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文档简介

2025届云南省玉溪市通海县第二中学高一数学第一学期期末考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列各组函数与的图象相同的是()A. B.C. D.2.如图,三棱柱中,侧棱底面,底面三角形是正三角形,是中点,则下列叙述正确的是A.平面B.与是异面直线C.D.3.若,则是第()象限角A.一 B.二C.三 D.四4.若为所在平面内一点,,则形状是A.等腰三角形 B.直角三角形C.正三角形 D.以上答案均错5.下列函数是偶函数的是A. B.C. D.6.已知函数,则下列说法不正确的是A.的最小正周期是 B.在上单调递增C.是奇函数 D.的对称中心是7.已知是空间中两直线,是空间中的一个平面,则下列命题正确的是()A.已知,若,则 B.已知,若,则C.已知,若,则 D.已知,若,则8.函数的最小值为()A. B.C.0 D.9.已知三个函数,,的零点依次为、、,则A. B.C. D.10.手机屏幕面积与手机前面板面积的比值叫手机的“屏占比”,它是手机外观设计中一个重要参数,其值通常在0~1之间.若设计师将某款手机的屏幕面积和手机前面板面积同时增加相同的数量,升级为一款新手机,则该款手机的“屏占比”和升级前相比()A.不变 B.变小C.变大 D.变化不确定二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.计算:______12.过点且在轴,轴上截距相等的直线的方程为___________.13.《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表.其中《方田》章给出计算弧田面积所用的经验公式为:弧田面积=(弦矢+).弧田(如图),由圆弧和其所对弦所围成,公式中“弦”指圆弧所对弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差.现有圆心角为,弦长等于9m的弧田.按照上述经验公式计算所得弧田的面积是________.14.已知且,函数的图象恒经过定点,正数、满足,则的最小值为____________.15.已知定义在R上的函数满足,且当时,,若对任都有,则m的取值范围是_________16.设函数(e为自然对数的底数,a为常数),若为偶函数,则实数______;若对,恒成立,则实数a的取值范围是______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,四棱锥P-ABCD的底面为平行四边形,M为PC中点(1)求证:BA∥平面PCD;(2)求证:AP∥平面MBD18.在平面直角坐标系中,已知,.(Ⅰ)若,求实数的值;(Ⅱ)若,求实数的值.19.已知为第三象限角,且.(1)化简;(2)若,求的值.20.已知集合,.(1)当时,求;(2)在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在(2)问中的横线上,并求解.若___________,求实数的取值范围.(注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分)21.若两个函数和对任意,都有,则称函数和在上是疏远的(1)已知命题“函数和在上是疏远的”,试判断该命题的真假.若该命题为真命题,请予以证明;若为假命题,请举反例;(2)若函数和在上是疏远的,求整数a的取值范围

