第1课时 化学反应中的能量变化 化石燃料的利用

第1课时化学反应中的能量变化化石燃料的利用【学习目标】1．知道化学反应中常常伴随能量变化。2．知道化石燃料是重要的自然资源；知道液化石油气、汽油、煤油等都是石油加工的产物。3．了解化石燃料的不可再生性，理解燃料充分燃烧的重要性。【学习重点】知道三大化石燃料及煤和石油的加工产品；知道燃料充分燃烧需要的条件。【学习难点】理解充分燃烧的条件；常见可燃性气体的鉴别。【学习过程】一、自主学习1．物质发生化学反应生成新物质的同时，常常伴随着能量的变化，通常表现为热量的变化：①放热现象，如；②吸热现象，如。2．三大化石燃料是、和，是不可再生能源。（1）煤主要含有碳元素。（2）石油主要含有元素。（3）天然气的主要成分是。3．使燃料充分燃烧的方法：一是；二是。二、自主探究知识点一化学反应中的能量变化【师生合作】完成教材P136的“实验7-3”，探究化学反应中的能量变化。实验内容手轻轻触碰试管外壁化学方程式生石灰与水反应镁与盐酸反应结论：化学反应在生成新物质的同时，还伴随__________________，通常表现为______________________，即吸热现象或__________________________发生。知识点二化石燃料的使用【引导自学】1．煤与石油(都是物)(填“纯净”或“混合”)煤(“工业的粮食”)石油(“工业的血液”)组成元素主要含元素主要含

元素性质黑色固体，有光泽，有可燃性黏稠状液体加工方式煤的干馏(化学变化)分馏：利用不同(物理变化)加工主要产品焦炭、煤焦油、溶剂油、汽油、煤油、石蜡、沥青等2．天然气天然气中的主要成分是(CH4)，为混合物。

CH4的物理性质：无色无味的气体，极难溶于水，密度比空气小。【师生合作】完成教材P139的“实验7-4”，探究CH4的化学性质：可燃性。实验内容实验现象实验分析与结论点燃甲烷(点燃前必须先验纯)产生明亮的________色火焰，放出热量甲烷中含有_________元素，甲烷燃烧的化学反应方程式为

___________________在火焰上方罩一个干冷的烧杯烧杯内壁有_________出现迅速翻转烧杯，向烧杯注入少量澄清石灰水澄清石灰水变_________知识点三合理利用与开发化石能源【小组讨论】阅读教材P140~P141，了解我国化石燃料的现状以及如何合理利用与开发化石能源。1．化石能源是______________能源，通过教材P141的“表7-3”可知，化石燃料是有限的，因此我们要对化石燃料进行合理利用和开发。

2．（1）燃料不充分燃烧的危害：①浪费资源；②产生有害气体________。（2）使燃料充分燃烧通常考虑两点：一是燃烧时要____________________；二是燃料与空气要________________________。三、我的收获四、当堂检测1．下列说法正确的是（）A．人类只有通过燃料燃烧才能获得热量B．水蒸法吸收热量，这是吸热现象C．能源都是燃料D．物质发生化学反应的同时，常伴随放热现象或吸热现象2．许多变化都产生热量，下列放热现象主要由物理变化引起的是（）A．食物腐烂发热B．燃料燃烧放热C．生石灰与水化合放热D．灯泡通电发热3．化石燃料是不可再生的能源，下列不属于化石燃料的是（）A．煤B．石油C．乙醇D．天然气4．下列关于石油的说法正确的是（）A．石油的蕴藏量是无限的B．石油是“清洁燃料”C．石油属于混合物D．石油除了作燃料，不能再开发利用了5．鉴别氢气、一氧化碳和甲烷可以根据（）A．颜色B．溶解性C．可燃性D．燃烧后产物6．燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。其原理是（）A．散热的速度加快B．增大木柴与空气的接触面积C．木柴的着火点降低D．提高空气中氧气的含量7．使燃料充分燃烧通常需要考虑两点：一是；二是。燃料燃烧不完全，不仅，而且还会。8．在氢气、氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等五种气体中选择适当的物质（用化学式表示）填空：最清洁的燃料；有剧毒的气体；能灭火的气体