2024年幼儿园奖惩制度范例（三篇）

第5页共5页2024年幼儿园奖惩制度范例关于幼儿园奖惩制度的规定一、奖励措施1.班级规模奖励：小班、中班、大班分别设定标准人数，第二学期小小班、小班、中班、大班若超出标准人数，则每超出指定人数，小小班期末奖励每班____元，小、中、大班每班奖励____元。后勤部门将获得全园超编奖金总额的____%作为奖励。2.服务年奖：凡在幼儿园连续服务满____周年的员工，自第____周年起，每月将增加____元奖金，并逐年递增。3.特别奖：对于在日常工作或生活中，面对紧急、特殊情况，能够牺牲个人利益保护幼儿园财产、集体利益和声誉，或机智处理避免事故发生的工作人员，将给予特别奖励。4.生源奖：根据《____对稳定生源实施奖惩的办法》执行。二、惩罚措施1.工作制度违规：体罚或变相体罚幼儿者，需在教师会上作公开检讨并扣罚当月奖金的____%，同时取消本学期评优资格；对幼儿行为粗暴、辱骂、嘲讽者，扣罚当月奖金的____%，并取消评优资格；与家长争吵者，扣罚当月奖金____%，并取消评优资格；不穿园服、穿高跟鞋者，每次扣罚____元；违反职业道德规范要求，因个人言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予相应惩罚。2.安全工作“一票否决”：因失职或管理不当导致重大安全事故（如住院、器官损伤、食物中毒、药物中毒、幼儿走失等），将按情节扣罚当月工资奖金总额的____%以上，并取消一学年度内所有评优资格，同时承担相应经济及法律责任；因失职造成一般安全事故者，罚款____元并取消本学期内评优资格。3.教师考核：每年度____月进行教师考核，针对最后一名进行以下处罚：一是根据人才与岗位情况作调岗或解聘处理；二是“学期工作质量考核奖”为标准的____%；三是取消一年度内所有评优资格。4.生源流失责任：因个人工作态度、错误或职业道德等原因导致生源流失者，需写检讨书存入幼儿园档案，并补招流失生源，如招不回则扣罚____元/人；如招回，扣除____元/人。5.环境卫生违规：乱摆乱放影响园貌整洁者，发现一次罚假期半天义务劳动。6.公共财产损坏责任：因管理不力或工作不当、失职造成公共财产损坏或较大损失者，视情节轻重（含态度）每次罚款____元以上，并出资维修或照价赔偿公物（第一学期赔偿此物价格的____%、第二学期赔偿此物价格的____%）。7.任务拒绝责任：不服从分配、不接受任务者，罚款____元并取消本学期内所有评优资格；经教育不改者学期结束换岗或解聘。8.浪费行为责任：对浪费水、电、燃料者，每次罚款____元并扣罚两小时以上流量的金额。9.缺勤管理：严格控制缺勤率，确保工作正常运转。迟到从第三次起每次扣罚____元；无故早退、擅离岗位作旷工处理，旷工半天扣罚____元，超过____天者作自动离职处理并承担违约责任；病假、事假按相关规定扣发工资和奖金。10.纠纷与投诉处理：闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结者除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁，情节严重者实行解聘处理；门卫人员工作时间内离岗者发现一次扣____元；家长投诉情况属实者视情节轻重扣罚____元/次；因个人原因向外投诉导致幼儿园名誉受损者将受到多项严厉处罚。2024年幼儿园奖惩制度范例（二）为确保我园教育质量的实质性提升，以及增强社会和家长对我园的信任；同时为了我园的生存和持续发展，以实现“创建本地幼教旗舰”的目标，现特制定以下教师及工作人员工作常规和奖惩制度：一、所有员工必须严格遵守我园的各项规章制度。