2024年学校实验室化学药品安全管理制度（三篇）

第4页共4页2024年学校实验室化学药品安全管理制度全距离存放，严禁混放；强酸、强碱等危险物品需上锁保管，并置于外人难以轻易接触的安全区域。务必妥善保管各类化学危险品及____品，确保人员离开时门锁紧闭。对于____药品的管理，应严格执行“四双制度”，即双人验收、双人双锁、双人领用、双本账册的管理机制。4.任课教师在领用危险及____药品时，必须完整填写“危险及____药品领用单”，并经化学科教研组长审核批准后，方可向管理员按需领取。使用后的剩余药品，仍应由任课教师归还至实验室，并在原领用单上清晰注明归还药品的数量。5.使用危险化学物品的教师及实验人员，必须严格遵守操作规程，并全面落实安全防护措施。6.一旦发现化学危险及____药品丢失或被盗，应立即向学校领导、教育主管部门及当地公安部门报告。三、废弃危险及____药品的处置实验后产生的危险及____药品废液或残渣等，应集中存放，并由学校化学教师负责定期安全处理和销毁，以减少对环境的污染。注：关于危险及____药品的具体范围1.中学实验室常用的危险药品包括但不限于：易燃液体：二硫化碳、汽油、乙醛等；易燃固体：红(赤)磷、硫粉、镁条等；氧化剂：过氧化钠、____、高锰酸钾等；腐蚀品：硝酸、发烟硫酸、硫酸、____等。2.中学实验室常用的____物品包括：二氯化钡、氢氧化钡、四氯化碳、三氯甲烷等。3.中学实验室不常用的危险品和____品：品种略（如苦味酸、____、磷化锌等）。1.危险化学药品的管理应兼顾教学使用的便利性与安全性，加强安全教育，实施领用申请、审批、双人登记签字的制度，并及时记录领用情况。2.危险化学药品必须根据其化学性质分类存放，严禁易燃、____、____、强腐蚀品等混放。应存放于专用柜内，且储藏室需具备阴凉、通风、防潮、避光等条件，并配备防火防盗安全设施。3.所有药品均须贴有清晰标识。对字迹模糊的标签应及时更换，对过期、失效及无标签的药品不得使用，并应妥善处理。4.药剂容器均须贴有标签，分装药品需在容器标签上注明名称、规格、浓度。对无标签或标签无法辨认的试剂，应视为危险物品重新鉴别后小心处理，严禁随意丢弃。长期不用的药品应移至药品储藏室统一管理。5.化学药品的盛装容器应封闭良好，以防漏气、潮解。对光敏感的药品应存放在深色或避光容器中，并定期检查包装和药品质量。6.严格管理火源。化学药品储藏室及周围严禁火源；实验室火源应远离易燃、____物品，并确保火源使用时有人看管。7.储存的易燃____物品应避光、防火、防电。实验室存放量应合理控制，包装容器需密封良好。易燃____试剂应存放在壁厚____mm以上的铁柜中，柜顶设有通风口。对遇水易分解或燃烧的药品（如钾、钠等）应隔绝水源，避免潮湿环境。8.危险物品的采购和运输需遵循公安及交通运输部门的相关规定。____、放射性物体等特殊危险物品应单独专柜存放，实施双人双锁专人管理制度。存放此类物品的药品柜应坚固、安全，并建立健全的领取使用登记制度。9.定期检查危险物品以防止自燃、自爆事故。对____物品的容器、变质料、废渣及废水等应妥善处理。10.严禁私自外借药品。特殊情况下需借用时，必须经领导批准并签字确认。11.取用化学试剂的器皿应专用且不得混用，确保每种试剂使用单独的器皿。12.使用有机溶剂和挥发性强的试剂时应在通风良好的环境或通风橱内进行操作，严禁用明火直接加热有机溶剂。13.使用强酸强碱等化学试剂时，必须严格遵守操作规程和贮存要求。14.对国家管制的化学药品实行严格的购买、使用管理制度，控制购买和使用数量，实施领用申请、审批、双人登记签字的制度。建立单独记录簿确保数据准确并定期盘点以防药品流失。2024年学校实验室化学药品安全管理制度（二）关于易制爆化学品管理的严格规定易制爆化学品的管理，虽其本身性质不必然具备毒性或爆炸性，但国家对其生产、使用及管理的各个环节均实施了极为严格的法律框架。依据《易____化学品管理条例（____第____号发布）》与《危险化学品登记管理办法（国家安全生产监督管理____号）》中的明确条款，针对实验室环境下易____易制爆化学品的购置与管理，特制定以下规范性要求：一、购置与流转管理1.实验室内的任何单位或个人，均不得擅自进行易____易制爆化学品的购买、转让、接收、储存及运输活动。