小学二年级下册体育教案人教版

教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进周周一体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如引导课体育常识：做早操的好处1、队列队形;2、游戏；块块集合1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；1、跳双绳；2、游戏：迎面接力1、30秒跳小绳；2、期末总结1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿语言要清一、小游戏：教室1、教师讲解游1、学生认真基（抓手指）戏的方法和听讲游戏本规则：规则。方法和规掌心。游戏。3、学生进行口令后才1644、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。5、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。6、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。1、体委整队、1、教师语言要1、学生站成装。××××××堂要求和任2、学生和教容和任务。二、准备活动：◎生一起做游3、学生认真1、小游戏；戏。听讲看示“抓人”4、教师做徒手范。2、做二到三操的讲解和4、学生精神同上队列1、教师讲解动2、教师做完整3、教师个别指生认真听动作方法学生练习时精神饱满整齐一1、教师将游戏3、学生进行游1、教师总结本1、学生认真听游戏方2、学生练习1、认真听讲二年级体育课教案◎4、师生一同练1、教师讲解动2、教师做完整3、教师个别指1、学生认真领2、学生集体3、学生分组12顺序顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强1、教师讲站1、教师总结4、精神饱满1、学生认真1、认真听讲193二年级体育课教案1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。◎堂要求和任1122学生集体3学生分组顺序顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表4神饱满动作轻松整齐号散开和散开后学生必须离时不许堆拉冲撞他1、教师讲解游戏要求2、学生练习3、教师做正确评定胜193阅二年级体育课教案4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。++++++++++++++++++++++++◎堂要求和任4、教师讲解5、教师做分1学生认真听讲动作方2学生集体3学生分组1126、教师给学顺序顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强的信号行4、找学生表1、教师讲解游戏要求2、学生练习3、教师做正确评定胜4神饱满动作轻松整齐二年级体育课教案7、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。9、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。++++++++++++++++++++++++◎堂要求和任1、教师讲解2、教师做分3、教师给学1学生认真听讲动作方2学生集体3学生分组112顺序顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强对方拍到自己手之前不得踏得用力堆失败就算4、找学生表4神饱满动作轻松整齐1、教师讲解游戏要求2、学生练习3、教师做正确评定胜193二年级体育课教案2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。◎堂要求和任221学生认真听讲动作方2学生集体3学生分组顺序顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强难点:动作准确,优美大方,◎4、找学生表4神饱满动作轻松整齐1、教师讲解游戏要求2、学生练习3、教师做正确评定胜193二年级体育课教案1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。◎◎堂要求和任1、教师讲解2、教师做分3、教师给学112顺序顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强1、游戏者应完成所规评定动作的比赛次4、找学生表++++++++1、教师讲解游戏要求2、学生练习3、教师做正确评定胜19344神饱满动作轻松整齐二年级体育课教案1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。◎++++堂要求和任1、教师讲解游戏要求2、学生练习3、教师做正确评定胜112顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强评定动作++++4、教师讲解游戏要求5、学生练习6、教师做正确评定胜二年级体育课教案1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。◎堂要求和任1、教师讲解2、教师做分3、教师给学112教学内容场地教师活动学生活动4神饱满动4神饱满动作轻松整齐1、教师讲解游戏要求2、学生练习1、教师讲解游戏要求2、学生练习3、教师做正确评定胜3、教师做正确评定胜193二年级体育课教案2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下◎同上队列1121、教师讲解2、教师做分3、教师给学听讲动作方法和要4、在音乐下4、在音乐下教学内容场地教师活动学生活动听讲动作方法和要方法和要2、教师做分3、教师给学1183二年级体育课教案1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。1、1、教师讲解游戏要求3、教师做正确评定胜须站在起跑线后不后才能起击掌后才听讲游戏1123二年级体育课教案1、通过这节课的学习，可以培养学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。