二、始终保持对家长的热忱，对幼儿的关爱，对工作的耐心、细心和责任感。幼儿园是幼儿知识启蒙、智力发展、品德塑造、习惯养成和身心健康发展的关键场所。教师应激发幼儿对幼儿园的喜爱，避免产生恐惧或厌恶感。1.在幼儿行为管理中，需采取适当方法，注重自身行为的影响。禁止任何形式的体罚或恐吓行为，始终保持和蔼可亲的态度，以赢得幼儿的喜欢。2.每天需妥善保管幼儿的个人物品，防止丢失或混淆。3.保持幼儿的个人卫生，及时清理面部，提醒并协助幼儿如厕，确保幼儿穿着干净整洁。4.关注幼儿的健康状况，按时给幼儿服药，及时调整衣物，发现身体不适应立即报告给相关部门或通知家长。5.幼儿起床后，教师应检查幼儿的书包，处理可能存在的药物、食品或其他物品。6.对待家长应保持礼貌和热情，如有工作失误，应勇于承认错误，以获取家长的理解。三、确保安全工作，防止幼儿遭受摔伤、撞伤、触电、烫伤、抓咬等伤害。教师在工作时间内不得随意离开幼儿，避免看电视、听音乐、使用手机或聊天等行为。在幼儿午睡时应保持适度的警觉。四、严格遵守工作时间，按时上下班，不得迟到、早退，非特殊情况不得随意请假。五、教学质量是学校生存和发展的核心。教师应确保在时间规划、教学内容、教学方法、训练强度等方面做出充分的安排和保证。1.强调对幼儿的礼貌、生活习惯和卫生教育。2.加强幼儿普通话的使用，教师与幼儿的交流应全用普通话，引导幼儿使用普通话。3.每天至少安排特定时间进行识字、写字、识数、数数和简单算术能力的训练。中、大班每周需教会幼儿识读写字____个字，数数写数____个数字，并初步掌握简单运算。教师需将每周学习内容以卡片形式展示在学习区，便于幼儿随时复习，也方便园方检查。4.其他课时，教师应组织有计划、有目标的唱歌、绘画、舞蹈、讲故事、游戏等活动，每天至少保证1课时，小班至少上、下午各1课时。六、负责本班教室和宿舍的整洁工作。七、负责保管好本班的各类物品和财产。八、本常规的量化及奖励规定如下：1.基本分为100分，每分折合人民币____元。2.对上述七项常规实施扣分制，根据事件后果严重程度和影响范围，每次扣____分。3.若当月得分低于____分，将以____分为计算基准。2024年幼儿园奖惩制度范例（三）(一)表彰激励措施每年，幼儿园会在教职员工中，对那些尽职尽责、积极进取、任务完成出色，并受到家长、幼儿和同事广泛认可的人员，按照一定比例评选为优秀工作者（以年终考核成绩为依据）：1.考勤表彰：对于迟到或早退的情况，每次将扣减考勤奖的特定百分比，累计达到一定次数（早退同理）将取消一等奖的评选资格。同时，因病假或事假导致的全勤奖扣除。2.质量表彰：如发生重大事故，如食物中毒、药物中毒、幼儿骨折、需要缝合处理、幼儿走失，或在卫生消毒工作中出现重大疏漏，将取消质量奖的发放。3.基本表彰：履行职责，展现出高度的敬业精神，关爱幼儿，无体罚或变相体罚行为。服从管理，接受工作分配，团队合作良好，工作态度认真，任务完成情况良好。遵守幼儿园的各项规章制度。病假或事假累计超过一定天数，将影响一等、二等及以上的表彰资格。在工作中发生责任事故或违章行为，将与基本奖直接挂钩，多次违章将降低基本奖等级。4.单项表彰：根据实际情况，每学期设立额外的表彰项目，如公开授课、承担实验项目、论文发表、省市区级优秀工作者、文艺汇演获奖者等，具体办法将另行制定。5.效益表彰：根据工作量大小，如验收评估、大型活动组织、人力紧张、请假频繁等情况，以及儿童出勤率，决定当月的效益奖发放。(二)纪律处分措施1.未经许可的迟到、早退、病事假或旷工行为