2024高考历史一轮复习专题三现代中国的内政外交与当今世界的政治格局第8讲当今世界政治格局的多极化趋势教师文档教案人民版

PAGE第8讲当今世界政治格局的多极化趋势知能提升课Ⅰ对抗与牵制的世界——两极格局的形成授课提示：对应学生用书第67页一、雅尔塔体系的确立1．规划：其次次世界大战后期，美苏首脑通过雅尔塔等国际会议确定了以美苏为主导的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，即雅尔塔体系。它勾画出了战后世界两极格局的基本轮廓，事实上划分了美苏的势力范围。2．战后表现(1)美国：独占日本，限制西欧。(2)苏联：限制东欧、蒙古等。(3)美苏分区占据朝鲜、德国、奥地利等。(4)对亚非拉广阔地区没有明确划分，成为“中间地带”。3．评价(1)雅尔塔体系体现出不同社会制度的国家共同维护战后和平的精神，但是具有明显的大国霸权主义和强权政治色调。(2)雅尔塔体系结束了欧洲国家作为世界中心的国际格局，为美苏两极格局的形成奠定了基础；对战后世界产生了极其深远的影响，确定了直到今日很多国家的命运与方向。二、两极对峙格局的形成1．背景(1)其次次世界大战后，美苏失去战时同盟的基础。(2)其次次世界大战变更了世界各国力气的对比，西欧国家力气减弱，美苏强大，争夺世界主导权。(3)美苏国家利益的不同，社会制度不同(意识形态冲突)，苏联力图把共产主义推广到世界，美国则竭力维护资本主义世界的稳定。(4)其次次世界大战的教训，美苏两国都拥有强大军事力气，不敢轻易诉诸斗争，而采纳“冷战”对抗。2．形成(1)1946年3月，丘吉尔在美国发表了“铁幕”演说，揭开了美国对苏联实施冷战的序幕。(2)表现：美国的冷战政策苏联的对策政治1947年3月，“杜鲁门主义”的提出，标记着美苏冷战正式起先1947年9月，苏联、波兰等九国成立“共产党和工人党情报局”，以协调和统一各国党的行动经济1947年6月，美国国务卿马歇尔提出了欧洲经济救济安排，即马歇尔安排，为美国利用经济手段限制西欧铺平了道路1949年1月，苏联、保加利亚等国成立经济互助委员会军事1949年，美国、加拿大、英国、法国等12个国家签订《北大西洋公约》，建立了北大西洋公约组织1955年，苏联和东欧七国缔结《友好互助条约》，建立了华沙条约组织(3)标记：北约和华约的建立，标记着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。三、冷战局面下的国际关系1．总体形势：冷战局面形成后，美苏争霸使世界长期不得安静，全面冷战与局部“热战”相交织，造成国际局势一次又一次的惊慌。2．详细体现(1)德国分裂：1949年，德国分裂为联邦德国和民主德国。(2)朝鲜半岛分裂：1948年，朝鲜半岛分裂为大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国，1950年爆发朝鲜斗争，结果美国被迫签订停战协定。(3)古巴导弹危机：1962年，苏联在古巴修建导弹基地，结果苏联从古巴撤走导弹。(4)越南斗争：1961～1975年，美国对越南先后发动特种斗争和局部斗争，结果美军撤出越南，越南实现统一。3．冷战的影响(1)消极影响：①美苏两国全面对抗，进行军备竞赛，以美苏为首的两大集团日益演化成为美苏两国推行霸权主义的工具。两强相争使世界处于具有毁灭性的核斗争的威逼之下，长期不得安静。②导致国际关系不断恶化。美苏冷战促使两极格局最终形成，并造成德国、朝鲜的分裂，形成西欧依靠美国、东欧依靠苏联的局面，不利于国际经济的良性发展。(2)主动影响：①在冷战的大环境下，美苏双方势均力敌，谁都不敢轻易动武，避开了新的世界大战的爆发。②不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度地借鉴了对方的阅历教训，并通过内部调整和改革，推动了世界的整体发展。③为摆脱美苏的限制，一些区域性合作组织，如欧共体、东南亚国家联盟等起先形成。④为摆脱美苏的限制和争夺，亚非拉发展中国家发起不结盟运动，第三世界起先崛起。授课提示：对应学生用书第68页主题(一)杜鲁门主义与马歇尔安排一、留意历史说明，挖掘“深层隐含”1．杜鲁门主义与马歇尔安排的异同(1)相同点：①背景：都出现在其次次世界大战后初期，美苏由战时同盟关系走向对抗。