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文档简介
江西省上饶市重点中学2025届生物高二上期末注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于真核细胞有氧呼吸的叙述,错误的是()A.需要多种酶参与B.需要氧气参与C.生成大量的ATPD.生成酒精和CO22.下列关于细胞结构的叙述,正确的是()A.细胞间的信息交流都需要经过信息分子与受体的结合B.细菌产生分泌蛋白的过程不需要高尔基体的参与C.磷脂双分子层和蛋白质共同构成了细胞膜的基本骨架D.动物细胞的边界是细胞膜,植物细胞的边界是细胞壁3.下列关于神经和体液调节的叙述中,正确的是()A.体液调节以激素调节为主,是生命活动的主要调节方式B.血浆内CO2浓度升高会刺激下丘脑呼吸中枢,使呼吸加快加深C.血浆中Na+浓度急性降低到一定程度,会使可兴奋细胞静息电位绝对值加大D.血浆渗透压升高,会使下丘脑渗透压感受器兴奋、抗利尿激素分泌增加4.长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物,在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃、黑枕黄鹏等鸟类。判断下列表述合理的是()A.针阔混交林中的红松和红皮云杉存在种间竞争的关系B.从山麓到山顶依次出现不同的森林类型,是群落的垂直结构C.小杜鹃的生态位是指小杜鹃主要生活在林冠层D.如果要调查山顶土壤中小动物类群的丰富度,应选择样方法5.如图表示光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。分析以下叙述错误的是()A.光暗信号调节褪黑素分泌的过程,属于神经调节B.HPG轴发挥调节作用,体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节C.光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌,进而影响该动物的生殖周期D.去甲肾上腺素释放后,直接与受体结合发挥作用,则去甲肾上腺素属于一种激素6.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于氨基和羧基C.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与功能基团有关二、综合题:本大题共4小题7.(9分)在草原生态系统中生活着多种动植物,其中由部分生物组成的食物关系如下图所示,请据图回答下列问题:(1)根据生态系统的组成成分来划分,__________属于生产者,该成分被称为生态系统基石的原因是__________________________________________。(2)上图中共有__________条食物链,其中鹰占有第__________营养级。(3)若某种原因导致兔子全部死亡,则蚯蚓的数量变化过程是____________。(4)能否说上述生物共同组成了一个群落?________,原因是_______。8.(10分)下图中图1表示某生态系统中物种数与样方面积的关系,图2表示甲、乙两种群先后迁入该生态系统后的种群变化曲线。请分析回答:(1)生态系统中____________是区别不同群落的重要特征。统计植物种类一般采用样方法,结果如图甲,则调查该生态系统物种数的样方面积最好是____________。研究该生态系统中土壤小动物丰富度时,对个体较大、种群数量有限的生物常用的统计方法是____________。(2)图乙中,在t2时刻甲的出生率____________(填“等于0”或“不等于0”)。在t3时刻乙种群迁入,导致甲数量减少的原因是____________。(3)若乙种群突然灭绝,则甲种群的变化趋势是____________。(4)在人为干预下,该生态系统被分割成环境不同的几个区域,后来某区域生物种类明显发生改变,这种变化过程称为____________。9.(10分)如图是胰腺局部组织结构模式图,请据图回答有关问题:(1)图中参与构成细胞生活的液体环境成分包括__________。(用图中字母表示)(2)血液中的氧气进入细胞的途径是__________(用字母和箭头表示),红细胞中的氧气到胰腺组织细胞被利用至少需要穿过__________层膜。(3)一般情况下,B液与A液成分上的主要区别是__________。(4)该胰腺组织能产生胰蛋白酶和胰岛素,这两种物质中__________可以进入血浆。