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PAGEPAGE5武汉理工大学管理学院研究生学位论文撰写指南一、题目要求:切题:概括整个论文的主要内容。简洁:不得超过25个字。具体:不要太笼统。专业对应:内容与所学专业一致。文字通顺,含义明确。英文翻译正确。(二)常见错误题目与某一章的题目甚至与其中一节的标题相同。写纯经济类的题目,不属于管理学科的范畴。含义不明确。例如“人力资本与经济增长”这个题目,重点是研究人力资本,还是研究经济增长?是研究二者之间的关系还是研究前者对后者的作用与反作用?等等,有多种可能的解读。按汉字顺序翻译英文标题。如“企业生产系统构建研究”翻译成“Enterprise’sproductionsystemconstructionResearch”.英文题目不符合英文规范。如题目以动词开头或动词以原形形式出现在题目中。二、摘要与关键词要求中文摘要800-1000字。内容:研究目的和意义、研究方法和研究内容、成果和结论。关键词3-5个。关键词应是反映论文内容的核心词汇。英文翻译准确。硕士学位论文的英文为thesis,博士学位论文的英文为dissertation,不要译为paper。常见错误摘要很大部分是“前言“类的导语,而非学位论文内容的概括。摘要字数少于800字。关键词不关键,诸如“中国”、“模式”、“研究”、“发展过程”以及含义过于宽泛的词汇都不宜做关键词。关键词少于3个,或多于5个。英文翻译错误。三、章节标题要求标题要简洁,字数一般不宜多于一行。标题中不应出现标点符号。标题应是所属内容的高度概括。常见错误标题太长。如“10.1.3发展××城市群是×××的重要引擎,也是促进×××的战略重点,更是××省的×××的必然要求”,占三行字。标题与内容不相关或关联性不强。标题为“×××的研究”标题为“加强团队建设,形成团队合力”一类的动宾结构。四、第一章的常用格式要求格式导论选题的目的和意义国内外相关研究综述研究内容和研究方法常见错误无国内外研究综述。无研究内容。研究内容部分和目录相同。有“本文创新点”内容。这部分内容将会出现在最后一章。在第一章出现既不符合逻辑,又造成重复。五、编号要求1、章节编号,采用“英式编号”,以第二章为例,格式如下:第2章×××(第一层标题)2.1×××(第二层标题)2.1.1×××(第三层标题)(正确的格式)通常论文设置三级标题,不提倡使用三级以上标题。2、正文内容编号两层编号,采用:(1)×××①×××(正确的格式)三层编号,采用:(1)×××①×××a.×××(二)常见错误1.章节编号格式错误第一章×××第一节×××第二节×××(错误的格式)说明:此种编号为中式编号,在教材或著作中可用,但在学位论文中禁止采用;更不能与前述英式格式混用。2.文内编号格式错误(十)附录:可以包括正文内不便列出的冗长公式推导;便于他人阅读的辅助性数学工具或表格;重复性数据图表;计算程序及说明。九、打印格式(一)封面颜色及字体、字号要求硕士学位论文的封面为蓝色,专业学位硕士(工程硕士或MBA等)学位论文的封面为米黄色,博士学位论文的封面为红色。1、中文题目:黑体一号,题目一行排不下时可排两行,行间距为1.2行;2、英文题目:“Timesnewroman”二号,字体加粗;3、“申请学硕士学位论文”(附1)、“申请硕士学位论文”(附2)、“申请学博士学位论文”(附3):宋体四号;4、培养单位、研究生姓名等:仿宋三号,行间距为1.5行。(二)论文字体及字号要求大标题黑体三号一级节标题黑体三号二级节标题黑体四号三级节标题黑体小四号正文宋体小四号表题与图题宋体小四号(三)段落及行间距要求1、正文段落和标题一律取“固定行间距20磅”。2、按照标题的不同,分别采用不同的段后间距:标题级别段后间距大标题30~36磅一级节标题18~24磅二级节标题12~15磅三级节标题6~9磅(在上述范围内调节标题的段后行距,以利于控制正文合适的换页位置)3、参考文献的段后间距为30-36磅。参考文献正文取固定行距17磅,段前加间距3磅。注意不要在一篇参考文献段落的中间换页。(四)用纸及打印规格纸张规格、尺寸(mm)每页印刷版面尺寸(mm)每行打印字数含篇眉、页码不含篇眉、页码A4(190×265)146×240145×21533字33行注:根据论文的厚薄程度,选择单面或双面印刷;博士学位论文一般应双面印刷。十、论文内容的创新要求及总结学位论文创新部分要求达到30%。博士学位论文创新部分必须达到30%。管理科学与工程及其二级学科各专业学位论文必须有定量分析/研究部分内容,包括数学模型、统计分析和计算。学位论文创新点一般不少于3点。创新点不宜采用下列说法:“建立×××理论体系”、“发现×××规律”、“提出×××原理”创新点不应该采用下列说法:“研究×××理论”,“分析×××观点”,“探讨×××现象”。十一、错别字错别字比例超过1/10000为不合格。十二、优秀论文标准国内外相关研究论述全
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