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】根据相等函数的定义即可得出结果.【详解】若函数与的图象相同则与表示同一个函数,则与的定义域和解析式相同.A:的定义域为R,的定义域为,故排除A;B:,与的定义域、解析式相同,故B正确;C:的定义域为R,的定义域为,故排除C;D:与的解析式不相同,故排除D.故选:B2、D【解析】因为三棱柱A1B1C1-ABC中,侧棱AA1⊥底面ABC,底面三角形ABC是正三角形,E是BC中点,所以对于A,AC与AB夹角为60°,即两直线不垂直,所以AC不可能垂直于平面ABB1A1;故A错误;对于B,CC1与B1E都在平面CC1BB1中不平行,故相交;所以B错误;对于C,A1C1,B1E是异面直线;故C错误;对于D,因为几何体是三棱柱,并且侧棱AA1⊥底面ABC,底面三角形ABC是正三角形,E是BC中点,所以BB1⊥底面ABC,所以BB1⊥AE,AE⊥BC,得到AE⊥平面BCC1B1,所以AE⊥BB1;故选D.3、C【解析】由终边位置可得结果.【详解】,终边落在第三象限,为第三象限角.故选:C.4、A【解析】根据向量的减法运算可化简已知等式为,从而得到三角形的中线和底边垂直,从而得到三角形形状.详解】三角形的中线和底边垂直是等腰三角形本题正确选项:【点睛】本题考查求解三角形形状的问题,关键是能够通过向量的线性运算得到数量积关系,根据数量积为零求得垂直关系.5、C【解析】函数的定义域为所以函数为奇函数;函数是非奇非偶函数;函数的图象关于y轴对称,所以该函数是偶函数;函数的对称轴方程为x=−1,抛物线不关于y轴对称,所以该函数不是偶函数.故选C.6、A【解析】对进行研究,求出其最小正周期,单调区间,奇偶性和对称中心,从而得到答案.【详解】,最小正周期为;单调增区间为,即,故时,在上单调递增;定义域关于原点对称,,故为奇函数;对称中心横坐标为,即,所以对称中心为【点睛】本题考查了正切型函数的最小正周期,单调区间,奇偶性和对称中心,属于简单题.7、D【解析】A.n和m的方向无法确定,不正确;B.要得到,需要n垂直于平面内两条相交直线,不正确;C.直线n有可能在平面内,不正确;D.平行于平面的垂线的直线与此平面垂直,正确.【详解】A.一条直线与一个平面平行,直线的方向无法确定,所以不一定正确;B.一条直线与平面内两条相交直线垂直,则直线垂直于平面,无法表示直线n垂直于平面内两条相交直线,所以不一定正确;C.直线n有可能在平面内,所以不一定正确;D.,则直线n与m的方向相同,,则,正确;故选D【点睛】本题考查了直线与平面的位置关系的判断,遇到不正确的命题画图找出反例即可.本题属于基础题.8、C【解析】利用对数函数单调性得出函数在时取得最小值【详解】,因为是增函数,因此当时,,,当时,,,而时,,所以时,故选:C9、C【解析】令,得出,令,得出,由于函数与的图象关于直线对称,且直线与直线垂直,利用对称性可求出的值,利用代数法求出函数的零点的值,即可求出的值.【详解】令,得出,令,得出,则函数与函数、交点的横坐标分别为、.函数与的图象关于直线对称,且直线与直线垂直,如下图所示:联立,得,则点,由图象可知,直线与函数、的交点关于点对称,则,由题意得,解得,因此,.故选:C.【点睛】本题考查函数的零点之和的求解,充分利用同底数的对数函数与指数函数互为反函数这一性质,结合图象的对称性求解,考查数形结合思想的应用,属于中等题.10、C【解析】做差法比较与的大小即可得出结论.【详解】设升级前的“屏占比”为,升级后的“屏占比”为(,).因为,所以升级后手机“屏占比”和升级前相比变大,故选:C二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】根据幂的运算法则,根式的定义计算【详解】故答案为:12、或【解析】当直线不过原点时设截距式方程;当直线过原点时设,分别将点代入即可【详解】由题,当直线不过原点时设,则,所以,则直线方程为,即;当直线过原点时设,则,所以,则直线方程为,即,故答案为:或【点睛】本题考查求直线方程,考查截距式方程的应用,截距相同的直线问题,需注意过原点的情况13、.【解析】如下图所示,在中,求出半径,即可求出结论.【详解】设弧田的圆心为,弦为,为中点,连交弧为,则,所以矢长为,在中,,,所以,,所以弧田的面积为.故答案为:.【点睛】本题以数学文化为背景,考查直角三角形的边角关系,认真审题是解题的关键,属于基础题.14、9【解析】由指数函数的性质可得函数的图象恒经过定点,进而可得,然后利用基本不等式中“1”的妙用即可求解.【详解】解:因为函数的图象恒经过定点,所以,又、为正数,所以,当且仅当,即时等号成立,所以的最小值为9.故答案为:9.15、,【解析】作出当,时,的图象,将其图象分别向左、向右平移个单位(横坐标不变,纵坐标变为原来的或2倍),得到函数的图象,令,求得的最大值,可得所求范围【详解】解:因为满足,即;又由,可得,画出当,时,的图象,将在,的图象向右平移个单位(横坐标不变,纵坐标变为原来的2倍),再向左平移个单位(横坐标不变,纵坐标变为原来的倍),由此得到函数的图象如图:当,时,,,,又,所以,令,由图像可得,则,解得,所以当时,满足对任意的,,都有,故的范围为,故答案为:,16、①.1②.【解析】第一空根据偶函数的定义求参数,第二空为恒成立问题,参变分离后转化成求函数最值【详解】由,即,关于恒成立,故恒成立,等价于恒成立令,,,故a的取值范围是故答案为:1,三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析(2)见解析【解析】(1)根据平行四边形的性质可知,结合直线与平面平行的判定定理可得结论;(2)设,连接,由平行四边形的性质可知为中位线,从而得到,利用线面平行的判定定理,即可证出平面.【详解】证明(1)∵如图,四棱锥P-ABCD的底面为平行四边形,∴BC∥AD,又∵AD⊂平面PAD,BC⊄平面PAD,∴BC∥平面PAD;(2)设AC∩BD=H,连接MH,∵H为平行四边形ABCD对角线的交点,∴H为AC中点,又∵M为PC中点,∴MH为△PAC中位线,可得MH∥PA,MH⊂平面MBD,PA⊄平面MBD,所以PA∥平面MBD【点睛】本题主要考查线面平行的判定定理,属于中档题.证明线面平行的常用方法:①利用线面平行的判定定理,使用这个定理的关键是设法在平面内找到一条与已知直线平行的直线,可利用几何体的特征,合理利用中位线定理、线面平行的性质或者构造平行四边形、寻找比例式证明两直线平行.②利用面面平行的性质,即两平面平行,在其中一平面内的直线平行于另一平面.18、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)求出向量和的坐标,然后利用共线向量的坐标表示得出关于的方程,解出即可;(Ⅱ)由得出,利用向量数量积的坐标运算可得出关于实数的方程,解出即可.【详解】(Ⅰ),,,,,,解得;(Ⅱ),,,解得.【点睛】本题考查平面向量的坐标运算,考查利用共线向量和向量垂直求参数,考查计算能力,属于基础题.19、(1);(2)﹒【解析】(1)利用三角函数的诱导公式即可化简;(2)根据求出sinα,=-cosα=即可求得﹒【小问1详解】【小问2详解】∵,∴,又为第三象限角,∴,∴20、(1)(2)选①或.选②③或.【解析】(1)分别求出两个集合,再根据并集的运算即可得解;(2)选①,根据,得,分和两种情况讨论即可得解.选②,根据,得,分和两种情况讨论即可得解.选③,根据,分和两种情况讨论即可得解.【小问1详解】解:当时,,,所以;【小问2详解】解:选①,因为,所以,当时,,解得;当时,因为,所以,解得,综上所述,或.选②,因为,所以,或,当时,,解得,符合题意;

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