专题一 语言文字运用 2025年高考语文基础专项复习

专题一语言文字运用2025年高考专题复习清单1

易混实词辨析

定义：实词，是指意义比较具体的词。现代汉语的实词主要包括动词、名词、形容词、数词、量词、代词等六类。

方法：辨析易混实词的词义，可从词的词义侧重点、使用对象与范围、感情色彩、语体色彩、固定搭配和语法功能等角度入手。

选择适当的词语，填入句中横线上。一、必修上册1.蕴含·蕴藏（1）中国是古老的农业国，又是最早种植水稻的国家之一，有众多的野生稻和栽培稻品种，______着丰富的种质资源。（必修上册第4课《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》）（2）习近平总书记强调，“弘扬中华文明______的全人类共同价值，推动构建人类命运共同体”。蕴藏蕴含【辨析】蕴藏：动词，蓄积而未显露或未发掘。蕴含：动词，包含。基础知识清单2.装饰·妆饰（1）他穿了一身洗淡了的黄军装,绑腿直打到膝盖上。肩上的步枪筒里,稀疏地插了几根树枝,这要说是伪装,倒不如算作______点缀。（必修上册第3课《百合花》）（2）今天我们见到的唐代女俑,小小的颜面往往是浓妆艳抹、粉面桃腮、柳眉红唇,还有多种花俏的______。装饰妆饰【辨析】妆饰：①动词，打扮；②名词，打扮出来的样子。强调用化妆品和工具去化妆或化妆出来的结果。装饰：①动词，在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观；②名词，装饰品。强调用起修饰美化作用的物品去装扮。3.扭捏·忸怩（1）我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种______羞涩已经完全消失。（必修上册第3课《百合花》）（2）眼前的她虽一副农家人装扮，但言谈举止毫不______。忸怩扭捏【辨析】两个词语都有“不大方”的意思。忸怩：形容词，形容不好意思或不大方的样子。与心理有关，多指小孩、姑娘等的表情。可重叠成“忸忸怩怩”表示很忸怩的意思。扭捏：①动词，指走路时身体故意左右摇摆；②形容词，形容举止言谈不大方。强调动作的姿态（走路时身体的姿态）、言行的方式。4.报怨·抱怨（1）火车停了，发出一阵沉重的叹息，像是在______台儿沟的寒冷。（必修上册第3课《哦，香雪》）（2）老子认为，以德______是以“不争”为“争”的行动策略，是一种高明的人际交往艺术和处世哲学。抱怨报怨【辨析】报怨：动词，对所怨恨的人做出反应。抱怨：动词，心中不满，数说别人不对；埋怨。5.分辨·分辩（1）“咳，你问什么不行呀!”凤娇替香雪挎起篮子说。“谁叫咱们香雪是学生呢。”也有人替香雪______。（必修上册第3课《哦，香雪》）（2）它那些镶有护墙板的房间，我敢说，经过上百年的尘污烟熏，已经______不出是什么颜色了。［选择性必修上册第8课《大卫·科波菲尔（节选）》］分辩分辨【辨析】分辩：动词，辩白。多用于争辩是非曲直，倾向于用嘴说。分辨：动词，辨别。多用于区别人或事物，倾向于用眼睛看，用脑子思考。6.精粹·精练（1）现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得______些。［必修上册第11课《反对党八股（节选）》］（2）宣传语应具备准确的表现力、强烈的吸引力和饱满的号召力，文字______、朗朗上口、便于传播记忆。精粹精练【辨析】两个词语都有既少又好的意思。精粹：①形容词，精练纯粹；②名词，（事物）精美纯粹的部分。侧重于“好”，纯而不杂。精练：形容词，（文章或讲话）扼要，没有多余的词句。侧重于“少”，指文章或讲话简洁且重点明确。7.妨碍·妨害（1）这种装腔作势的东西，不能反映真理，而是______真理的。［必修上册第11课《反对党八股（节选）》］（2）因此，门窗的位置和处理都极自由，由全部用墙壁至全部开门窗，乃至既没有墙壁也没有门窗（如凉亭），都不______负重的问题；房顶或上层楼板的重量总是由柱承担的。（必修下册第8课《中国建筑的特征》）妨害妨碍【辨析】妨害：动词，有害于。着重指有损害，程度较重。妨碍：动词，使事情不能顺利进行；阻碍。着重指给人或事造成一定的障碍，程度较轻。8.熟悉·熟习（1）为了当好顾客的参谋，他不知费了多少心血去______自己柜台里的商品。（必修上册第4课《心有一团火，温暖众人心》）（2）香港机场管理局表示，8日起会安排航班于第三跑道进行升降，让本地及海外航空业界有秩序地______相关运作程序及协作安排。熟悉熟习【辨析】熟悉：动词，①知道得清楚；②了解，使知道得清楚。熟习：动词，（对某种技术或学问）学习得很熟练或了解得很深刻。“熟悉”侧重于对某人或某事了解得清楚。“熟习”侧重于对某种技术或学问掌握得很熟练或者了解得很深刻。9.衷情·钟情（1）在什么地方看见西蒙娜·德·波伏瓦说了一句话：她真正______的是法国国立图书馆。（必修上册第13课《上图书馆》）（2）海安高新区利用清明节假期开展“遥寄______不忘初心”流动党员线上主题党日活动。钟情衷情【辨析】钟情：动词，感情专注（多指爱情）。后面可接宾语。衷情：名词,内心的情感。一般作宾语。二、必修下册1.声明·申明（1）只是我得跟您预先______一下：说不定有人偷听了我们的谈话了，为了避免我们的谈话被人家误解以致闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长。（必修下册第13课《装在套子里的人》）（2）从法律上讲，这个责任不该由我承担，我一定向法院______。声明申明【辨析】声明：①动词，公开表示态度或说明真相；②名词，声明的文告。申明：动词，郑重说明。比“声明”更正式，常用于对重大立场、事由的说明。