②实质：两者在本质上是一样的，都是为了遏制苏联等社会主义国家，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。(2)不同点：杜鲁门主义马歇尔安排提出针对“希土危机”针对其次次世界大战后西欧经济凋敝、政局动荡，资本主义统治秩序面临威逼内容既包括经济上的救济，也包括军事上的救济经济救济安排表现形式公开的、赤裸裸的反共反苏实行隐藏的经济手段来稳定资本主义制度，以此来达到联合西欧各国共同反共反苏的目的影响标记着美国的对外政策已突破以本土平安为主的孤立主义态势，由局部扩张转向全球扩张，是美国争夺世界霸权的宣言书，标记着“冷战”全面起先一方面有利于西欧经济的复原和政局的稳定，另一方面也有利于美国限制西欧，同时也拉动了美国经济的增长2.“马歇尔安排”对战后初期欧洲的影响(1)帮助西欧各国渡过了战后难关，使其经济得以复原和发展，从而巩固了西欧各国资产阶级的统治。(2)促进了西欧各国的经济合作和欧洲共同体的建立。(3)促使苏联加强了对东欧诸国的严格限制，从而加速了欧洲的分裂。二、依托史料实证，强化“论从史出”[史料一]电影《我们酷爱的家园》是美国在1950年拍摄的一部宣扬马歇尔安排的名作。影片描述了一个法国小镇的战后生活。最初，在二战中被摧毁的小镇难以摆脱斗争的苦痛。直到获得美国的财政救济，儿童才回到了学校，工厂才复原了生产，小镇居民才可以正常地购买食物。漫画：“美国最新式战车”(1947年发表于苏联某杂志，图中俄文“3AEM”意为“财政贷款”)[思索]结合史料，分析电影和漫画的创作者对马歇尔安排的相识有何不同？他们的相识差异反映了当时怎样的国际格局？[教你读史]史料反映了作者从不同的视角相识马歇尔安排。解读史料关键是留意作者分别站在不同的立场上，对马歇尔安排的看法是迥然不同的。文字史料表明作者认为马歇尔安排有利于欧洲经济的复原；漫画表明作者认为马歇尔安排是美国限制西欧的工具。[自主分析][提示]不同：电影描述法国小镇在美国财政救济下生活渐渐好转，创作者认为马歇尔安排有利于欧洲经济的复原；漫画中欧洲人被“绑”在美国的战车上，追逐美国的财政贷款，创作者认为马歇尔安排是美国限制欧洲的工具。国际格局：两极对峙。[史料二]我信任，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论干脆或间接侵略威逼了和平，都与美国平安有关。——《战后世界历史长编》[思索]美国总统杜鲁门说：“杜鲁门主义和马歇尔安排是一个胡桃的两半。”结合上述史料谈谈你的相识。[教你读史]史料体现了杜鲁门主义的实质。解读史料主要是对上述语句的理解。上述语句反映了杜鲁门主义的实质是公开干预别国内政，它的出台既是美苏战时同盟关系的转折，也是美国争夺世界霸权的转折，体现了美国的霸权主义。[自主分析][提示]二者本质目的一样，都是为了遏制苏联力气，稳定资本主义世界，确立美国的霸权地位。马歇尔安排是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。主题(二)两极格局的形成一、留意历史说明，挖掘“深层隐含”1．两极对峙格局的特点阵线分明美苏及其盟国相互争夺和对抗，阵线比较分明和稳定主导力气美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用斗争方式“冷战”是斗争的主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据体现冲突体现着两种社会制度之间的冲突，其内部也有分歧和冲突，但最终仍要听从美、苏战略利益的大局对峙地区欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区2.雅尔塔体制、两极格局及冷战之间的关系(1)雅尔塔体制的建立是战后两极格局形成的基础，即奠定了战后两极格局的框架。(2)两极格局是雅尔塔体制的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体制。(3)雅尔塔体制下两极对抗的主要形式是冷战，冷战的加剧又促进了两极格局的形成。(4)两极格局的瓦解，意味着冷战局面的结束和雅尔塔体制的瓦解。二、依托史料实证，强化“论从史出”[史料一]美苏是世界上仅有的两个超级大国。为了争霸世界，美苏绽开激烈的军备竞赛，两国驾驭了大量的核武器，核斗争的危急时刻威逼着世界人民。