部编人教版五年级语文上册七单元测试卷及答案

第七单元测试卷

时间：90分钟满分：100分

题号—二四五7\七八总分

得分

⑥基础积累

一、读拼音，写词语。（8分）

qiheiyemuchudnjiangjiuzheng

()()()()

shushoo11mlngxianyizhangchao

()()()()

二、选择题。（14分）

1.下面加点字的字音完全正确的一项是（）（2分）

A.耳百噪(guo)梅关(yu)停泊（bo）

B.谡冽(bing)红晕(yun)木桩（zhuang）

C.悄然(qiao)浣女(wan)心旷神怡（kudng）

D.湖畔(pan)打更(geng)嫉妒（du）

2.填入下面句子括号里的词语依次是（）（2分）

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿（）着鱼肚色的天空，（）

上微微的红晕，（）着红紫红紫的彩云。

A.泛染飘B.染泛飘

C.飘泛染D.飘染泛

3.判断下列句子的描写方法。（填序号）（6分）

A.静态描写B.动态描写

（1）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（）

（2）夕阳斜照西山时一，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。（）

（3）河面很宽，白茫茫的水上没有一点儿波浪。（）

（4）满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。（）

（5）竹喧归浣女，莲动下渔舟。（）

（6）成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。（）

4.下面对加点词语的使用有错误的句子是（）（2分）

A.山路两边的美景让人座搂不暇。

B.商店里的商品琳琅满目，应有尽有，真令我心旷带惶。

C.墙外有数十人，画画般哪，人人有惊异之状。

D.桃花香气迷人，感即绡队的蝴蝶在花间翩翩飞舞。

5.下列说法正确的一项是（）（2分）

A.《四季之美》一文中，作者在表现冬天早晨的美时、通过动静和色彩的

对比，写出冬天早晨令人十分扫兴。

B.“这美丽的南国的树！”这句话应该以平静舒缓的语气朗读。

C.《月迹》一文的作者是著名作家巴金，《鸟的天堂》也是他的作品。

D.“风一更，雪一更”，“一更”二字反复出现，突出了塞外卷地狂风、铺

天暴雪，杂错交替扑打着帐篷的境况。

三、按要求写句子。（8分）

1.抬头看着天空，星儿似乎仿佛就比平日少了许多。（用修改符号修改病句）

2.夜晚，也有萤火虫在飞行。（把句子写具体）

3.树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。（按要求仿写句子）

变得热闹了，至IJ处,到处

4.大榕树不是“鸟的天堂”吗？（改为陈述句）

四、积累填空。（12分）

1.清代词人纳兰性德的“山一程，水一程，,夜

深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，'