2.玷污·玷辱（1）两口儿欢喜道：“我夫妻二人正没个亲眷,今日得恩人到来,便是从天降下。”林冲道：“我是罪囚,恐怕______你夫妻两个。”（必修下册第13课《林教头风雪山神庙》）（2）于是，她和其他家人一样名正言顺地用上了丽贝卡·布恩迪亚的姓名，那也是她一生用过的唯一姓名，直到去世从未______。［选择性必修上册第11课《百年孤独（节选）》］玷辱玷污【辨析】两个词语都有“使受到污损”的意思。玷辱：动词，使蒙受耻辱。多用于具体的人或事物。玷污：动词，弄脏；使有污点。多用于比喻。用于抽象的事物。3.指使·支使（1）谁______你来的？［必修下册第5课《雷雨（节选）》］（2）现在我懂得米考伯太太的意思了，就求她尽管______我，做什么都行。从那天晚上起，我就开始处理起她家的那些轻便的财物来了。［选择性必修上册第8课《大卫·科波菲尔（节选）》］指使支使【辨析】指使：动词，出主意叫别人去做某事。贬义词，如“这件事幕后有人指使”。支使：动词，命令人做事。带有命令的色彩，如“把他支使走”。4.义气·意气（1）你这么只凭______是不能交涉事情的。［必修下册第5课《雷雨（节选）》］（2）“晋江经验”蕴含着广大闽商善观时变、顺势而为，敢冒风险、爱拼会赢，合群团结、豪爽______，恋祖爱乡、回馈桑梓等精神特质。意气义气【辨析】意气：名词，①意志和气概；②志趣和性格；③由于主观和偏激而产生的情绪。义气：①名词，指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概；②形容词，有这种气概或感情。5.吝惜·吝啬（1）他很______自己的话，可是我们问他话的时候，他回答起来却是毫无拘束。［必修下册第6课《哈姆莱特（节选）》］（2）尹先为衣着简朴，生活节俭，对自己很是“______”，衣领、袖口都已经磨出毛边，露出线头。吝惜吝啬【辨析】吝惜：动词，过分爱惜，舍不得拿出（自己的东西或力量），后面可带宾语。吝啬：形容词，过分爱惜自己的财物，当用不用或当给的舍不得给，一般不带宾语，多含贬义。6.振动·震动（1）如果我们的科学家发明像力这样一些概念，那仅仅是因为他们不能用眼检验出充满于我们周围空间的无法看见的各种______。（必修下册第7课《一名物理学家的教育历程》）（2）女人的手指______了一下，想是叫苇眉子划破了手。（选择性必修中册第8课《荷花淀》）振动震动【辨析】震动：动词，①颤动，使颤动；②（重大的事情、消息等）使人心不平静。不一定有规则，比“振动”强烈，常伴随着较大的声响。振动：动词，物体通过一个中心位置，不断做往复运动。摆的运动就是振动。一般指有规则的摆动、摇动，常用于具体物体，如“空气振动”“水波振动”。三、选择性必修上册1.驱除·祛除（1）她感到痛苦，但她无法理解这事。她就照例把这些往事从头脑里______，竭力用堕落生活的特种迷雾把它遮住。［选择性必修上册第9课《复活（节选）》］（2）按摩可以帮助孩子舒经活血，从而达到防病、治病的效果。父母可以经常给孩子做按摩，以______孩子体内的寒气。驱除祛除【辨析】驱除：动词，赶走；除掉。侧重用“驱赶”的手段除掉，适用的对象多为牲畜禽鸟或不良的事物。祛除：动词，除去（疾病、疑惧、邪祟等）。有治疗之意。2.抚养·扶养（1）发现她只喜欢吃院子里的湿土和用指甲刮下的石灰墙皮，显然她父母或是其他______人曾斥责过这一恶习，因为她总是心有愧疚暗中行事，藏起口粮来等没人时再享用。［选择性必修上册第11课《百年孤独（节选）》］（2）法官表示，《民法典》第一千零五十九条规定，夫妻有相互______的义务。抚养扶养【辨析】两个词语都有“供养”的意思。扶养：动词，养活。指只提供生活供养，不负责人身监护，既可指对长辈的赡养，也可指向成年或未成年人提供生活供养等。抚养：动词，爱护并教养。多指长辈对未成年人，既包括生活的供养，又包括对人身的监护和教育。3.截至·截止（1）复工复产加快推进，______4月中旬，全国规模以上工业企业平均开工率达99%，民营企业复工率超过90%，中小企业复工率超过80%……（选择性必修上册第4课《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》）（2）第二轮“爱购上海”电子消费券将于10月15日______使用，用券进入倒计时阶段。截至截止【辨析】截至：动词，截止到（某个时候）。截止：动词，（到一定期限）停止。四、选择性必修中册1.曲解·误解（1）所谓曲学阿世即是哗众取宠，______经典的原义以讨好于时尚，也就是背离了原则而顺风转舵，这就违反了追求真理的学术宗旨。（选择性必修中册第4课《修辞立其诚》）（2）这种奖赏，不要______为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。（必修上册第12课《拿来主义》）曲解误解【辨析】曲解：动词，错误地解释客观事实或别人的原意（多指故意地）。误解：①动词，理解得不正确；②名词，不正确的理解。两个词语的差别在是否故意理解错误。2.爆发·暴发（1）沉默呵，沉默呵！不在沉默中______，就在沉默中灭亡。（选择性必修中册第6课《记念刘和珍君》）（2）人们怎么会忘记，在那大雪封门的日子，他带着党的温暖走进了贫农的柴门；在那洪水______的日子，他拄着棍子带病到各个村庄察看水情。（选择性必修上册第3课《县委书记的榜样——焦裕禄》）爆发暴发【辨析】两个词语的使用范围不同。暴发：动词，①突然发财或得势（多含贬义）；②突然发作。主要指洪水、疾病等。爆发：动词，①火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出；②突然发作，（事变）突然发生。主要指力量、运动、情绪等。清单2