两国在世界各地绽开争夺，竭力限制更多的势力范围，侵扰其他国家的主权，相继爆发了柏林墙事务、古巴导弹危机等一系列对抗事务。在中东斗争等重大国际冲突的背后都有美苏插手。美国还发动了朝鲜斗争和越南斗争。——杨宁一《历史学习新视野新学问》[思索]依据史料及所学学问，美苏两国由其次次世界大战中的合作转向敌对的缘由是什么？作者是怎样相识两极格局的？[教你读史]史料分析了在两极格局下，美苏两国为了争霸世界，绽开了激烈的竞争，侵扰他国主权，冷战和热战相互交织，导致国际形势的惊慌和动荡。[自主分析][提示]缘由：以前合作主要是为了共同抗拒德日法西斯势力；战后因为世界主要冲突的变更，两国间社会意识形态和国家利益的冲突加剧，两国由同盟转为敌手。相识：争霸世界是美苏两极对抗的重要缘由；两国在世界各地争夺势力范围，侵扰了他国主权；“冷战”和热战相交织，导致了国际形势的惊慌和动荡，加剧了亚欧某些地区的冲突；美苏没有发生干脆的军事冲突，避开了斗争的进一步升级。[史料二]“冷战”时期的指责家曾经指责一些军事联盟，如北约组织和华约组织推动了昂扬的军备竞赛，并使地区冲突始终有转变成超级大国之间核对抗的危急。“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有限制冲突升级的实力却成为时尚。——[美]杰里·本特利等《新全球史》苏联曾经是有用的敌人。美国信任，不仅要和苏联的军事力气竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间安排，美国人就不行能登上月球……——《美国新闻与世界报道》[思索]依据史料，联系所学学问，概括学术界对美苏“冷战”的评价。[教你读史]两段史料从两个角度分析了美苏“冷战”，一方面美苏之间的争霸，使世界不得安静，国际局势惊慌。另一方面，又避开了新的世界大战的爆发，推动了科技的发展。[自主分析][提示]学术界力图对美苏“冷战”做出辩证评价。既强调了美苏争锋使世界长期不得安静，国际局势惊慌；又看到在近半个世纪中双方势均力敌，避开了新的世界大战的爆发。既认为美苏军备竞赛付出了昂扬的代价，又指出“冷战”推动了科技的发展。授课提示：对应学生用书第69页1．1942年，为了阻挡德国获得伊朗的石油，苏联军队驻扎在伊朗北部。1946年初，美英将苏联接着占据伊朗北部一事提交到联合国安理睬，苏联被迫撤军，与此同时，美国第六舰队部署在东地中海。美国的行动表明()A．欧洲复兴安排起先实施B．其战略重点是中东地区C．美苏同盟关系已经结束D．对苏联的冷战已经起先解析：从材料可知美国阻挡苏联扩大势力，反映出二战时美苏的同盟关系渐渐被大国对立取代，故C项正确。答案：C2．1949年，美、英、法、西德等17个国家隐私成立的巴黎统筹委员会开出了4张禁运清单，包括军事武器装备、尖端高科技产品和战略产品。这一举措()A．是北约国家集体冷战的反映B．是对违反关贸总协定的制裁C．导致两大阵营贸易量急剧下滑D．造成了苏联核技术应用的落后解析：西德加入北约是1955年，1949年西德还不是北约成员，故A项错误；巴黎统筹委员会是对社会主义的禁运，故B项错误；禁运影响了巴黎统筹委员会与社会主义国家的贸易往来，故C项正确；苏联1949年胜利试爆第一颗原子弹，故D项错误。答案：C3．1947年3月，上海出版的《世界学问》杂志发表文章说，它“的确是使美国的外交政策起先了攻势的行动。这影响是全世界意义的”，它“的确是一颗炸弹，在这颗炸弹的威力圈里，遭到波及的是全世界的人民，连美国人民也不能躲避”。该文章评价的“它”是()A．杜鲁门主义 B．马歇尔安排C．北约组织 D．柏林危机解析：依据材料中“1947年3月”并结合材料中美国外交政策的攻势具有全世界意义，可得出文章评价的“它”是杜鲁门主义的“遏制共产主义”，故A项正确；马歇尔安排发生在1947年6月，马歇尔安排只针对欧洲，故B项错误；北约组织成立于1949年，故C项错误；柏林危机发生于1948年，故D项错误。答案：A4．下图是漫画《拒绝马歇尔安排的苏联，只能发挥制度优势来对抗》。对该漫画理解正确的是()A．再现了当时苏联的农业实际状况B．是美苏两国意识形态斗争下的产物C．推动了西欧各国经济的快速复苏D．揭露了美国推行马歇尔安排的动机解析：由马歇尔安排可知，美苏处于冷战时期，而漫画通过对美国和苏联的生产力水平的夸张对比来展示两国的差距，而且对苏联此时农业生产的反映是不符合实际状况的，说明该漫画带有明显的政治色调，故选B项。答案：B

