吉林省白城市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

吉林省白城市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，将字、词工整规范地写在田字格里。

shūkān

límínɡ

bǎolǎn

shājūn

机xiè

允nuò

xié调

启dí评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.积累园地。

（1）一个穿着时尚的小青年经常在公交车上偷钱包，据说前几天在扒一个女士的钱包时被抓住了，这真是“__________”。

（2）人们常用“_______，_______”这句古诗赞颂伟大的母爱。

（3）家国情怀，亘古不变。古有王昌龄的“黄沙百战穿金甲，________”；陆游的“遗民泪尽胡尘里，_______”。2）.照样子，写词语。

干干净净（AABB式）：______

______

______

自由自在（ABAC式）：______

______

______

恋恋不舍（AABC式）：______

______

______

千真万确（含近义词）：______

______

______3）.跟着诗词观大千世界。类别出处古诗文名句主题诗中

有情《秋夜将晓出篱门迎凉有感》③_____，④________。忧国忧民《黄鹤楼送孟浩然之广陵》⑤_______，唯见长江天际流。⑩_______①__②________________绿遍山原白满川，⑥_______。村景之美《鸟鸣涧》⑦___________，时鸣春涧中。月夜静美文中

有义《论语》君子喻于义，⑧___________。君子重义《孟子》⑨_____________，仁之端也。心存良善4）.日积月累，把下面内容补充完整。

（1）___________，也傍桑阴学种瓜。

（2）白日放歌须纵酒，____________。

（3）敲成玉磬穿林响，____________。

（4）君子喻于义，__________。

（5）黄河远上白云间，____________。5）.读书节开幕式上，老师宣读了阅读倡议书。请借助拼音将其中的一段话补充完整。

阅读像dēngtǎ()一样照亮我们的生活，书籍就像wúyín(

)的大海，给予我们力量；我们在书籍的海洋里徜徉、duànliàn(

)阅读的能力，xiǎngshòu()阅读的乐趣，书籍wúyí()成了我们进步的阶梯。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字读音全都正确的一项是（

）A．将相和（xiàng）相信（xiāng）

照相（xiàng）B．倔强（jiàng）勉强（qiáng）

强（qiáng）迫C．冠军（guàn）树冠（guān）

衣冠（guàn）2）.下面加点字的意思不相同的一项是（

）A．溺而不返

返回B．冀复得免

重复C．乃呼儿出

乃父D．弗能应也

弗如3）.《蚂蚁和蝉》嘲笑了（）的人。A．好逸恶劳B．吹牛撒谎C．得意忘形D．自以为是评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.哥哥对牛郎说：“你如今长大了，也该成家立业了。”（改为转述句）

__________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.下列名著中的称谓是什么意思？连一连。

货郎

中医医生

印信

政府机关的图章（总称）

郎中

旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人

店家

拉着货物叫卖的人2）.请把下面的人物与他们的发明或发现用线连起来。

仓颉

造纸术

王懿荣

造字

蔡伦

甲骨文评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)也有的似乎已经看懂了，其实不太懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。

(

)有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得。

(

)或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。

(

)经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了。

(

)因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)正如俗话所说“一心不能二用”。

(

)他们的心思全部扑到科学上去了，自然对别的事情就显得漫不经心，心不在焉了。

(

)科学家们在生活上粗心，常常被人们误为“怪”，甚至被称为“科学怪人”。

(

)其实，从某种意义上说，这种“怪”，往往是科学家们废寝忘食、通宵达旦钻研科学引起的。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.讲故事时，可以适当丰富故事情节，还可以配上相应的动作和表情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。家是什么家是什么？家是风雨中一间小屋，家是大雪天的一把酒壶。家是什么？家是锅碗瓢盆油盐酱醋，家室高堂孺子共伴红烛。家是什么？家是远行时的一声声叮嘱，家是重逢时流落的泪珠。家是什么？家是姑舅叔伯彼此相助，家是赵钱孙李兄弟手足。家是亲情的归宿，家是半夜梦醒依旧未眠的慈母，家是人生课堂——读不完的一部长书……1．第1小节诗中，作者把家说成_____________，这是因为__________________________________。

2．诗中，作者运用比喻手法来描写家。在这一系列比喻中，你喜欢的说法是_____，

这是因为_________________________________。

3．读了这首诗，请用一两句话说说你的感受。

___________________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

这一年中，一定有许多人、许多事、许多画面留在了你记忆的深处。选择你想写的那个人、那件事、那个画面，以“记忆中的

”为题目写一篇习作。先把题目补充完整再完成习作，内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.9.傍晚乡韵①六月里的一天，我回到了阔别已久的故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！②眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远处的天边的群山，依山而建的一簇簇的村落……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人呢？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响和喧闹，但充满了神秘。③近处，是一片金黄的稻田，我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。丝瓜架旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜，像一个个娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。④在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，哞哞地长叫几声抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在辽阔的田野上回旋，使人听了兴奋不已。⑤乡村的傍晚多么美呀！我如果有架照相机，一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。⑥我多么喜欢乡村迷人的傍晚，我多么喜爱这乡村恬静的生活！1．短文第③段“夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡”一句中，“它们”指的是________。这句话运用了拟人的修辞手法，好处是______

2．读了2-4自然段，从“______”“近处”“我身边的山坡上”这三个词语中可以看出，短文是按照的顺序描写傍晚时的乡村美景的。

3．第二自然段中的“柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远处的天边的群山，依山而建的一簇簇的村落”一句语言精炼，描写优美，请针对你感兴趣的一个字或词品味它的妙处。

我喜欢的字或词是________，其妙处是_______。

4．第三自然段在描写稻田、丝瓜架和西瓜地时都用了___________态描写，描绘了________的景象。

5．第四自然段用_________态描写的方法描写了水牛吃草、引吭高歌的图景，写出了水牛____的状态。

6．作者在最后一段中表达了对迷人的乡村美景和恬静的乡村生活的______之情。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.准备时有个字你不太了解，请你根据学习方法判断语句中加点字的含义（填序号）。“端”字释义语句加点字含义①正派；

②原因，起因；

③平举着拿；

④（东西的）头。她在绳子的两端各打上一个结，以防珠子掉落。（1）_______家里来人做客，妈妈叫他把茶端给客人。（2）_______他总是无端生事，大家都不喜欢和他来往。（3）_______村里人都很相信李主任，因为他品行端正。（4）_______2）.用“\”划去加点字的错误读音。

筹集（chóu

shòu）

金