易混虚词辨析

定义：现代汉语中虚词是指一般不能单独成句，意义比较抽象，有帮助造句作用的词，主要包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等六类。

考查：虚词的考查主要涉及关联词、介词和副词在语境中的使用，偶尔也涉及助词在语境中的使用。

方法：辨析虚词的方法主要有以下五种：①看词性异同；②看搭配情况；③看表达语气；④看表达关系；⑤看所在位置。

选择恰当的词语，填入句中横线上。一、必修上册1.况且·何况（1）为什么不看对象乱弹一顿呢？______这是党八股，简直是老鸦声调，却偏要向人民群众哇哇地叫。［必修上册第11课《反对党八股（节选）》］（2）我认为人活着，不能光为自己，做件好事心里总是踏实的，______我做的只是力所能及的小事，以后还会一直坚持下去。何况况且【辨析】何况：连词，用反问的语气表示更进一层的意思。况且：连词，用在后一分句前面，表示更进一层，多用来补充说明理由。两个词语都是连词，都表示更进一层的意思。但“何况”还有以下用法，即它引出的后分句重在与前分句构成对比，用甲烘托乙，表示甲如此，乙更是如此。如，再大的困难我们都克服了，何况这么一点点小事。“何况”可以用于表示反问语气的句子。如，冰雹骤降，人们每走一步都极其艰难，何况还要抬着担架？但是“况且”不可以。2.常常·往往（1）味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。所以我______要到那园子里去。［必修上册第15课《我与地坛（节选）》］（2）一个正确的认识，______需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。（选择性必修中册第2课《人的正确思想是从哪里来的？》）常常往往【辨析】常常：副词，表示事情的发生不止一次，而且时间相隔不久。往往：副词，表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。“常常”单纯指事情的重复，不一定有规律性，可用于主观愿望，如，他学习认真，常常学习到深夜。“往往”是对到目前为止出现的情况的总结，有一定的规律性，不用于主观愿望。如，清明时节，往往要下雨。二、必修下册1.诚然·固然（1）当然，行是行的，这______很好，可是千万别闹出什么乱子。（必修下册第13课《装在套子里的人》）（2）她______是逃出来的，不多久，这推想就证实了。（必修下册第12课《祝福》）固然诚然【辨析】诚然：①副词，实在。如：王羲之很爱鹅，鹅也诚然可爱。②连词，固然（引起下文转折）。如，文章流畅诚然很好，但主要的还在于内容。固然：连词，①表示承认某个事实，引起下文转折；②表示承认甲事实，也不否认乙事实。如，意见对，固然应该接受，就是不对也可作为参考。2.及其·以及（1）非常荣幸在这里接受今年的拉斯克临床医学研究奖——这一生物医学领域最负盛名的奖项，衷心感谢评委会对我在发现青蒿素______治疗疟疾的功效等方面贡献的肯定。（必修下册第7课《青蒿素：人类征服疾病的一小步》）（2）她们踮着脚尖，双臂伸得直直的，把整筐的鸡蛋、红枣举上窗口，换回台儿沟少见的挂面、火柴，______属于姑娘们自己的发卡、香皂。（必修上册第3课《哦，香雪》）及其以及【辨析】及其：复合词，意思是“和他（她/它）的”。连接的事物和它前面提到的事物是相互关联的，如，请将机器及其说明书一同发过来。以及：连词，连接并列的词或词组（“以及”前面往往是主要的）。连接的同类事物，有时有前主后次关系，如，我呼吁大力加强国际合作，推动对中医以及其他传统医学的研究；有时有先后关系，如，怎么生产以及怎样营销，要事先制订一个周密的、切实可行的计划。3.不止·不只（1）那位画家一定画了______一夜，因为男子中学和女子中学里的教师们、神学校的教师们、衙门里的官儿，全接到一份。（必修下册第13课《装在套子里的人》）（2）这个德国人______精通中文，也精通德文，并亲身体验到了中国精神对于今日欧洲的意义。（必修上册第13课《读书：目的和前提》）不止不只【辨析】不止：①动词，继续不停；②副词，表示超出某个数目或范围。不只：连词，不但，不仅。一般后面有与之相呼应的连词。4.一起·一齐（1）直到她说到呜咽，她们也就______流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着。（必修下册第12课《祝福》）（2）我走过去拿起那两个干硬的馒头，看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝______，在他耳边抖抖地颤动着。（必修上册第3课《百合花》）一齐一起【辨析】一起：①名词，同一个处所；②副词，一同；③副词，一共。一齐：副词，表示同时。三、选择性必修上册1.而后·尔后（1）何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚先在家中实行，______推广到全镇。［选择性必修上册第11课《百年孤独（节选）》］而后（2）门捷列夫根据原子量的变化，制定了元素周期表，有人赞同，有人怀疑，争论不休。______，根据元素周期表发现了几种元素，它们的化学特性刚好符合元素周期表的预测。（选择性必修中册第3课《实践是检验真理的唯一标准》）尔后【辨析】而后：连词，然后。表示一件事情之后接着又发生另一件事情。尔后：连词，从此以后。“尔”有指代义，相当于“这”“此”。2.径直·径自·竟自（1）“您是怎么找到我的？”她不理他的话，______问。她那双斜睨的眼睛又像在瞧他，又像不在瞧他。［选择性必修上册第9课《复活（节选）》］（2）当他终于头部到达门口时，却发现，他的身子太宽了，无法______穿过去。［必修下册第14课《变形记（节选）》］（3）没有人教他，也不知道从什么时候起他______学会了画画。径自径直竟自【辨析】径自：副词，表示自己直接行动。强调不与别人商量便自作主张去做某事，多含贬义。径直：副词，①表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁；②表示直接进行某件事，不在事前费周折。“径直”修饰动词表示动作行为不间断。