知能提升课Ⅱ充溢变数的世界——多极化趋势的出现与加强授课提示：对应学生用书第70页一、多极化趋势在曲折中发展美苏两国争夺世界霸权，在给世界和平造成严峻威逼的同时，也使自身实力受到严峻减弱；20世纪70年头以来，欧共体和日本快速崛起，严峻减弱了美国资本主义世界霸主的地位；中国经济快速发展，国际地位日益提高，成为世界政治舞台上的一支重要的维护和平的力气；发展中国家组成的第三世界进入国际政治舞台，有力地冲击着两极格局。美苏的相对衰落和多个力气中心的崛起成为世界多极化出现的主要缘由。1．西欧走向联合——“欧洲人的欧洲”(1)缘由：20世纪50年头，随着经济的发展，西欧各国剧烈要求从美国的阴影下走出来，保障自身的平安与发展。(2)过程：①1951年，西欧六国签订《巴黎条约》，确定建立欧洲煤钢共同体。②1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为一个机构——欧洲共同体。(3)作用：①西欧国家不断加强经济合作，经济实力大大增加。②起先摆脱美国的限制，推行独立自主的外交政策，进一步加强了政治上的联合。2．日本的快速兴起——谋求政治大国地位(1)背景：日本经济崛起。①进行民主改革，进一步消退生产关系中的封建落后因素，为发呈现代经济奠定了基础。②美国对日本经济的扶植。③朝鲜斗争大量军事订货，刺激了经济的发展。④政府制定符合国情的经济发展战略；加强政府投资，重视教化。(2)影响：起先谋求在国际舞台上发挥独特作用，提出成为政治大国的目标。3．不结盟运动的兴起——发展中国家的呼声(1)背景：其次次世界大战后，新独立的广阔亚非拉国家为了摆脱美苏的限制和维护自身的独立，主见团结起来，相互支持。(2)标记：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德实行。(3)政策：奉行非集团、不结盟的政策；反对霸权主义，建立国际经济新秩序。(4)影响：①推动了民族解放运动深化发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃。②标记着广阔发展中国家登上国际政治舞台，冲击着两极格局。4．中国的崛起——东方巨龙腾飞：中国经济发展快速，国际地位不断提高，成为世界政治舞台上的重要力气。二、多极化趋势的加强1．苏联解体——“别了，雅尔塔”(1)缘由：①僵化的政治、经济体制，使社会冲突丛生。②戈尔巴乔夫上台执政后，推行了一系列改革措施。在“新思维”思想影响下，改革走进死胡同。③1991年经互会解体，华约解散。(2)经过：①1991年8月，引发八一九事务，大大变更了国内政治力气的对比，国家政权性质发生根本变更。②1991年12月，俄罗斯等11国领导人签署了《阿拉木图宣言》，标记苏联完全解体。(3)影响：两极格局崩溃，推动多极化快速发展。2．多极化趋势的加强(1)美国：①苏联解体后，美国成为世界上唯一的超级大国。②试图实现“美国领导世界”的意愿和建立“单极世界”。③先后发动科索沃斗争、阿富汗斗争和伊拉克斗争。(2)欧盟：①政治：1991年12月签订《欧洲联盟条约》，简称《马约》；1993年11月1日，欧洲联盟成立，简称欧盟。②经济：1999年1月，欧洲单一货币——欧元正式启用。③军事：努力建立欧洲独立的防务体系。(3)日本：①在加强日美关系的同时，留意与亚洲邻国建立亲密的经济分工与合作关系。②1992通过《联合国维持和平行动合作法案》，为向海外派出军事力气打开了大门。③快速发展军事力气。(4)俄罗斯——走出低谷重振大国地位：①叶利钦的全方位外交：加强与欧盟的关系，但反对北约东扩，主动发展与亚太国家关系等。②普京的务实政策：使俄罗斯渐渐走出了低谷。俄罗斯是对美国全球支配地位构成挑战的国家。(5)第三世界——风云际会看东方：①1992年9月第十次不结盟国家首脑会议召开，力气扩大。②中国已成为政治大国，又相继加入亚太经合组织和世贸组织，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。3．目前现状：几个主要力气中心的存在，短暂形成“一超多强”的局面。4．趋势：世界政治格局正向多极化方向发展。授课提示：对应学生用书第68页主题(一)欧洲走向联合一、留意历史说明，挖掘“深层隐含”1．