(5)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起图中A增多,其结果是将会引起__________。(6)目前普遍认为,机体维持稳态的主要调节机制是__________调节网络。10.(10分)下图为该草原生态系统中鼠的种群数量变化的调查结果和年龄组成的变化图示,回答下列问题:(1)前10年中鼠的种群密度最小的年份是第_____年,第8年时若调查鼠群的年龄组成,调查结果和图乙中的_____相似,此后两年中种群数量将_____(增加、减少)。(2)据甲图分析,在调查的20年间,种群数量接近“J”型增长的时间段是_____,符合此时间段的年龄组成图像是图乙中的_____。(3)在调查土壤小动物类群丰富度时,常用_____的方法进行采集、调查。用标记重捕法调查鼠的种群密度,若部分被标记的个体迁出,则调查结果将_____。(4)现如今很多城市都在进行“抢人”大战,引进高素质的大学毕业生。从种群特征角度分析其目的是最终改变该城市人口的_____,进而增加人口密度。11.(15分)植物的生长发育往往受到多种激素的共同调节。回答下列有关问题:(1)图1为生长素(IAA)与植物不同器官生长反应的关系图同关系。由图中信息可得出结生长素的作用特点是_____。(2)研究发现,许多植株突变体在根部存在着生长素合成和转运异常的情况。进一步研究发现,这是因为某些植物的体内有WE12基因和WE17基因,它们分别能够编码邻氨基苯甲酸合成酶的α亚基和β亚基,该酶催化的反应如图2所示。乙烯能够激活这两个基因的表达。①该酶的活性会受到色氨酸含量的强烈影响,这种调节方式被称为_____调节。②乙烯激活相关基因表达后,可推测植物体内_____(填激素名称)含量上升,作出该推测的理由是_____。(3)烟草感染尖镰孢菌后,会出现叶片褪色变黄的症状。研究人员发现,茉莉酸和乙烯都能够帮助植物抵抗真菌感染,推测两者会表现出协同作用。现有生理状态基本相同的烟草幼苗、尖镰孢菌、适宜浓度的茉莉酸溶液、适宜浓度的乙烯利溶液、蒸馏水、实验需要的其他器材等,写出探究这一推测是否成立的实验思路:_____。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】1、有氧呼吸的概念:细胞在氧气的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量能量的过程。2、有氧呼吸的过程:第一阶段:在细胞质基质中,一分子的葡萄糖分解成两分子的丙酮酸,同时脱下4个[H],释放出少量的能量;第二阶段:丙酮酸进入线粒体基质中,两分子丙酮酸和6个水分子分解成[H]和二氧化碳,释放少量的能量;第三阶段:在线粒体的内膜上,前两阶段脱下的[H]与O2结合生成水,释放大量的能量。【详解】A、有氧呼吸的过程中需要多种酶参与,分解有机物,释放能量,A正确;B、有氧呼吸第三阶段需要氧气参与,与[H]产生水,B正确;C、有氧呼吸能彻底分解有机物,释放出大量能量,能合成大量ATP,C正确;D、酒精和CO2是无氧呼吸的产物,D错误。故选D。2、B【解析】1、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,脂质中主要是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架;2、细胞膜的功能包括:①边界功能,②控制物质进出功能,③信息交流功能。【详解】A、高等植物细胞间可通过胞间连丝进行信息交流,不依赖于信息分子与受体的结合,A错误;B、细菌是原核细胞,无内质网、高尔基体,故产生分泌蛋白的过程不需要高尔基体的参与,B正确;C、磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架,C错误;D、动物细胞的边界是细胞膜,植物细胞的边界也是细胞膜,D错误。故选B。3、D【解析】神经调节作用途径是反射弧,反应速度迅速,作用范围准确、比较局限,作用时间短暂。体液调节作用途径是体液运输,反应速度较缓慢,作用范围较广泛,作用时间比较长。【详解】A、体液调节以激素调节为主,生命活动的主要调节方式是神经调节,A错误;B、血浆内CO2浓度升高会刺激脑干呼吸中枢,使呼吸加快加深,促进CO2排出体外,维持内环境稳定,B错误;C、静息电位是钾离子外流引起的,血浆中K+浓度急性降低到一定程度,会使可兴奋细胞静息电位绝对值加大,C错误;D、细胞外液渗透压升高,会使下丘脑渗透压感受器兴奋、抗利尿激素分泌增加,以增强肾脏对水的重吸收,维持内环境渗透压平衡,D正确。故选D。4、A【解析】群落的结构主要包括垂直结构和水平结构。