竟自：副词，竟然。表示出乎意料。多用于表现人们对某人做事的结果感到意外。3.不免·未免（1）不过像我这样小小年纪就如此轻易地遭人遗弃，即使是现在，也______使我感到有点儿吃惊。［选择性必修上册第8课《大卫·科波菲尔（节选）》］（2）还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕______有些危机。（必修上册第12课《拿来主义》）不免未免【辨析】不免：副词，免不了。表示客观上不容易避免。未免：副词，①不能不说是……（表示不以为然）；②不免。四、选择性必修中册1.已经·一经（1）马克思列宁主义的普遍真理______和中国革命的具体实践相结合，就使中国革命的面目为之一新。（选择性必修中册第2课《改造我们的学习》）（2）我赶忙白了他一眼，不叫他再说。可是来不及了，那个媳妇抱了被子，______在房门口了。（必修上册第3课《百合花》）一经已经【辨析】一经：副词，表示只要经过某个步骤或者某种行为（就能产生相应的结果）。已经：副词，表示动作、变化完成或达到某种程度。“一经”用在复句中，前后两个分句为假设关系；“已经”仅用在单句中修饰谓语动词，表示谓语行为的过去式。2.由于·因为（1）检验真理的标准是什么?这是早被无产阶级的革命导师解决了的问题。但是这些年来，______“四人帮”的破坏和他们控制下的舆论工具大量的歪曲宣传，把这个问题搞得混乱不堪。（选择性必修中册第3课《实践是检验真理的唯一标准》）由于（2）虽然很累，可她说：“每一天都收获满满，非常充实。不管是做志愿者，还是做教师，我都是认真的，都会努力做得更好，______我是党员，要带头！”因为【辨析】由于：①介词，表示原因或理由；②连词，表示原因，多与“所以、因此”等配合。因为：①介词，表示接在后面的部分是原因；②连词，常跟“所以”搭配使用，表示因果关系。两个词语有以下三处不同。差异由于因为搭配所以，因此，因而所以构成的因果复句是否可以倒装不可以#b#大家都不出门，由于天太热。（×）可以#b#大家都不出门，因为天太热。（√）是否可以放在句首，回答原因类问句不可以#b#为什么大家都不出门？由于天太热了。（×）可以#b#为什么大家都不出门？因为天太热了。（√）3.从而·进而（1）有的同志说，我们批判修正主义，难道不是用马列主义、毛泽东思想去衡量，______证明修正主义是错误的吗？（选择性必修中册第3课《实践是检验真理的唯一标准》）（2）要想建立与世界文学的生动联系，读者的第一要务乃是认识自己，______认识那些特别能引起共鸣的作品，而不要遵循任何的模式或者教学大纲！（必修上册第13课《读书：目的和前提》）从而进而【辨析】从而：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。进而：连词，表示在已有的基础上进一步。从词义表达的侧重点来看，这两个词表示的关系不同。“从而”重在表目的关系和因果关系。“进而”重在表递进关系。4.对于·关于（1）______哲学，毛主席曾经说过：现在，我们已经进入社会主义时代，出现了一系列新的问题，如果只有几篇原有的哲学著作，不适应新的需要，写出新的著作，形成新的理论，那是不行的。（选择性必修中册第3课《实践是检验真理的唯一标准》）关于（2）深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越早。但香雪和她的姐妹们______七点钟的火车，是照等不误的。（必修上册第3课《哦，香雪》）对于【辨析】对于：介词，引进对象或事物的关系者。关于：介词，引进关涉的对象。表示关涉，用“关于”不用“对于”。指出对象，用“对于”不用“关于”。兼有两种情况的可以用“关于”，也可以用“对于”。“关于”有提示性质，用“关于”组成的介词结构，可以单独做文章的题目。用“对于”组成的介词结构，只有跟名词组成偏正词组，才能做题目，如：对于提高教学质量的几点意见。5.连续·陆续（1）她们嘈杂起来，有的在公共自来水龙头边舀水，有的用断了齿的木梳梳掉执拗地粘在头发里的棉絮，______地两个一组两个一组地用扁担抬着平满的马桶，吆喝着从人们身边擦过。（选择性必修中册第7课《包身工》）（2）他______7年多次义务为全国中小学生进行形式多样的科普，任学校科学顾问。（必修上册第4课《“探界者”钟扬》）陆续连续【辨析】陆续：副词，表示前后相继，时断时续。只修饰动词，不修饰名词，如，陆续走出去。连续：动词，一个接一个。常指事物发展变化，如，连续打退敌人的三次进攻。五、选择性必修下册1.逐渐·逐步（1）优势类型的______散布，伴随着其后代的缓慢变异，从而使得经过一段较长的时间间隔后，生物类型好像很突然地在全世界范围内都发生了变化。（选择性必修下册第13课《自然选择的证明》）（2）屋顶的坡度就随着这举架，由下段的檐部缓和的坡度______增高为近屋脊处的陡斜，成了缓和的弯曲面。（必修下册第8课《中国建筑的特征》）逐渐逐步【辨析】逐渐：副词，渐渐。逐步：副词，一步一步地。“逐渐”多用于事物自身的变化。“逐步”有明显的阶段性，多用于形容人有计划的努力。2.以致·以至（1）但是，谁要侮辱一下秦腔，他们要争死争活地和你论理，______大打出手，使你永远记住教训。（选择性必修下册第7课《秦腔》）（2）儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了，______使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。［必修上册第15课《我与地坛（节选）》］以至以致【辨析】两个词语都有表示“形成某种结果”的意思。以至：连词，①直到，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；②用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。如，他非常专心地写生，以至刮起大风来也不理会。以致：连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果（多指不好的结果）。如，他事先没有充分调查研究，以致得出了错误的结论。清单3