欧洲联合的可能性与必要性(1)可能性：①客观条件：欧洲有着共同的历史文化、共同的价值观和心理认同感，地域又相连，使统一的欧洲成为欧洲人的幻想。②历史教训：多次的战乱，特殊是两次世界大战的创伤，使欧洲人相识到“只有联合才能复兴文明，重建欧洲；只有统一才能维持和平，避开斗争”。③现实需求：抵挡来自苏联的威逼和美国的限制，重振欧洲从前雄风。④铺路之举：法德关系的和解为欧洲联合铺平了道路。⑤推动因素：马歇尔安排在欧洲的推行。(2)重要性：①经济上：欧洲经济快速发展的内在需求，要求全欧洲实现资源优化配置。②平安上：只有联合起来才能保障自身的平安与发展，在世界发挥自己的作用。③政治上：欧洲力图推行独立自主的外交政策，并要求各国对外用一个声音说话。2．欧洲走向联合的特点和影响(1)特点：①合作由单一经济领域向多个经济领域扩展。②合作从经济领域扩大到政治领域。③成员国不断增加，规模不断扩大。④合作的方式由单纯的政府间合作到公众自下而上的参与。⑤开创了出让部分国家主权建立共同管理和协调机制的区域和平发展模式。(2)影响：①经济上：促进了西欧国家经济的发展和实力的增加。②政治上：西欧力图推行独立自主的外交政策。③国际关系上：减弱了美国的霸权地位，迫使美国调整对欧政策，冲击了两极格局。二、依托史料实证，强化“论从史出”[史料一]戴高乐主义的根本立足点是实现欧洲联合。戴高乐多次谈到法国在欧洲统一中的作用，认为欧洲的复兴必先有法国复兴……戴高乐认为，美国不能包办欧洲对苏政策。欧洲，特殊是法国，应当发挥独立作用。1960年3月，戴高乐邀请赫鲁晓夫全家访法，会谈时提出“缓和、的政治主见。戴高乐特别重视法德关系，认为谅解、合作”法德和解和联盟是欧洲联合的基础，可以保障欧洲政治的独立性。——吴于廑、齐世荣主编《世界史》[思索]依据史料概述戴高乐主义的特点，结合所学学问分析其影响。[教你读史]戴高乐认为法国应在欧洲联合的过程中起到特别重要的作用，而且认为法德和解和联盟是欧洲联合的基础，反对美国干涉欧洲事务，欧洲应当保持自己的独立性。[自主分析][提示]特点：坚持独立自主，力图领导西欧(突出法国在西欧的地位)；起先突破“冷战”思维的限制(起先突破意识形态的限制)；留意法德和解和西欧的联合(留意加强西欧内部的团结)。影响：推动了法国复兴，推动了欧洲联合；缓和了西欧与苏联的关系，动摇了美国的霸主地位(冲击了美苏两极格局)。[史料二]在“冷战”后的世界中，人民之间最重要的区分不是意识形态的、政治的或经济的，而是文化的区分……具有文化亲缘关系的国家在经济上和政治上相互合作。建立在具有文化共同性的国家基础之上的国际组织，如欧洲联盟，远比那些试图超越文化的国际组织胜利。——塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》[思索]依据史料，概括作者的核心观点。结合所学学问，分析欧盟“远比那些试图超越文化的国际组织胜利”的缘由。[教你读史]作者认为：“冷战”结束后，国家间在经济上、政治上的相互合作应当建立在具有文化共同性的基础上，这比那些超越文化的国际组织更为胜利。[自主分析][提示]核心观点：当今世界的冲突，主要是文明的冲突。缘由：经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，欧洲有着相像的文化认同感；近代以来斗争对欧洲造成巨大破坏，迫使欧洲反思对抗的危害；“冷战”时期，美苏对欧洲的限制和压迫推动了欧洲联合的步伐；两极格局结束后，世界不同文明之间冲突加剧，同源文化更易联合。主题(二)多极化趋势的出现一、留意历史说明，挖掘“深层隐含”1．世界多极化趋势的出现2．20世纪六七十年头世界多极化趋势出现的缘由(1)根本缘由：经济确定政治，世界格局多极化趋势的出现，根源在于世界经济力气结构的多极化发展趋势。(2)详细缘由：美苏的相对衰落和多个力气中心的崛起。表现为：①美苏两国争夺世界霸权，在给世界和平造成严峻威逼的同时，也使自身实力受到严峻减弱。②20世纪70年头以来，欧共体和日本快速崛起，严峻减弱了美国世界霸主的地位。③中国经济快速发展，国际地位日益提高，成为世界政治舞台上的一支重要的维护和平的力气。④发展中国家组成的第三世界进入国际政治舞台，有力地冲击着两极格局。二、依托史料实证，强化“论从史出”[史料一]其次次世界大战后仅25年，一个崭新的世界政治格局起先出现。