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文档简介

坚持以“认识生命、尊重生命、珍爱生命，树立牢固的安全意识”为核心，以“掌握必要的安全知识与技能，培养学生的自救自护能力”安全”意识的形成；“行为技能训练”，重在培养学生“识险”、“避喝白开水，远离碳酸饮料”“艾滋病的预防”、”关“解开‘小疙瘩’知心卡”4、以“点点同窗情”2、举办“天气预报我会看”开展逃生避险模拟训练等活动，“谣言的危害”“爱国谣言”、“不信谣传谣”生命安全教育所需课时在地方课程计划课时中安排。采取“1＋X”），

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