1、垂直结构:(1)概念:指群落在垂直方向上的分层现象;(2)原因:植物的分层与对光的利用有关,动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物,其次也与不同层次的环境有关。2、水平结构:(1)概念:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布;(2)原因:由于在水平方向上地形变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布。【详解】A、红松和红皮云杉生长都需要阳光、水分、无机盐等,两者存在种间竞争的关系,A正确;B、从山麓到山顶依次出现不同的森林类型,是群落的水平结构,B错误;C、生态位不仅包括所处的空间位置,还包括占用资源情况,以及与其他物种的关系等,C错误;D、土壤中小动物活动能力强,身体微小,不宜用样方法和标志重捕法调查山顶土壤中小动物类群的丰富度,而应用取样器取样法调查,D错误。故选A。【点睛】本题考查种群和群落的相关知识,意在考查学生识记所学知识要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力,同时获取有效信息准确答题。5、D【解析】分析题图:光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控过程包括神经调节和体液调节。其中神经调节的反射弧为:视网膜为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、松果体细胞作为效应器。图中松果体分泌的褪黑素能够作用于下丘脑、垂体、睾丸存在分级调节,并且在对雄性激素的调节存在负反馈调节。【详解】A、光暗信号调节褪黑素分泌的过程:视网膜-传入神经-神经中枢-传出神经-松果体细胞,松果体细胞是效应器,使松果体分泌褪黑素,属于神经调节,A正确;B、HPG轴中,经下丘脑-垂体-睾丸三级发挥作用,体现了激素分泌的分级调节,雄性激素含量过多时,反过来抑制下丘脑和垂体的活动,属于负反馈调节,B正确;C、根据图示信息,光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌,褪黑素通过促进睾丸分泌雄性激素,进而影响该动物的生殖周期,C正确;D、去甲肾上腺素释放后,直接与受体结合发挥作用,该过程是传出神经末梢释放的神经递质,去甲肾上腺素属于一种神经递质,D错误。故选D。6、A【解析】细胞膜上负责转运氨基酸的载体是蛋白质,细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是tRNA,A错误;氨基酸之间脱去的水分子中氢来自氨基和羧基,氧来自羧基,B正确;细胞内蛋白质水解时需蛋白酶催化,蛋白酶属于蛋白质,C正确;蛋白质的基本性质与碳骨架有关,也与功能基团有关,D正确。考点:本题考查蛋白质的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.绿色植物②.能通过光合作用把太阳能固定在所制造的有机物中(2)①.3②.三、五(3)先增加后减少,最后趋于稳定(4)①.不能②.这些生物只是草原生态系统中的部分生物,群落应包括这个区域的所有生物【解析】分析题图可知,本图中涉及到的食物链有:绿色植物→兔→鹰;绿色植物→相思鸟→鹰;绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰,共3条食物链。【小问1详解】生态系统的组成成分有生产者、消费者、分解者,绿色植物属于生产者,能通过光合作用把太阳能固定在所制造的有机物中,被称为生态系统基石。【小问2详解】本图中涉及到的食物链有:绿色植物→兔→鹰;绿色植物→相思鸟→鹰;绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰,共3条食物链,其中鹰占有第三、五营养级。【小问3详解】直接决定兔种群数量变化的因素是出生率和死亡率,兔子全部死亡,鹰捕食相思鸟和蛇的比例变大,导致蚯蚓的数量先增加后减少,最后趋于稳定,保持动态平衡。【小问4详解】题图中的生物只是草原生态系统中的部分生物,不能构成一个群落,群落应包括这个区域的所有生物。【点睛】本题考查群落的概念及生态系统的结构,意在考查考生的识图分析和综合运用能力。在分析食物链时要特别注意,食物链的起点一定是生产者,终点是最高级的消费者,蚯蚓属于分解者,不能算到食物链里面。8、①.群落的物种组成②.S0m2③.记名计算法④.不等于0⑤.乙捕食甲,导致甲的数量减少⑥.