头几年还特别盛行的世界两极起先消逝，一股股新的力气在萌动……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的力气、自己的声音，震荡着世界、变更着世界。——布热津斯基《大棋局》[思索]结合所学学问，分别指出史料中“一个崭新的世界政治格局起先出现”和“一股股新的力气”指什么？[教你读史]史料中“地缘战略棋手”“以自己的力气、自己的声音，震荡着世界、变更着世界”等信息，说明新的格局应当是多极化趋势的出现，这些新的力气包括欧共体，不结盟运动，中国的崛起和日本的崛起等等。[自主分析][提示]格局：多极化趋势的出现。力气：欧共体(或欧洲国家联合)；不结盟运动(或第三世界兴起)；中国国际地位提高；日本崛起等。[史料二]不结盟运动于1961年在贝尔格莱德成立，25个国家参与了其第一次会议，但是到了其次次不结盟运动首脑会议时，参与国家数量几乎翻了一番。贝尔格莱德会议的关键政治内容是强调成员国的团结，警告超级大国不要把冷战带入第三世界当中，并呼吁全部的国家不要将斗争作为解决国际争端的手段。到20世纪60年头末，国内政治的不稳定使得不结盟运动履行支持民族解放运动承诺的工作陷入逆境。——文安立《全球冷战》[思索]依据史料，并结合所学学问，简述不结盟运动兴起的主要缘由，并指出不结盟运动发展对世界政治格局的影响。[教你读史]史料说明亚洲、非洲、拉丁美洲赢得了民族独立的国家不愿介入美苏之间的斗争，而希望在两极化的国际格局中保持和平中立，并呼吁用和平方式解决国际争端，反对用斗争手段解决。[自主分析][提示]主要缘由：亚洲、非洲、拉丁美洲赢得了民族独立的国家不愿介入美苏之间的斗争，而希望在两极化的国际格局中保持和平中立，实行不结盟的外交政策；南斯拉夫、印度、埃及三国领导人铁托、尼赫鲁和纳赛尔的推动。共同影响：冲击了美苏两极格局，推动了世界格局多极化趋势在曲折中不断发展。主题(三)当今世界政治格局的演化一、留意历史说明，挖掘“深层隐含”1．世界政治格局变更的缘由(1)根本缘由是世界政治格局中主要力气的消长以及力气对比的变更。(2)干脆缘由是各主要国家(或国际组织)对自己国家(或成员国)利益的考虑及外交政策的调整。(3)世界政治格局的变更都和主要国家社会制度之间的斗争和变更相联系。2．世纪之交世界格局演化的特点及其影响(1)特点：①长期性：这次世界格局的变更是在和平条件下进行的，确定了新旧格局的交替必定是一个长期而困难的过程。②动态过程：新的国际关系格局尚未形成，短暂形成“一超多强”的局面。多极化与“单极世界”之间存在着斗争，但多极化趋势不行避开。③力气多元化：日本、俄罗斯、中国、欧盟、发展中国家等是多极国际格局中的重要力气，体现了国际中心舞台多元化的特点。多元的力气结构有着相互竞争、相互制约的关系。④总的趋势是走向缓和，但是美国的霸权主义政策，以及两极格局解体致使局部斗争、武装冲突、恐怖主义活动增多，成为影响国际平安的主要因素。(2)影响：①有利于促进世界和平、稳定与发展，有利于大国关系的缓和。②有利于抑制、减弱霸权主义和强权政治，有利于发挥联合国的作用，推动国际关系的民主化。③既是经济多极化、全球化的结果，又进一步推动了世界经济的发展。④有利于推动建立公正合理的国际政治、经济新秩序。二、依托史料实证，强化“论从史出”[史料一]到20世纪60年头末期，世界政治格局明显表现出由两极向多极化发展的趋势，以两极格局为基础的美苏争霸难以为继，起先了整体世界发展中的国际关系民主化的进程。——杨宁一《历史学习新视野新学问》[思索]依据史料，分析国际格局演化的趋势和影响。[教你读史]史料认为世界政治格局起先由两极向多极化趋势发展，推动了国际关系民主化的进程。[自主分析][提示]趋势：由两极向多极化发展。影响：美苏霸权主义受到打击，推动了国际关系民主化的进程。[史料二]“冷战”并非只是美苏之间的对抗；而是由形形色色的冲突对抗组成的，至少有四个：工业国家之间的冲突对抗；世界的商业中心与供应市场与原料国家之间的冲突对抗……但由于苏联分裂成很多独立的小国所产生的民族与经济问题仍给世界平安带来威逼，因此冷战仍在接着。——沃尔特·拉菲博尔《“冷战”结束了吗？》[思索]苏联解体后，两极格局瓦解，史料的作者为什么说冷战仍在接着？[教你读史]史料认为“冷战”不仅是美苏的对抗，还包括工业国家之间的冲突对抗，世界的商业中心与供应市场与原料国家之间的冲突对抗，民族冲突与经济问题带来的世界平安问题等。