16物质的转化（讲义）（原卷版）

浙教版中考科学一轮复习物质的转化【知识点分析】一.物质的转化1.氧气、氢气、水、氧化物、酸2.碳与碳的化合物3.氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠4.含钙化合物5.金属(镁、铝、锌、铁、铜)及其化合物【例题分析】一、单选题1．已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，它们之间有如下的转化关系。下列说法不正确的是A．X与Y的相互转化中元素化合价会发生改变B．Y能参与植物的光合作用C．X、Y的性质有很大差异是因为碳原子的排列方式不同D．Z可以通过分解反应转化为Y2．下列关于碳和碳的化合物知识网络图（图中“”表示转化关系）的说法不正确的是A．“CO2→CO”的基本反应类型一定为化合反应B．“C→CO2”的基本反应类型不一定为化合反应C．“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D．“CO2H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证3．碳及其化合物的转化关系如图所示。其中X表示转化中的另一种反应物。下列说法正确的是A．X若是氧化铜，可以观察到红色固体变黑 B．反应③可能是工业制取CO2的主要原理C．打开碳酸饮料瓶盖时不会发生反应② D．CO2不可能转化成CO4．A、B、C、D都是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系），已知A和D均为单质，B和C都是氧化物且组成元素相同，常温下B、C、D都是气体，自然界中的动植物可实现C和D的相互转化。下列说法不正确的是A．B是造成“煤气中毒”的主要原因B．D的性质活泼，能供给呼吸C．要实现A→B只有一种反应途径D．A→C可用化学方程式表示为5．已知A—E是初中化学常见的5种物质，且A、C、D、E分别是酸、碱、盐、氧化物中的一种，它们之间在一定条件下有如图所示的转化关系（“→”表示物质间存在转化关系。“—”表示两端物质能相互发生化学反应）。其中，A是胃酸的主要成分，B是光合作用的原料，E常用于改良酸性土壤。下列说法不正确的是A．C的化学式为CaCO3B．固态B可用于人工降雨C．A→D可通过实现D．D→E的过程中吸收大量的热6．A~F均为初中化学中常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A是单质，B、C均为液体且组成元素相同，D是引起温室效应的主要物质，F是黑色固体。各物质间的转化关系如图所示，图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物均已略去。下列说法不正确的是A．B→A的化学方程式为B.D→E的基本反应类型为化合反应C．F可能是氧化铜 D．D、E都属于有毒气体7．A、B、C、D四种常见物质相互之间存在如图所示的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。“一”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。A、B是组成元素相同的无色液体，C、D是两种常见的无色气体且气体D常用于灭火，下列说法正确的是A．C是造成温室效应的主要气体B．在高温条件下，炽热的碳可使D转化为CC．反应B→A+C的催化剂可能不止一种D．D是一种有毒气体8．已知A~E是第一到五单元化学学习中涉及到的几种物质，其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，C、D的组成元素相同，E是密度最小的气体，它们之间存在下图所示的转化关系。下列说法不正确的是A．A为氧气 B．点燃E之前，一定要检验其纯度C．反应①可表示为 D．A→B的转化可以通过呼吸作用来实现9．A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。已知：A、B是组成元素相同的液态物质。下列说法正确的有①A的化学式是H2O2②A和B化学性质不同的原因是分子的构成不同③C属于氧化物④反应Ⅱ是分解反应A．1个 B．2个 C．3个 D．4个10．构建知识网络可以提高学习效率，如图是氧气部分知识的网络图，图中“→”两端的物质可通过一步反应转化(部分反应物和生成物已省略)，F为淡黄色固体，氧气与G反应生成D时火星四射，E常温下是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，下列说法错误的是A．物质A为紫色粉末B．物质B加热生成氧气的反应属于分解反应C．物质C为无色有刺激性气味的气体D.氧气转化为物质E的反应只能通过化合反应实现11．今年年底，将有6名中国航天员共同在太空出差。已知我国空间站中的空气更新过程如下图所示，下列说法不正确的是A．空间站实现了氧气的循环利用B．装置甲、乙、丙主要将CO2和H2O转化为O2，在自然界实现该转化的途径是光合作用C．装置乙中，反应时缓缓通入气体可提高原料的利用率D．