先增加后减少,最终维持相对稳定⑦.(次生)演替【解析】图1:物种数随样方面积增大而增大,最后保持稳定;图2:甲种群在t2时刻达到K值,t3时刻引入乙种群后出现下降,后续与乙种群保持规律性的动态变化,推测两者存在捕食关系。【详解】(1)区分不同群落的重要特征是物种组成;据图可知面积达到S0后,物种数目就保持稳定,故样方面积最好是S0m2;对于个体较大,种群数量有限的生物可以采用记名计算法进行统计。(2)t2时刻的种群数量的相对稳定是多方面因素如出生率、死亡率、迁入率和迁出率等综合作用的结果,不代表出生率为0;据图可知,甲乙之间存在捕食关系,故甲数量减少的原因是乙捕食甲。(3)捕食者突然灭绝,被捕食者数量会先上升后保持稳定。(4)生物种类发生明显改变说明群落发生了演替。【点睛】需要理解并掌握群落中竞争、捕食、寄生和共生等种间关系的概念及对应物种的数量变化规律。9、(1)A、B、C(2)①.B→A→D②.6(3)A中蛋白质含量较少,B中含量较多(4)胰岛素(5)组织水肿(6)神经-体液-免疫【解析】分析题图:图示为胰腺组织局部结构模式图,其中A液为组织液,是组织细胞直接生存的环境;B液为血浆,是血细胞直接生存的环境;C液为淋巴,是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境;D液为细胞内液。【小问1详解】图中A液为组织液,B液为血浆,C液为淋巴,三者共同构成的液体环境称为内环境,故图中参与构成细胞生活的液体环境成分包括A、B、C。【小问2详解】血液中的氧气进入细胞的途径是B(血浆)→A(组织液)→D(细胞内液);红细胞中的氧气到胰腺组织细胞被利用至少需要穿过6层膜,即单层红细胞膜(1层)+单层毛细血管壁细胞膜(2层)+组织细胞细胞膜(1层)+线粒体内膜利用(2层)共6层。【小问3详解】组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。一般情况下,B液与A液成分上的主要区别是A中蛋白质含量较少,B中含量较多。【小问4详解】胰岛素是激素,由胰岛内分泌腺分泌,分泌的胰岛素弥散到体液中,进入血浆,随血液流到全身,而胰蛋白酶通过导管分泌到小肠中。【小问5详解】若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,导致血浆渗透压降低,组织回流受阻,引起图中组织液A增多,其结果是将会引起组织水肿。【小问6详解】目前普遍认为,机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络。【点睛】本题结合模式图,考查内环境的相关知识,要求考生识记内环境的组成,掌握各组成之间的关系,能正确分析题图并掌握内环境的理化特性。10、(1)①.10②.C③.减少(2)①.16-20年②.A(3)①.取样器取样法②.偏高(4)年龄结构【解析】分析题图:图甲表示某草原生态系统中鼠种群的λ随时间变化的曲线,λ>1,种群数量增加,λ=1,种群数量保持稳定,λ<1,种群数量减少。由图可知,0-4年间,种群数量稳定,4-10年间,种群数量减少,10-20年间,种群数量增加。图乙A年龄组成为增长型,B为稳定型,C为衰退型。【小问1详解】据图甲可知,前4年,种群数量保持稳定,4-10年种群数量减少,故前10年中鼠的种群密度最小的年份是第10年。第8年后,λ<1,种群数量减少,故此时鼠群的年龄组成为C衰退型。第8-10年,λ<1,此后两年中种群数量将减少。【小问2详解】16-20年间,λ>1且不变,种群数量接近“J”型增长,符合此时间段的年龄组成图像是图乙中的A增长型。【小问3详解】土壤小动物活动能力强,形体微小,不能用标志重捕法和样方法调查,常用取样器取样法调查土壤小动物类群丰富度。用标记重捕法调查鼠的种群密度,种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷第二次捕获的个体中被标记的个体数。因此若部分被标记的个体迁出,将会导致第二次捕获的个体中被标记个体数偏少,最终导致调查结果偏高。【小问4详解】现如今很多城市都在进行“抢人”大战,引进高素质的大学毕业生。从种群特征角度分析其目的是最终改变该城市人口的年龄结构,使年龄结构变为增长型,进而增加人口密度。【点睛】本题以种群数量增长曲线为背景,考查种群数量变化的相关知识,属于考纲识记和理解层次的考查。11、(1)生长素在浓度低时促进生长,在浓度过高时会抑制生长(2)①.(负)反馈②.生长素③.乙烯激活WE1
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