易混成语辨析

正确使用成语，需要了解成语的意义、用法及感情色彩等。做题时避免陷入以下十个误区：①褒贬误用，不明色彩；②张冠李戴，用错对象；③不明真义，望文生义；④谦敬错位，词不得体；⑤形义相似，似是而非；⑥叠床架屋，重复赘余；⑦自相矛盾，背道而驰；⑧不知适度，轻重失当；⑨不明语法，功能紊乱；⑩多义成语，顾此失彼。

选择恰当的成语，填入句中横线上。一、必修上册1.相辅相成·相反相成（1）如果说印度在禁欲和僧侣式的弃绝尘世方面已臻佳境，令人感动，那么，古代中国在精神修养方面创造的奇迹也毫不逊色。在中国人那里，自然与精神，宗教信仰与日常生活，不是相互敌对和矛盾，而是__________，各得其所。（必修上册第13课《读书：目的和前提》）相反相成（2）在共同富裕成为国家发展重要目标指向的时代背景下，只有将法治现代化与促进共同富裕相结合，把共同富裕目标贯穿于法治现代化始终，使它们一体推进、__________，法治才有更强大的生命力。相辅相成【辨析】相反相成：指相反的东西有同一性。就是说，矛盾的两个方面互相排斥或互相斗争，并在一定条件下联结起来，获得同一性。重在“相反”上，即两个事物是矛盾对立的。相辅相成：互相补充，互相配合。“相辅相成”重在“相辅”上，即两个事物是相互补充、相互配合的。2.豁然开朗·恍然大悟（1）只在最后的两个月里，论文已经做完，口试也已通过，北平也解放了，我在等船的间隙里在包德林图书馆纵情自由阅读，初夏的阳光给了馆内更多光亮，我的心境也__________了。（必修上册第13课《上图书馆》）（2）当谜底揭穿之后，我才__________。豁然开朗恍然大悟【辨析】两个成语都含有“一下子明白过来”的意思。“豁然开朗”除含有“一下子明白过来”的意思外，还可以指“由狭窄幽暗一下子变得开阔明亮”，而“恍然大悟”没有此意。3.牵强附会·穿凿附会（1）在英国读书的时候，我还去过英国博物馆的圆形图书馆，这就是过去马克思常去的地方。这个大厅也是建筑华美，气象万千，那高耸的大圆顶总使我想起一段台词：“这个覆盖众生的苍穹，这一顶壮丽的帐幕，这个金黄色的火球点缀着的庄严的屋宇……人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……”也许是__________吧，但这也说明独拥书城自吟啸固是一乐，上图书馆也有其奇趣。（必修上册第13课《上图书馆》）牵强附会（2）所有报道技巧的运用都基于新闻事实，不可__________、强词夺理，背离事实固有的趋向，这是坚持报道科学性的前提。穿凿附会【辨析】牵强附会：把关系不大的事物勉强地扯在一起，加以比附。“牵强附会”偏重在“牵强”。穿凿附会：非常牵强地把无关的、讲不通的事硬扯在一起，力图解释通。“穿凿附会”偏重在“穿凿”，指硬要把讲不通的事情讲通。4.刻骨铭心·没齿不忘（1）20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了__________的印象。（必修上册第4课《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》）（2）承先生照顾优待，感激之忱，__________。刻骨铭心没齿不忘【辨析】两个成语都有“难以忘记”的意思。“刻骨铭心”，可表示仇恨或恩情极深、永难忘却。“没齿不忘”,一般用来表示感念恩情。5.目不转睛·全神贯注（1）张秉贵回答：“一个人哪能事事如意？不过，我们售货员一进柜台，就要像解放军战士进入战斗岗位那样，把自己的事情放一边，__________地去为人民服务。”（必修上册第4课《心有一团火，温暖众人心》）（2）广场上聚集数百名观众，有的在__________地观看演出，有的拿着手机记录精彩片段，有的被演出深深触动，情不自禁地鼓掌，演出现场热闹非凡。全神贯注目不转睛【辨析】两个成语都可以表示注意力集中。“全神贯注”指全部的注意力。“目不转睛”主要指眼睛的注意力。6.离群索居·深居简出（1）坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励__________、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色……（必修上册第5课《以工匠精神雕琢时代品质》）（2）物业人员表示，该住户是一名网络主播，一直__________，社区和物业工作人员多次上门劝导其参与垃圾分类未果。离群索居深居简出【辨析】两个成语都有“几乎不与世人交往”的意思。从使用对象上看，“深居简出”只能用于人，“离群索居”既可用于人，也可用于动物。从词义上看，“离群索居”侧重强调过孤独的生活，“深居简出”侧重“很少出门”。二、必修下册1.垂头丧气·灰心丧气（1）您猜怎么着?他凭他那种唉声叹气，他那种__________，和他那苍白的小脸上的眼镜，降服了我们，我们只好让步。（必修下册第13课《装在套子里的人》）（2）病痛的折磨、生活的压力让赵晓伟一度__________，就在他一筹莫展之际，精准扶贫的春风给他带来了新的希望。垂头丧气灰心丧气【辨析】两个成语都有“因受挫折而低落、消沉”的意思。“垂头丧气”偏重指一时的神态，而“灰心丧气”偏重指时间较长的心绪。2.大快人心·皆大欢喜（1）我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件__________的事。（必修下册第13课《装在套子里的人》）（2）今天我们不光接了房，还拿到了不动产权证，接下来准备把户口也落了，小区还有配套的学校，真是___________！大快人心

