12山坡羊潼关怀古-2022年中考语文复习“决胜古诗文”专题讲义（教师版）

【原文呈现】山坡羊·潼关怀古

〔元代•张养浩〕峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！【诵读点拨】山坡羊·潼关怀古〔元代•张养浩〕峰峦/如聚，波涛/如怒，山河表里/潼关路。望/西都，意/踌蹰。伤心秦汉/经行处，宫阙万间/都做了土。兴，百姓/苦；亡，百姓/苦！【作家作品】张养浩（12701329），字希孟，号云庄，济南（今属山东）人，元代文学家。他诗文兼善，而以散曲著称，散曲以豪放著称。与马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”，为“元曲四大家”之首。代表作品有诗文集《归田类稿》、散曲集《云庄休居自适小乐府》等。【译文】（华山的）群峰众峦像在这里聚集，（黄河）波涛汹涌澎湃，内有华山，外有黄河，好一条潼关险路。遥望西都长安，我心潮起伏。令人伤心的是途径秦汉故地，万间宫殿都化作了泥土。唉！一朝兴起，老百姓受苦；一朝衰亡，老百姓仍受苦。[句析]1．峰峦如聚，波涛如怒：对偶、拟人、比喻，“聚”写出了潼关在重重山峦的包围之中；“怒”赋予黄河人的情态，生动地写出了黄河水的奔腾澎湃。这两句从视觉和听觉两个方面写出了潼关的地势险要，暗示这里是兵家必争之地，铺垫下文。2．望西都，意踌躇：一个“望”字，将视线从潼关内外的高山大河转向了古都长安，由前面的写景进而“意踌躇”转入抒情。作者遥望古都长安，思绪万千，曾经的辉煌，如今却是一片荒凉，顿生悲凉伤感之情，同时透露出作者对汉民族强盛时期的追怀。3．兴，百姓苦；亡，百姓苦：曲子的点睛之笔，写出了作者的感慨。一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华的官殿，结果自然给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。这是作者对以往历史更替所作的概括和批判，表现了作者对人民苦难的深切同情。【主题】这首散曲借凭吊潼关古迹来抒怀，写出了作者的悲愤伤感之情，揭示出人民悲惨命运的根源所在，表达了作者关心百姓疾苦、忧国忧民的思想感情。抒发了作者对劳苦人民的同情和对历代统治者的谴责。【赏析】作者行文写景、抒情、议论相结合。开头从写景入手，大处落墨，写出了潼关地势的险要、气势的雄浑。“踌躇”二字生动地表现了作者内心的不平静，真切地表达了作者对历代王朝兴亡的感慨及对战乱受苦人民的同情。全曲之“眼”，运用议论的表达方式，揭示封建统治给人民带来的灾难，表现了作者对天下受苦受难百姓的深切同情，以及对统治者无比强烈的愤慨。【常见考题】一、理解性默写：1．作者在这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是:

，

。2．曲中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:

，

。3．曲中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是:

，

。4．曲中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是:

，

。5．曲中用把潼关险峻壮美的景色和诗人起伏难抑的情感融合在一起的句子是:

，

。答：1．兴，百姓苦。亡，百姓苦2．伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土3．峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路4．峰峦如聚，波涛如怒5．峰峦如聚波涛如怒二、选择题1．对张养浩《山坡羊·潼关怀古》理解分析不正确的一项是（）A．《山坡羊·潼关怀古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。B．“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。C．曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。D．作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。答：B【解析】外有华山，内有黄河。2．对这元曲理解不正确的一项是:（）A．起句“峰峦如聚，波涛如怒”，气势飞动。作者纵笔酣写山川的壮美，赋于它以强烈的感情。沉郁的声调，产生闷雷滚动般的效果，使人心灵震撼。B．“山河表里潼关路”，突出写潼关的险要。这里是历代兵家必争之地，多少次关系着兴亡的战斗在这里展开。C．“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”是说从秦汉旧址经过很伤心。D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”鞭辟入里，精警异常，恰如黄钟大吕，振聋发聩，使全曲闪烁着耀眼的思想光辉。答：C【解析】“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”，遥望那片秦代人、汉代人乃至历代人曾经走过的土地，不禁感慨系之。诗人感到，历史在他面前一页页地翻开，无情地宣示王朝更替不可避免的现实。3．下面对《山坡羊潼关怀古》的分析和理解，不正确的一项是（）。A．这是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古“是曲的题目。B．“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟、地势险要的特点。C．曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒“字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。D．作者在曲中表达出深深的伤感悲痛之情，他伤感悲痛的最主要原因是“宫阙万问都做了土”。答：D【解析】对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动人民所受苦难的同情。三、阅读理解1．从用词和修辞的角度赏析“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”一句。答：“聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状。山本是静止的，“如聚”化前为动，一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感。一个“怒”字，写出了波涛的汹涌澎湃。“怒”字还把河水人格化，注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。2．“望西都，意踌躇”写出了作者怎样的感情?答：作者远望长安，往日辉煌的西都，如今却是一片荒凉顿生悲哀伤感之情。3．如何理解“宫阙万间都做了土”?表达了作者怎样的思想感情？答：写出了朝代由盛到衰的变化，其间必有无数悲戚的历史，改朝换代的战争的惨烈图景跃然纸上。作者遥望古都长安，思绪万千，曾经的辉煌，如今却是一片荒凉，心中顿生悲凉哀泣之感。4．如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这句话的意义？写出了作者怎样的情感？答：一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，从而给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。作者对广大人民的痛苦境地寄予同情,发出对封建统治者热衷于争权夺利而不顾广大人民死活的谴责（同情百姓，谴责封建统治者）。5．这首曲子表达了作者怎样的情怀?答：这首散曲抒发了作者对祖国河山的热爱，对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动人民所受苦难的同情。四、中考试题集萃（一）（2021黑龙江龙东地区）阅读古诗文，回答问题。山坡•潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。请自选角度品析“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”句中的加点字。答：示例一：“聚”字，从视觉角度，写出了群山包围之中的潼关地势险要，又赋予了潼关四周山峦生命和意志，好似它们守卫着潼关。“波涛如怒”，从听觉角度写波涛汹涌澎湃好像在发怒，“怒”字，既写出了黄河的咆哮，又交代了潼关处于黄河之边的险要地势，表现生动形象。示例二：“聚”字赋予静止的峰峦以动态感，用拟人的手法，使人仿佛看到群山竞向潼关奔来的情景；“怒”字则生动形象地表现出黄河波涛汹涌的情态。（二）阅读古诗文，回答问题。山坡羊·潼关怀古