若确需购置，必须向设备管理部门提交详尽的购买申请报告，经该部门严格审核并报保卫处备案后，再由设备科前往公安部门办理审批及备案手续，最终依据核准的数量统一采购并发放。2.易____易制爆化学品的领取，必须遵循双人领取制度，即由两个或两个以上已通过审核的领用人，凭有效的“购置申请表”至设备管理部门按需领取。二、存储与使用管理3.此类化学品应专储于特定区域，该区域需设置醒目的安全警示标识，并指派专人负责日常管理工作。对于可能构成重大危险源的____化学品及易____易制爆化学品，应采取双人双锁保管措施，确保从领取到使用的全过程中，均实现双人操作、双人登记，严防误领误用现象的发生。4.在进行涉及易____化学品的实验时，必须确保有两名或两名以上实验人员同时在场操作，并如实记录实验过程，相关记录需妥善保存于实验室，以备查验。三、废弃物处理与应急响应5.易____易制爆化学品及其废弃物，严禁随意丢弃、掩埋或用水冲洗。所有废弃物均需报设备管理部门进行统一回收与销毁处理。一旦发现化学品丢失、被盗或被抢，必须立即向学校相关部门报告，并立即启动易____易制爆化学品事故紧急预案。危险化学品应急事件处置办法一、应急处置基本原则1.火灾爆炸事故处置：针对不同类型的化学品火灾或爆炸事故，应采取差异化的控制措施，以最小化事故损失。对于易燃易爆类化学品（如苯、甲苯等）引发的小火情，应首先采取自救措施并及时报告实验室负责人。火势较大时，应迅速报警并启动相应的灭火措施。在无法控制火情且对人员生命构成严重威胁时，应立即组织现场人员安全疏散。2.泄漏控制：泄漏源的有效控制是应急处理的核心。应急人员需穿戴适当的防护装备，根据泄漏物的性质采取相应的控制措施（如通风、喷雾状水等），以降低泄漏物的浓度及危害程度。3.急救措施：对于受到化学品污染的人员，应迅速撤离现场并进行初步救治。根据污染部位的不同（如皮肤、眼睛等），采取相应的冲洗措施。对于呼吸、心跳停止者，应立即实施心肺复苏术并送医治疗。二、应急处置基本程序1.人员疏散：在事故发生后，应立即有序地将受威胁人员转移至安全区域。2.报警：向实验室安全负责人、学校保卫处等相关部门报警，并详细说明事故情况。3.现场控制：根据事故特点采取针对性的控制措施，如中和、稀释等。4.隔离事故现场：建立警戒区以防止人员进入危险区域。5.后续处理：在危害消除后，及时查明事故原因、评估损失并制定预防措施。2024年学校实验室化学药品安全管理制度（三）一、玻璃仪器管理规范各类玻璃仪器应实施分类存储，确保使用后的及时清洁与归位，摆放需整齐有序。二、特定物品保管要求对于____、易燃及____等特定物品，必须明确专人负责管理，严禁在监测分析室内随意存放，以确保安全。三、实验结束后的整理与安全检查实验结束后，应立即整理仪器设备及清洗实验用具，妥善处理废弃物。同时，需切断电源、气源及火源，并在下班前对水、电、气及门窗进行安全检查，确认无误后方可离开。四、测站工作职能与职责1.负责制定全县各环境要素的年度监测计划，执行常规监测工作，并定期上报监测结果，编制环境质量报告书。2.对辖区内的污染源进行定期或不定期监测，并建立相应的监测档案。3.承担建设项目的环境影响评价、环保设施竣工验收监测及污染治理项目验收监测。4.参与环境污染事故纠纷的调查，提供准确的监测数据支持。5.负责监测人员的业务培训，完成局下达的各项监测任务及领导交办的其他工作。五、实验室化学药品管理规定一）严格执行国家及我局制定的《____市中小学实验室管理细则》相关规定。二）化学药品保管室需保持阴凉、通风、干燥，配备防火、防盗及急救设施。由具备化学专业知识的人员负责管理，严禁吸烟及使用明火。三）化学药品按性质分类存放，采用科学的保管方法，如避光、密封等，确保药品安全。四）药品容器外应贴有标签并密封保护，短时间使用的容器可不密封。五）演示实验所需化学药品由教师领取，用后立即归还并记录。六）危险化学药品实行“双人双锁”管理，严格控制领取与归还流程，确保安全。七）及时清理及销毁变质失效的药品。八）成立专门安全检查小组，定期进行安全检查，核对帐物及安全措施。六、危险化学药品存放与管理特定危险化学药品（如易燃、____、氧化剂、有毒有害、腐蚀性等）应存放在专用柜或仓库中，并遵循相应的管理制度，确保安全。七、危险