皆大欢喜【辨析】两个成语都含有“很开心”的意思。不同在于“皆大欢喜”偏重在“高兴”，适用范围广；“大快人心”偏重在“痛快”，仅用于表达大家在坏人受到惩罚或打击时的感情。3.纷纷扬扬·沸沸扬扬·沸反盈天（1）正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早__________卷下一天大雪来。（必修下册第13课《林教头风雪山神庙》）（2）“你是什么意思？亏你还会再来见我们。”四婶洗着碗，一见面就愤愤的说，“你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得__________的，大家看了成个什么样子?你拿我们家里开玩笑么?”（必修下册第12课《祝福》）（3）针对__________的曹某涛烧伤身亡事件，哈尔滨警方再次发布通报。通报回应了此前舆论关切。纷纷扬扬沸反盈天沸沸扬扬【辨析】“纷纷扬扬”大多形容树叶、雪花、纸片、尘土之类，都是有形的东西，侧重在人的视觉。“沸沸扬扬”指像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷。“沸反盈天”形容喧哗吵闹，乱成一团。突出“杂乱、没有秩序”，含厌恶意味。4.不可思议·不堪设想（1）我在这里亲眼看到您的__________的固执，我失去了任何兴趣为您出力，丝毫也不想为您澄清了。［必修下册第14课《变形记（节选）》］（2）这项工程预算十多个亿，我们在设计上必须一丝不苟，否则失之毫厘，谬以千里，后果__________。不可思议不堪设想【辨析】两个成语都有“不能想象”的意思。“不可思议”一般适用于奇妙的、深奥的、不能理解的事情或道理。“不堪设想”适用于严重的、不良的后果。5.深谋远虑·深思熟虑（1）但同时他并未忘记时时提醒自己，__________要比因绝望而作出的决定强得多。［必修下册第14课《变形记（节选）》］（2）今年以来，广西壮族自治区平果市深入贯彻落实中央和自治区关于“六稳”工作部署，__________，科学规划，坚定不移贯彻新发展理念。深思熟虑深谋远虑【辨析】“深思熟虑”指反复地、深入细致地考虑，强调思考细致。“深谋远虑”指周密地计划，往长远里考虑，侧重考虑长远。6.沧海一粟·九牛一毛（1）这里所举中医药对人类健康的贡献，不过__________。我的梦想是：在同威胁人类健康与生命的疾病的斗争中，中医药学进一步发挥威力，为维护世界人民的健康与福祉作出新贡献！（必修下册第7课《青蒿素：人类征服疾病的一小步》）沧海一粟（2）刘晓静认为，五十万元罚款相对于高额垄断利润来说，可谓__________，对垄断者起不到防微杜渐的警醒作用。九牛一毛【辨析】“沧海一粟”侧重的是微小。“九牛一毛”侧重的是量少。此外，“沧海一粟”除可以表示人和具体的事物外，也可以表示力量等抽象事物；而“九牛一毛”多用来指钱财等具体事物。三、选择性必修上册1.不由自主·身不由己·情不自禁（1）这时太阳在天空露出了笑脸，阳光灿烂，也许是由于刚才骑马狂奔出了阵汗，衣服湿了，现在骤然一热，我__________地打了一个寒噤，但还继续听着毛主席的讲话，只觉得周身的热血直往上涌。（选择性必修上册第2课《长征胜利万岁》）身不由己（2）“我撕了你的嘴！”凤娇骂着，眼睛却__________地朝第三节车厢的车门望去。（必修上册第3课《哦，香雪》）（3）亚运会赛场上不时回荡着的音乐和歌声，恰到好处地推动和渲染着全场的情绪，观众们常常__________地开启一段大合唱。不由自主情不自禁【辨析】这三个成语都有“自己不能控制”的意思。“不由自主”偏重在自己控制不了自己，不知不觉地做某事。“身不由己”偏重在身体不能由自己做主，指行为不能由自己支配。“情不自禁”多用于受到外界刺激后，因内心激动而不能控制自己感情的场合。2.废寝忘食·宵衣旰食（1）他全神贯注于金银艺实验，甚至到了__________的地步。［选择性必修上册第11课《百年孤独（节选）》］（2）当时年过五旬的毛泽东同志一边为国家大事__________，一边又能挤出时间学习外语，恰到好处地彰显了“活到老学到老”的精神。废寝忘食宵衣旰食【辨析】两个成语都可用来形容做事努力，都是褒义词。“废寝忘食”多形容专注努力。不限使用对象。“宵衣旰食”指天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。仅限于政务人员。四、选择性必修中册1.前赴后继·前仆后继（1）灾难深重的中华民族，一百年来，其优秀人物奋斗牺牲，__________，摸索救国救民的真理，是可歌可泣的。（选择性必修中册第2课《改造我们的学习》）（2）60年间，一代又一代中国援外医疗队员__________，父子接力、夫妻共进、姐妹携手……将汗水挥洒在非洲大地上，有些队员甚至献出自己的生命。前仆后继前赴后继【辨析】“前赴后继”是指前面的人上去了，后面的人就跟上去。形容奋勇前进，连续不断。“前仆后继”是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。形容英勇奋斗，不怕牺牲。2.无可厚非·无可非议（1）因为我不但现在奉行，而且一贯遵守的原则是听从道理，凡是经过研究见到__________的道理我就拳拳服膺。（选择性必修中册第5课《人应当坚持正义》）（2）现在我国的读书现状是功利性阅读较多，比如为考试，为升学，为就业，为解决工作中的问题，等等。这种阅读追求、阅读动力固然__________，但如果阅读仅止于此，那阅读的价值层次就显得过低。无可非议无可厚非【辨析】无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。五、选择性必修下册1.筋疲力尽·精疲力竭（1）秦腔是他们大苦中的大乐，当老牛木犁疙瘩绳，在田野已经累得__________，立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔，那心胸肺腑、关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了。（选择性必修下册第7课《秦腔》）（2）摘下口罩，他们的脸上被勒出了一道一道印子，小腿早已麻木到没有知觉，脚趾动一动就又疼又痒，早已__________。筋疲力尽精疲力竭【辨析】两个成语都含有“极度劳苦，没一点儿力气”的意思，常可通用。但“筋疲力尽”仅表示因干活、打仗、奔走等消耗体力的活动过度劳累；“精疲力竭”除此以外，还表示精神疲劳。2.息息相关·休戚相关（1）还如，中国天文仪器的发展，亦与浑盖之争__________。（选择性必修下册第14课《天文学上的旷世之争》）（2）从古至今，一个人无论到了什么地方，他的命运总是与祖国紧密相连，__________，国家的祸患就是每个人的祸患，国家的兴盛就是每个人的福运。息息相关休戚相关【辨析】息息相关：呼吸相关联，形容关系密切。适用对象比较广泛，可以指人，也可以指事物。休戚相关：彼此间祸福互相关联。适用对象比较狭小，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物。“休戚相关”是褒义的；“息息相关”是中性的。清单4

常考的六种病句类型一、语序不当

语序不当主要有定语语序不当、状语语序不当、介词或关联词位置不当、并列动词语序不当、分句顺序不当等几种类型。

多项定语的一般排列顺序是：①领属（如：某人的、某单位的、某国家的等）；②时间、处所；③指称；④数量；⑤动词或动词性短语；⑥形容词或形容词性短语；⑦名词或名词性短语。

多项状语的一般排列顺序是：①目的或原因；②时间；③处所；④范围或频率；⑤情态或程度；⑥对象。当状语类型不在上述范围之内时，需要通过推敲状语之间的逻辑关系来确定顺序。

分析下面的句子，指出其错误类型并加以修改。1.[2016全国Ⅲ卷]在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。_________________________________________________________________定语语序不当，“历时三年”是“普查工作”的定语，应放在“开展的”之后。2.[2018天津卷]无论是在天津，还是在比赛现场，都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________定语语序不当，“支持热爱天津女排的一批球迷”应改为“一批支持热爱天津女排的球迷”。另外，“无论是在天津”与“还是在比赛现场”有交叉，不宜并列，应将后者改为“还是在外地的比赛现场”。3.[2017全国Ⅰ卷]为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。___________________________________________________________________________状语语序不当，“三个月内要求每名学生完成”应改为“要求每名学生三个月内完成”。4.[2021浙江卷]一些平台正通过减少不必要的中间环节，提升整个农产品供应链的效率，用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品，还能促进农民增收以及通过再投资改善生产。___________________________________________________关联词与主语的语序不当，应把“不但”调至“用户”前面。5.[2020浙江卷]长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来，各参研参试单位和全体同志团结拼搏，经历严峻考验，克服重重困难，获得了最后的胜利。___________________________________介词位置不当，应把“自从”提到句首。6.[2015江苏卷]一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。_________________________________________________________________并列动词语序不当，应将“接受、理解和掌握”改为“理解、接受和掌握”。7.[2012湖北卷]现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。___________________________________________分句顺序不当，“不仅”“而且”后的内容应互换。二、搭配不当