装置甲、乙、丙中发生变化时构成物质的分子发生了改变12．化学是认识、改造和应用物质的科学。如图是与钙元素相关的物质之间的转化关系，（“→”表示该物质可以转化为另一种物质）。下列说法正确的是A．X物质一定是Ca(OH)2B．反应①一定是复分解反应C．转化③和④可用同一种物质实现D．转化⑤是生石灰作食品干燥剂的反应原理13．通过一定的条件可以实现物质之间的转化。甲、乙、丙为初中化学常见物质，其中乙为能供给呼吸的单质。它们之间的转化如下图所示(省略了转化过程中的部分物质)。下列说法错误的是A．转化I可能是分解反应 B．转化I可能是物理变化C．转化II一定伴随能量变化 D．物质丙可能是液体，但不可能是固体14．A~F是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去，“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质)，已知：A能使澄清石灰水变浑浊，D、F是无色液体，且F能在某种固体物质催化下，生成可供给呼吸的气体C。下列说法正确的是A．D和F一定含有相同元素 B．B生成A和D一定需要点燃C．C转化为A一定发生分解反应 D．C物质能支持燃烧，可用作燃料15．如图关于碳和碳的化合物知识网络图（图中“→”表示转化关系），下列说法不正确的是A．“CO2→CO”的反应中体现了二氧化碳具有氧化性B．“C→CO2”只能通过燃烧实现C．“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D．“CO2→H2CO3”的反应可用于制碳酸饮料16．如图中甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的属于不同类别的物质。图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法中不正确的是A．甲物质只能是氧化物B．甲、乙、丙、丁的物质类别可能依次为氧化物、碱、单质、盐C．含铜元素的物质不一定都能与稀盐酸通过一步反应直接生成氯化铜D．乙、丁之间可以有双向转化关系，且乙、丁分别和稀盐酸反应能够生成同一种物质17．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A是通常状况下密度最小的气体，B和C反应可形成蓝色溶液，D在农业上可用来改良酸性土壤。它们的相互关系如图所示（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法错误的是A．B的化学式为CuOB．A、B、C、D分别属于四种不同类别的物质C．D→E的转化一定是复分解反应D．E→A的化学方程式为18.如图是以铁为核心的物质间的转化关系(部分物质和反应条件已省略)，下列说法错误的是A．转化⑤⑥一定会有气泡产生 B．转化③的现象是铁丝表面产生红棕色固体C．转化④是高炉炼铁的主要反应 D．转化①②均可通过化合反应来实现19．下列各物质的变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是A．①③④ B．①③ C．②③ D．②④20．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，都含有同一种元素，如图，“→”代表转化关系，图中部分反应物、生成物及反应条件已略去。下列说法不正确的是A．若乙是液体则甲不可能是液体B．若乙、丙是气体，则A也可能是气体C．若乙是气体，丙是液体，则甲可能是盐酸D．若乙、丙是气体且丙剧毒，则乙、丙可通过化合反应互相转化二、填空题21．A~E是初中化学常见的5种物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，“一”表示物质间相互反应，部分物质和反应条件已略去）。已知A、B的组成元素相同，D是暗紫色固体，E是淡黄色固体。D的化学式为______；C→A反应的符号表达式为______，该反应属于基本反应类型中的______；C一E反应的符号表达式为______。22．构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是有关氧气获得和性质的网络图。请根据图回答有关问题：(1)氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价为______。(2)氢气燃烧是实现转化③的途径之一，该反应的文字（或化学式）表达式为______。(3)实验室用转化①、④获得氧气时，通常都需要加入一定量的MnO2，它在反应中起______作用。(4)在自然界中，二氧化碳转化为氧气的主要途径是绿色植物的______作用。23．生活中我们经常接触到碳家族成员如图，请你用学过的化学知识回答问题。(1)图中物质X的化学式为______；(2)从图中任选一种物质，写出它的一种用途是______。(3)写出一个CO转化为X的化学方程式为______。(4)在转化关系图中碳元素化合价共有______种。24．下图表示几种物质之间的转化关系，