[自主分析][提示]缘由：工业国家之间的冲突对抗；世界的商业中心与供应市场与原料国家之间的冲突对抗；苏联解体后，民族冲突与经济问题仍给世界平安带来威逼。授课提示：对应学生用书第73页1．1943年，后来被誉为“欧洲之父”的让·莫内在提交法兰西民族委员会的一份备忘录中写道：“欧洲各国假如只是在民族独立的基础上重建各自的政府，强权政治和经济爱护主义就会重新抬头，欧洲就无和平可言。”据此，欧洲成为一个共同的经济单位是基于()A．复原欧洲应有的国际地位B．欧洲统一的思想由来已久C．“冷战”格局威逼欧洲的平安D．对欧洲国家之间斗争的反思解析：依据材料“1943年……只是在民族独立的基础上重建各自的政府……欧洲就无和平可言”，可知作者认为过于强调民族独立(即欧洲各个国家过于强调民族主义)会导致欧洲的和平无法实现，即强调欧洲须要和平。据此结合所学可知，题干中所述欧洲成为一个共同的经济单位是基于对欧洲国家之间斗争的反思，答案为D项。答案：D2．联合国安理睬设特别任理事国席位，最初为6个，1965年增至10个。下表是按地区安排状况。这表明()地区亚洲非洲拉美东欧西欧及其他国家特别任理事国席位数23212A.发展中国家影响力增加B．战后西欧实力尚未复原C．两极对峙确定席位安排D．非洲起先主导联合国解析：依据材料可知1965年10个联合国安理睬设特别任理事国席位中亚洲、非洲、拉美发展中国家共占7个，影响力增加，故选A项；1965年西欧实现联合，实力已经复原发展，解除B项；特别任理事国由联合国大会选举产生，并须要获得大会三分之二多数票赞同，解除C项；非洲属于特别任理事国，没有主导权席位，解除D项。答案：A3．如图漫画中，“伊拉克和黎凡特伊斯兰国”(ISIS)张开大嘴将要吞噬“伊拉克”和“叙利亚”，山姆大叔(美国的象征)感叹说：“好吧，好吧，我惦念萨达姆了……”该漫画意在()A．指责国际恐怖主义势力威逼世界和平B．揭露了美国试图称霸世界的野心C．讽刺美国插手地区事务充当世界警察D．呼吁各国联合制裁国际恐怖主义解析：中东问题的缘由是大国争夺和介入，材料意在强调中东乱局的缘由是美国推行霸权主义政策，讽刺美国插手中东地区事务充当世界警察，故选C项；材料主要涉及美国和中东地区的关系，解除A项；漫画无法体现美国称霸世界的终极野心，解除B项；D项与材料无关。答案：C4．近年来，新兴经济体起先担当更多的国际责任，成为IMF增资的重要来源。出身工会领袖的巴西总统卢拉就感慨，在过去20年里他在历次抗议中大多会要求“IMF滚出去”，但“现在，(我的)财政部长说，我们将借钱给IMF”。这说明()A．世界多极化趋势逐步加强B．南北经济发展渐趋平衡C．经济区域集团化趋势加强D．IMF面临严峻资金逆境解析：据材料“新兴经济体起先担当更多的国际责任，成为IMF增资的重要来源”和“我们将借钱给IMF”说明新兴经济体在国际中的作用加强，体现世界多极化趋势，故选A项；据所学可知发达国家照旧占据优势，解除B项；材料“国际责任”和“IMF”都说明不是区域集团，解除C项；材料“成为IMF增资的重要来源”不能说明IMF面临严峻资金逆境，解除D项。答案：A

高考探讨课本讲命题点分析与前瞻预料考纲卷别美苏两极对峙格局的形成多极化趋势在曲折中发展两极格局瓦解和多极化趋势的加强考情分析全国卷Ⅰ2024·美国等国对苏联的遏制政策；2024·马歇尔安排在欧洲的应用2024·第三世界的发展壮大2024·世界格局的变更冲击旧的经济秩序本讲内容新课标全国卷高考中近两年命题率较高，考查的重点主要集中于美苏两极格局形成时期；考查的方式侧重于主干学问的敏捷考查和方法实力的迁移考查，在历史情境中理解材料，并做出合理的推断，符合素养立意命题发展趋势从近几年考查的内容来看，以主干学问的外延拓展为主，如两极格局、多极化趋势等概念的内涵和外延等，试题不但侧重考查阶段特征、时代背景、重大历史问题的影响与评价，更突出学问的体系化，这大大拓展了学问的深度和广度，客观上增加了题目难度全国卷Ⅱ2024·美苏争夺中间地带；2015·两极格局的确立与解体——2015·两极格局的确立与解体全国卷Ⅲ2024·冷战政策的影响————全国卷——————授课提示：对应学生用书第73页(2024·高考全国卷Ⅰ)下图反映了1945～1975年间联合国成员国的变更状况，这表明()A．第三世界发展壮大B．