搭配不当有主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰成分（定语、状语）与中心词搭配不当、关联词搭配不当等几种类型。

分析下面的句子，指出其错误类型并加以修改。1.[2020新高考Ⅱ卷]凝聚几千年的文明和智慧，人类形成了现代城市，并努力用灯光点亮城市的夜晚。_______________________________________________________________________主谓搭配不当，“人类形成了现代城市”不搭配，可改为“人类创造了现代城市”。2.[2022浙江卷]杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片，生动展示了足球、帆船、电竞三个运动场景，是实现亚运吉祥物的“破屏出圈”，带给观众身临其境体验的重要技术。_________________________________________________________________________主宾搭配不当，该句的主干为“宣传片是技术”，可在“是实现”前面加上“裸眼3D”。3.[2016全国Ⅱ卷]自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________主宾搭配不当，“我国第一颗人造地球卫星‘东方红一号’”与“国家”搭配不当，可修改为“自从我国成功发射第一颗人造地球卫星‘东方红一号’，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来”。4.[2021浙江卷]近期，公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道，不断加强社会宣传，扩大宣传精准性，构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系，掀起全社会共同反诈骗的热潮。_________________________________________________________动宾搭配不当，可把“扩大宣传精准性”改为“提高宣传精准性”。5.[2020新高考Ⅰ卷]近年来，我国的电子书阅读率发生了快速增长，呈现出良好的发展态势。___________________________________________________________________________动宾搭配不当，“发生了快速增长”不搭配，可改为“我国的电子书阅读率快速增长”。6.[2020浙江卷]汽车影院以停车空间为电影放映场地，通常设置超大银幕，观众坐在私家车内就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接收的电影原声。_________________________________________________________________________________动宾搭配不当，“看到”和“车内收音机上接收的电影原声”不搭配，可将“和”改为“，听到”。7.[2016山东卷]央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。__________________________________________________________________________________________________________________________________________修饰成分与中心词搭配不当，“广泛而热烈”与“思考”不能搭配，可修改为“工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。8.[2020新高考Ⅰ卷]我国已经有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯，16%的人群养成了电子阅读的习惯，而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。_________________________________________________________修饰成分与中心词搭配不当，“16%的人群”可改为“16%的人”。三、成分残缺或赘余

成分残缺有主语残缺、谓语残缺、宾语残缺、关联词残缺、介词残缺等几种情况。

成分赘余的语病有时较为隐蔽。在分析病句时，要用心揣摩构成词语的每一个语素的含义，这样才能准确判断句子成分是否赘余。

分析下面的句子，指出其错误类型并加以修改。1.[2021天津卷]随着科技的进步，使劳动的内容和环境发生了很大的变化。_________________________________________________________________________主语残缺，“随着”和“使”同时使用，导致句子主语残缺，可删掉“随着”或者“使”。2.[2019浙江卷]近年来，《战狼Ⅱ》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可，这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。___________________________________________________________________________________谓语残缺，“精良艺术品质和积极价值取向”前缺少谓语动词，可在“精良艺术”前添加“具有”。3.[2022浙江卷]肺鱼也是一种重要的“活化石”，其化石的记录在整个地史时期都有较好的保存，肺鱼身体结构的变化连续地展现出它们由海洋到陆地淡水环境。_______________________________________________________________________宾语残缺，“展现”缺宾语中心语，可在“陆地淡水环境”后面加上“的适应过程”。4.[2021浙江卷]文化产业高质量发展必须自觉承担起调动各种文化力量、科技力量和市场力量，为中华民族的伟大复兴、为人民所向往的美好生活、为中国价值更受世人尊重而砥砺前行。_______________________________________________________________宾语残缺，“承担”缺宾语中心语，可在“市场力量”后面加上“的重任”。5.[2015浙江卷]据说当年徽州男人大多出外经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。_____________________________________________________________________宾语赘余，“妇孺”中的“孺”指小孩子，与“孩童”重复赘余，应删掉“及孩童”。6.[2017天津卷]随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右。______________________________________________________________________________________________表约数、概数的词语并列，造成重复，“15%到30%”本身就是约数，后面不能再加“左右”，应删掉“左右”。7.[2014江西卷]虽然有国家资源作支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。_____________________________________________________________________________附加成分赘余，“堪”具有“可，能”的意思，“堪称”与“可说”语义重复，应删掉“可说”。四、结构混乱

结构混乱指不同的句法结构混杂在一个表达式中，造成语句结构不清、语义纠缠。包括中途易辙（偷换主语）、句式杂糅、藕断丝连等。

分析下面的句子，指出其错误类型并加以修改。1.[2019天津卷]全球2000多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力，人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世，引起广泛关注。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.[2018浙江卷]观众跟随着这档浸润理想情怀的节目，回顾科学技术的研发过程，感知科学家的创造力，把握时代的脉搏，激发前进的动力，受到各界一致好评。_________________________________________________________________________偷换主语，“激发前进的动力，受到各界一致好评”的不是观众，应是“这档节目”。

中途易辙，“全球2000多位科学家经过……，人类史上首张……”结构混乱，前一句的主语是“科学家”，“经过……”是介宾短语，在句中作状语，由此可见句子中没有谓语，这一句还没有说完，下一句就另起话头，以“照片”为主语。应把“经过”放在句首。3.[2022浙江卷]职业教育法的颁布旨在提升职业教育认可度为目标，深化产教融合、校企合作，完善职业教育保障制度和措施，更好地推动职业教育高质量发展。___________________________________________________句式杂糅，可把“旨在”改为“以”，或者把“为目标”删去。4.[2020新高考Ⅰ卷]根据统计数据显示，2000年国内网上的阅读率仅3.9%，2012年上升到41.7%，电子书的阅读人数更是达到了2.95亿。_______________________________________________________________________句式杂糅，可把“根据统计数据显示”改为“统计数据显示”或者“根据统计数据”。5.[2020新高考Ⅱ卷]作为经济学家来说，城市灯光的背后隐藏着许多社会经济秘密，可以据此估算城市人口的数量，预测房价的走势。_________________________________________________________________________句式杂糅，可把“作为经济学家来说”改为“对经济学家来说”或者“经济学家认为”。6.[2020新高考Ⅱ卷]然而这样的繁荣背后却带来了隐患：城市的灯光不仅会增加能源消耗，还会破坏动植物乃至人类的生物节律。______________________________________________________________________________________________________________________句式杂糅，可把“然而这样的繁荣背后却带来了隐患”改为“然而这样的繁荣却带来了隐患”或者“然而这样的繁荣背后却存在着隐患”。7.[2019浙江卷]当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌”会乘虚而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被贴上了“高致死率”的标签，使人闻之色变。__________________________________________________________________________________句式杂糅，“当……时”和“在……情况下”杂糅，可将“的情况下”改为“时”或将“当”改为“在”。8.[2018浙江卷]运用互联网思维有助于优化治理，比如“最多跑一次”改革，办事程序能删繁就简的原因，仰赖的就是政务数据的互联互通和办事流程的全面再造。___________________________________句式杂糅，删去“仰赖的”或“的原因”。9.[2018天津卷]尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联榜首长达100周，30多个国家争相购买版权。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________藕断丝连，“尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》”的主语是“尤瓦尔·赫拉利”，“一经上市……长达100周”的主语是“《人类简史》”，可改为“尤瓦尔·赫拉利写作的《人类简史》一经上市……”。五、表意不明

