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菏泽三中高一上学期数学导学案(1)编写人:程秋凤审核人:朱振国使用时间:2024.09.1.1集合的概念【课标要求】1.通过实例,了解集合的含义,理解元素与集合的属于关系.2.根据具体问题,能进行文字语言、图像语言、符号语言的转化.3.能在具体的问题中,理解空集与全集的含义.【学习目标】1.理解集合相关的概念与性质.2.针对具体问题,能在自然语言和图形语言的基础上,用符号语言刻画集合.3.能够将集合表示出来(常见的数集).【重点难点】学习重点:集合的概念;元素与集合的关系。学习难点:正确理解集合的概念、元素的性质;选择恰当的方法表示一些简单的集合。【自学评价】一、集合的基本概念1.元素与集合的概念(1)把统称为,通常用________表示.(2)把叫做(简称为集),通常用______表示.2.集合中元素三个特征:、、。3.集合相等_____________________________________________________4.元素与集合的关系:(1)如果a.是集合A的元素,就说aA(2)如果a不是集合A的元素,就说aA5.常用的数集及其符号表示:非负整数集(自然数集)____________________________记作__________正整数集__________________________________________记作__________整数集____________________________________________记作__________有理数集__________________________________________记作__________实数集____________________________________________记作__________二、集合的表示方法1、列举法:将集合的元素出来,并置于花括号“{__}”内.元素之间要用分隔,列举时与无关.2.描述法:将集合的所有元素表示出来,写成{x|φ(x)}的形式.二、师生研学【研】【学习过程】探究一、集合的含义1.考察下列问题:(1)(1)1~20以内的所有偶数;(2)立德中学今年入学的全体高一学生;(3)所有正方形;(4)到直线l的距离等于定长d的所有的点;(5)方程的所有实数根;(6)地球上的四大洋。思考:上述每个问题都由若干个对象组成,每组对象的全体都能组成集合吗?我们把研究的对象统称为元素,元素分别是什么?探究二、集合中元素的性质所有的“帅哥”能否构成一个集合?由此说明什么?由1,3,0,5,︱3︳这些数组成的一个集合中有5个元素,这种说法正确吗?3.高一(5)班的全体同学组成一个集合,调整座位后这个集合有没有变化?归纳总结:通过以上的学习你能给出集合中元素的特性吗?练习1:判断以下元素的全体是否组成集合,并说明理由:(1)大于3小于11的偶数;(2)我国的小河流.探究三:元素和集合的关系1..元素与集合的“属于”关系如果a是集合A中的元素,就说a属于集合A,记作a___A;如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A,记作a___A.2、常用数集及其记法:非负整数(自然数集)、正整数集、整数集、有理数集、实数集.练习2.用符号“∈”或“∉”填空.(1)2___N;(2)_____Q;(3)0___{0};(4)b_____{a,b,c};(5)0______N+.例1已知集合A是由三个元素a-2,2a2+5a,12组成的,且-3∈A,求a.探究四、集合的表示方法1.列举法思考:地球上的四大洋组成的集合如何表示?问题:你能总结归纳出列举法的概念吗?例2用列举法表示下列集合:(1)小于10的所有自然数组成的集合;方程x2=x的所有实数根组成的集合.2.描述法思考:能否用列举法表示不等式x-3<7的解集?问题:通过思考以上问题大家能总结归纳出描述法的概念吗?例3试分别用列举法和描述法表示下列集合.(1)方程x22=0的所有实数根组成的集合.(2)由大于10小于20的所有整数组成的集合.思考:自然语言、列举法和描述法表示集合时,各自的特点和适用对象?三、训练提升【练】【当堂检测】1.下列对象不能构成集合的是()①我国近代著名的数学家;②所有的欧盟成员国;③空气中密度大的气体.A.①②B.②③C.①②③D.①③2.下列三个关系式:①eq\r(5)∈R;②eq\f(1,4)∉Q;③0∈Z.其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.03.a,b,c,d为集合A的四个元素,那么以a,b,c,d为边长构成的四边形可能是()A.矩形B.平行四边形C.菱形D.梯形4.设集合A={x|x2-3x+a=0},若4∈A,则集合A用列举法表示为________.【布置作业】用适当的方法表示下列集合:(1)方程组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2x-3y=14,3x+2y=8))的解集;(2)所有的正方形;(3)抛物线y=x2上的所有点组成的集合.四、师生
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