张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！1．诗中极言潼关形势险要的句子是：

，

，山河表里潼关路；主旨句是：

，

。2．选出对该曲理解分析不正确的一项是（

）A．《山坡羊·潼关怀古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲版名，“潼关怀古”是曲的标题。B．“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。C．曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。D．作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。3．此曲中“山坡羊”是，“潼关怀古”是。4．请谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。5．曲的开头描写潼关的地势，作用是什么?6．赏析“峰峦如聚，波涛如怒”。答：1．峰峦如聚，波涛如怒兴，百姓苦，亡，百姓苦2．D3．曲牌名曲题4．表现了一个历史主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民群众依旧过着痛苦的生活。表达了作者对人民苦难的同情。5．在潼关路上望西都，自然引发历史兴亡的感慨;写潼关之险意在说明历代王朝仍然难逃灭亡的命运，突出了主题。6．一个“聚”字和一个“怒”字，分别从视觉和听觉两个角度形象地表现出峰峦高峻的形态和波涛呼啸的气势。（三）（2021广西桂林）阅读古诗文，回答问题。山坡羊·潼关怀古

张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！1．“峰峦如聚，波涛如怒”从视觉和两个感官角度,描绘了潼关的特点。2．说说“兴，百姓苦;亡，百姓苦”这句话在曲中的作用及表达的情感。答：1．听觉；地势险要。2．表现了一个历史主题:在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活，点明了中心。表现了作者忧虑国计民生的思想感情。（四）（2021湘潭）阅读古诗文，回答问题。山坡羊·潼关怀古

张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！1．“峰峦如聚，波涛如怒”向我们展示了幅怎样的画面?请发挥想象，用自己的语言加以描绘。2．这首曲表达了作者怎样的情感?答：1．示例:眼前是华山群峰，脚下则是黄河急流，河水在峡谷中奔腾着、咆哮着，就像暴怒疯狂的兽群。群峰高低参差地簇拥着、攒动着，仿佛集合到这里来接受检阅。2．对劳动人民遭受苦难的深切同情，对统治阶级的怨恨。（五）（2018贵州）阅读古诗文，回答问题。山坡羊·潼关怀古

张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！（1）划线句子分别从哪两个角度形象地描绘出峰峦高峻的形态和波涛呼啸的气势?（2）古:兴，百姓苦；亡，百姓苦。今:国富民股，社会和谐。请就两种社会现实谈谈你的理解。答：（1）分别从视角和听觉角度写的。（2）示例:这种情况的出现是因为社会制度不同造成的。古代，封建君主制，兴亡都逃不了封建朝廷、官吏的盘剥；而今天，我们生活的是一切为人民谋幸福的国家里，国家富，人民就安康幸福。（六）（2017牡丹江）阅读古诗文，回答问题。山坡羊·潼关怀古

张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！1．请写出这首元曲中表现作者同情百姓的语句。（2分）2．试分析“峰峦如聚,波涛如怒”中加点字的表达效果。（3分）答：1．兴，百姓苦；亡，百姓苦。2．示例:“聚”写出了潼关在重重山峦的包围之中，“怒”形容黄河之水奔腾澎湃，这句话从视觉和听觉写出了谨关的险要，暗示这里是兵家必争之地。（七）（2016黄石）阅读下面这首元曲，完成问题。（共4分）山坡羊•潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都作了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。注：时值关中大旱，饥民相食，张养浩奉命赈灾，途经潼关。潼关，地势险要，扼守“西都”要道，为兵家必争之地。