表意不明多表现为有歧义，主要是由指代不明、修饰两可、一词多义、标点乱用、停顿不明等因素造成的。这种类型的病句属于非结构性语病，迷惑性更大。

分析下面的句子，指出其错误类型并加以修改。1.[2017山东卷]这位前方记者采访到的专家表示，C919的试飞成功，标志着我国大型商用飞机的研制已经达到国际先进水平。___________________________________________________________________________指代不明，“这位”是指前方记者还是指专家，不明确。应将“这位”放在“专家”前面。2.[2015江苏卷]今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。_____________________________________________________________________________________________________________________修饰两可造成歧义，“30个”是修饰“国家和国际组织”还是“领导人”，不明确。另外，成分残缺，应在“胜利70周年”后添加“纪念日”。3.[2015山东卷]这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。___________________________________________________________________停顿不明造成歧义，“身患重病的”是“工人”，还是“工人的女儿”，不明确。六、不合逻辑

不合逻辑是指一个句子虽然在语法上正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑，主要表现为偷换概念、否定失当、强加因果、自相矛盾、主客颠倒、不合事理、两面与一面不照应等。

分析下面的句子，指出其错误类型并加以修改。1.[2017浙江卷]《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。_________________________________________________________________________________________________________________________________概念并列不当，“留学生吟诵社”不属于“朗诵爱好者”，可在“留学生吟诵社”后加“的成员”。另外，定语语序不当，“许多”应放到“朗诵爱好者”前。2.[2016山东卷]该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。______________________________________________自相矛盾，前面说运营成本高，后面说优势明显。3.[2016全国Ⅱ卷]面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________两面对一面，第一个“取决于”之前是两面，之后是一面，可改为“一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力是否雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧”。4.[2019浙江卷]中国的哲学蕴含于人伦日用之中，中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧，五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。____________________________________________________________________________________________________________________“五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者”主客倒置，应该是“良渚大量建筑遗址正是五千年前的中华文明的见证者”。5.[2015广东卷]今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。___________________________________________________________________________否定失当，“禁止”与“不得”同时使用造成否定失当，可删去“禁止”或者删去“不得”。清单5

常考的标点符号一、引号

1.常见用法用法举例（1）标示直接引用。如谢庄《月赋》说：“洞庭始波，木叶微脱。”陆厥的《临江王节士歌》又说：“木叶下，江波连，秋月照浦云歇山。”（必修下册第9课《说“木叶”》）（2）标示特定称谓。于是，在预备好了的“包身契”上画一个十字，包身费大洋二十元。（选择性必修中册第7课《包身工》）（3）标示特殊含义。“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。（选择性必修中册第7课《包身工》）（4）标示反语。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。（选择性必修中册第7课《包身工》）（5）标示着重论述或强调。“木”不但让我们容易想起树干，而且还会带来“木”所暗示的颜色性。（必修下册第9课《说“木叶”》）

2.误用类型误用类型误用举例（1）引用的范围不清。耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。’”#b#修改：后单引号应该放在“怪”字后，“俗话说”后面的冒号删掉。（2）火车、飞机、轮船、航天器具等运载工具的名称加引号时误用。“天宫”一号成功发射。#b#修改：后引号应该放在“号”字后。（3）非直接引用误用引号。吴名早上跟我说:“他脚崴了一下,今天不能来上课了。”#b#修改：应该去掉引号并改冒号为逗号。二、括号

1.常见用法用法举例（1）标示注释内容或补充说明。它们可能给这种错觉起一个高深莫测的名称（如“超距作用”，或“没有任何接触下睡莲即会运动的能力”）。（必修下册第7课《一名物理学家的教育历程》）（2）标示汉语拼音注音。“喜看稻菽（shū）千重浪”语出毛泽东《七律·到韶山》。（必修上册第4课《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》）

2.误用类型误用类型误用举例（1）括号位置不对。我努力说服父母亲让他们帮助我在我读高中的那个学校的足球场中缠绕22（1英里≈1.61千米）英里长的铜线。#b#修改：括号内的内容是解释“英里”的，故括号及里面的内容应该放在“22英里”后面。（2）非注释语误用括号。出版社在第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。#b#修改：此处“汇款单附言栏内注明所购的书名、册数”不是注解“详细地址”的，应该删去括号，在“地址”后面加逗号。三、破折号

1.常见用法用法举例（1）标示注释内容或补充说明。后来，这位在生活和工作中都雷厉风行的年轻副局级干部干出一件让常人无法理解的事情——放弃武汉的一切，去上海当一名高校教师。（必修上册第4课《“探界者”钟扬》）（2）标示插入语。你的生日——四月十八——每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家的人看。［必修下册第5课《雷雨（节选）》］（3）标示总结上文或提示下文。永远的创痛，让我们更加懂得，没有什么比生命更可宝贵——这是我们最为深切的抗疫感悟，也是必须牢牢坚守的价值取向。（选择性必修上册第4课《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》）（4）标示话题的转换。“好香的干菜，——听到风声了吗？”赵七爷低声说道。（5）标示声音的延长。“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。）（必修上册第14课《故都的秋》）（6）标示话语的中断或间隔。“班长他牺——”，小马话没说完就大