听讲动作方法和要◎221、教师讲解2、教师做分3、教师给学顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强1、教师讲解2、教师做分3、教师给学听讲动作方法和要1123二年级体育课教案2、学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。3、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。◎112本律动练1、教师讲解2、教师做分3、教师给学听讲动作方法和要教学内容场地教师活动学生活动听讲动作1、教师讲解方法和要方法和要2、教师做分2、教师做分3、教师给学1123二年级体育课教案1、教师讲解2、教师做分3、教师给学听讲动作方法和要教学内容场地教师活动学生活动2、教师做分2、教师做分3、教师给学或发出后要扶起后1123二年级体育课教案◎1121、教师讲解2、教师做分3、教师给学听讲动作方法和要教学内容场地教师活动学生活动听讲动作方法和要方法和要2、教师做分3、教师给学1123二年级体育课教案10、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能7、教师讲解8、教师做分9、教师给学1学生认真听讲动作方2学生集体3学生分组顺序顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强发领或击掌不许起4、找学生表4神饱满动作轻松整齐4、教师讲解游戏要求5、学生练习6、教师做正确评定胜193二年级体育课教案1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣。◎4、师生一同练5、教师讲解动6、教师做完整7、教师个别指5、学生认真领6、学生集体7、学生分组12顺序顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强1、交换物品必须放好后或击掌后才能起4、找学生表8、精神饱满4、学生认真3、教师总结3、认真听讲二年级体育课教案◎堂要求和任1、教师讲解2、教师做分3、教师给学1学生认真听讲动作方2学生集体3学生分组112顺序顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表4神饱满动作轻松整齐1学生认真听讲动作方2学生集体3学生分组193二年级体育课教案后或击掌后才能起◎堂要求和任戏要求和规112顺序顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强对方拍到自己手之前不得踏得用力堆失败就算戏要求和规听讲游戏规193二年级体育课教案4、通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确姿势感觉空5、学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能力。6、培养学生克服困难，勇敢等优良品质。◎堂要求和任1124、教师讲解5、教师做分6、教师给学1学生认真听讲动作方2学生集体3学生分组顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强1、不许跨进3、完成后迅速离开跑4、找学生表4神饱满动作轻松整齐4、教师讲解游戏要求5、学生练习6、教师做正确评定胜1934、通过本次课的学习，使学生学会立卧撑的动作，使学生增强身体素质和手脚5、发展学生奔跑的能力和下肢的能力。6、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。◎堂要求和任1124、教师讲解5、教师做分6、教师给学顺序顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表4神饱满动作轻松整齐必须放好后或击掌后才能起4、教师讲解游戏要求5、学生练习4、通过本次课的学习，使学生进一步掌握基本体操的动作要求。◎堂要求和任1、教师讲解2、教师做分3、教师给学112顺序顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强踏线或节棒后才能定的动作4、找学生表7、教师讲解游戏要求8、学生练习4神饱满动作轻松整齐9、教师做正确评定胜1934、通过本次课的学习，使学生进一步掌握徒手操的要领。◎堂要求和任4、教师讲解5、教师做分6、教师给学112顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强拍人不许堆人、拉隐蔽时必须站在该同学的后4、找学生表4神饱满动作轻松整齐4、教师讲解游戏要求5、学生练习6、教师做正确评定胜193二年级体育课教案1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。◎堂要求和任11211学生认真听讲动作方2学生集体3学生分组2、教师做分3、教师给学顺序顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强发领或击掌不许起4、找学生表4神饱满动作轻松整齐1、教师讲解游戏要求2、学生练习3、教师做正确评定胜193二年级体育课教案◎4、师生一同练1121、学生认真1、学生认真领2、学生集体3、学生分组2、教师做完整3、教师个别指顺序顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表4、精神饱满1、学生认真1、教师总结1、认真听讲二年级体育课教案1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正◎堂要求和任1、教师讲解2、教师做分3、教师给学1学生认真听讲动作方2学生集体3学生分组112顺序顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强人不能出不能用单脚跳必须双脚跳进4、找学生表4神饱满动作轻松整齐1学生认真听讲动作方2学生集体3学生分组193二年级体育课教案1、通过这节课的学习，发展学生的节奏感，观察力，培◎堂要求和任112要动不要笑别人不次猜错可要求二三戏要求和规顺序顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强口令不须戏要求和规二年级体育课教案◎堂要求和任