欧共体的成员增加C．世界贸易范围明显扩大D．经济区域化的趋势加强[学问定位]本题依据联合国成员数量的洲际分布图考查第三世界的发展壮大。[素养解读]全国卷高考命题以素养考查为主，本题主要考查“时空观念”和“历史说明”两个方面，详细解读如下：本题考查方法指导时空观念本题依据图示中“1945年”“1955年”“1965”“1975年”四个时间段，联合国成员国在五大洲的分布状况，可以推断出第三世界在联合国的力气越来越大历史说明通过比较图片中各大洲的成员组成的分布状况，可以看出第三世界的发展壮大[尝试解答]________[解析]依据图中联合国成员数量的洲际分布变更可知从1945到1975年，亚洲和非洲成员国明显增多，而亚非国家多为第三世界国家，说明第三世界发展壮大，故A项正确；图中反映的是联合国成员国数量的增加，不能反映欧共体成员增加，故B项错误；图中反映的是联合国成员国变更状况，与世界贸易无关，故C项错误；图中反映的是联合国成员国变更状况，并未体现经济区域化，故D项错误。[答案]A(2015·高考全国卷Ⅱ)假如以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应当是，美苏两国()A．根本利益的趋同B．军事冲突的加剧C．国家实力的消长D．敌对意识的淡化[学问定位]本题考查两极格局的确立与解体。[素养解读]全国卷高考命题以素养考查为主，本题考查“史料实证”和“历史说明”两个方面，详细解读如下：本题考查方法指导史料实证“两极格局的确立与解体”的缘由、历程应运用怎样的史料进行探究历史说明“两极格局的确立与解体”是美苏两国国家实力消长的结果[尝试解答]________[解析]解答本题的关键是驾驭美苏关系发展演化的史实。其次次世界大战后，由于根本利益、意识形态和社会制度的对立，美苏的战时同盟关系瓦解。美国当时拥有世界上最强大的经济与军事实力，企图称霸世界，苏联综合国力也空前提高，并努力扩大自己在世界上的影响，双方势均力敌，出现美苏两极对峙格局。在美苏对峙中，苏联片面发展重工业，导致经济结构不合理，再加上勃列日涅夫时期与美国的军备竞赛，苏联经济负担不断增长，后来经济发展进入停滞状态，戈尔巴乔夫改革时，经济不断下滑，后政治改革失败，最终导致苏联解体，故C项正确；美苏社会制度和意识形态不同，两国的根本利益也不相同，A项表述错误；其次次世界大战后美苏双方势均力敌，彼此不敢轻易动武，两国未发生大规模的干脆武装冲突，故B项错误；美苏双方的敌对意识没有淡化，苏联解体的缘由之一是以美国为首的资本主义阵营长期对苏联进行“和平演化”，故D项错误。[答案]C授课提示：对应学生用书第74页(一)已考视角1．命题点：二战后美苏冲突(2024·高考全国卷Ⅲ)1947～1948年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝供应救济，因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出()A．三权分立体制存在重大缺陷B．意识形态影响政府政策C．执政者力图重塑国家精神D．国家对经济的干预加强解析：B对：“有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的”，以此为依据，美国政府拒绝为部分面临饥荒的印第安人部族供应救济。依据时间信息“1947～1948年”可知，当时美苏两极格局的斗争态势影响到美国政府的对内政策。A错：材料没有涉及美国的政权结构。C错：不符合史实，美国执政者依旧奉行资本主义的治国精神，并未变更和重塑。D错：材料中美国政府拒绝供应救济，并未体现国家对经济的干预加强。答案：B2.命题点：战后美国对苏联的遏制政策与苏联的重建(2024·高考全国卷Ⅰ)如图是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。该漫画表明()A．外国对苏俄的武装干涉彻底失败B．苏联在帝国主义包围中仍实现工业化C．其次次世界大战期间苏联经济建设并未停滞D．遏制政策未能阻挡苏联经济的发展解析：漫画《又是斯大林格勒》的寓意是：斯大林格勒曾经是其次次世界大战中的重要战役发生地，其次次世界大战后这座被毁的城市得以重建，引起西方国家的恐慌，说明白西方国家的遏制政策未能阻挡苏联经济的发展，故D项正确；A项错在“苏俄”；