，以应对地震考验。B．榫接的节点不可能完全密实，木材也有一定的弹性，各节点有伸缩余地。C．只要木构架不折榫、不拔榫，即使在大幅度摇晃下有变形，也不散不倒。D．榫接点像弹簧可消除部分地震波能量，使整个木构架的破坏程度被减轻。

任务五：设计临时展厅

(5)科学小组准备在科技馆的公共空间以“榫卯”为主题分两个区域，设计一场临时展览。作为其中的一员，请你在下面表格中完成设计，使参观者了解榫卯知识，体验榫卯的结构特点，感受榫卯魅力。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在词语书写和加点字读音都正确的一项后面的括号里打“√”，用“

”画出其他组中错误的汉字或读音，并改正到后面的括号里。

（1）拟定

湖泊（bó）

供品（gòng）

衔接（

）

（2）欺负

恐吓（hè）

踉跄（niàng）