表达了词人的思想感情。

2.在日本女作家清少纳言的眼里，四季各有独特的美，她觉得春天最美是—

,夏天最美是，秋天最美是,冬天最美是。

3.张志和的《渔歌子》中，表现渔夫悠闲自在的生活情趣的词句是：“青箸笠,

绿蓑衣，_____________

4.根据意思写诗句。

（1）皎洁的月光透过松林洒落下来，清澈的泉水从石头上潺潺流过。

9。

（2）西塞山前白鹭展翅高飞，桃花夹岸的溪水中，蹶鱼肥美。

五、读材料，按要求发消息。（3分）

微信是腾讯公司于2011年年初推出的一款智能手机客户端应用聊天

软件。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以将内容

分享给好友以及分享到微信朋友圈。

元旦小长假即将到来，北京各大公园广泛开展群众冰雪活动，让市民游

客走出家门领略冬季运动的魅力。请你以此为主题在微信朋友圈发一条消息。

⑥阅读理解

六、阅读片段，完成练习。（12分）

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，

枝干的藜（）目不可计藜（）o枝上又生根，有许多根直垂到地上，

伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多

的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照

耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南

国的树！

1.给文段中加点的字注音。（1分）

2.从文段中找出下面词语的近义词。（4分）

（1）靠近——（）（2）面貌——（）

（3）震动()（4）数不胜数

3.读选文的第1自然段，我感受到这是一棵的榕树。读选文第2自

然段，我感受到这是一棵的榕树。这两个自然段都是（静

态动态）描写。（3分）

4.从选文中画横线的句子，我感受到,

表达了作者的思想感情。（2分）

5.作者用“这美丽的南国的树！”这句话直接赞美了榕树，请你也用一句话来

赞美这棵大榕树。（2分）

七、阅读短文，完成练习。（13分）

荷塘月色（节选）

沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走,

夜晚更加寂寞。荷塘四周，长着许多树，蓊（w4ng）蓊郁郁的。路的一旁，

是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有

些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一个人，背着手踱（du6）着。这一片天地好像是我的；我也像

超出了平常的自己，到了另一个世界。我爱热闹，也爱宁静；爱群居，也爱

独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想,

便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。

这是独处的妙处，我且受用这无边的荷杳月色好了。

①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭

的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有

羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的

美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。②这时

候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本

是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉（mo）

的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

③月光如流水一般，静静地泻在这一片片叶子和花上。薄薄的青雾浮起

在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满

月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——

酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌

木，落下冬季不本的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却

又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如小

提琴上奏着的名曲。

（作者朱自清，选入有删改）

1.联系上下文理解文中加点词语，“蓊蓊（weng）郁郁”的近义词是（）,

“参差不齐”的近义词是（）o（2分）

A.郁郁葱葱B.郁郁寡欢C.东倒西歪D.杂乱无章

2.读文中画线的句子，感受作者描写景物的方法。（6分）

A.静态描写B.动态描写

（1）第①句采用了（填序号），表现了荷叶很多。

（2）第②句采用了（填序号），把叶子和花的颤动比作。

把景物转化为景物来写，更传神、生动与具体。

（3）第③句描写的是,这本来是（填序号），

但句中把月光比作,“”字化静为动，表现了月光、

________的特点。

3.读例句，照样子进行扩写，把景物写具体。（3分）

例：月光照在叶子和花上。

月光如流水一般，静静地泻在这一片片叶子和花上。薄薄的青雾浮起

在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

荷塘四面都是杨柳。

扩写：_______________________________________________________________

4.结合短文内容，下列关于动态和静态的描写，说法不恰当的一项是（）

（2分）

A.静态描写是指描绘人物、景物静止状态下的情景，比如“层层的叶子中

间”写出了莲叶之密。

B.动态描写是指对人物、景物做运动状态的描绘，如文中“薄薄的青雾浮

起在荷塘里"，“浮”字写活了雾的轻飘、朦胧。

C.动态描写要赋予描写对象生气和活力，静态描写是写出描写对象的静谧

之美。

D.最后一个自然段中“月光是隔了树照过来的”引领的一句是动静结合，

是为了描写树的影子做铺垫。

⑥作文天地

八、习作表达。（30分）

题目：美丽的

要求：把题目补充完整。可以写自己看到的美丽景色，可以写著名的旅

游景点，也可以写身边的景物。注意按照一定的顺序写，可以运用比喻、拟

人等修辞手法，也可以加上自己的想象。450字左右。

第七单元测试卷参考答案

一、漆黑夜幕船桨纠正树梢黎明闲逸涨潮

二、1.A2.A3.(1)AB(2)B(3)A(4)A(5)B(6)B

4.B5.D

三、1.删除“仿佛”。

2.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞

行。

3.街上都是行人都是车辆4.大榕树是“鸟的天堂二

四、1.身向榆关那畔行故园无此声思念家乡

2.黎明夜晚黄昏早晨3.斜风细雨不须归

4.(1)明月松间照清泉石上流

(2)西塞山前白鹭飞桃花流水蹶鱼肥

五、在北京，冰雪活动走进了公园，你快乐健身的同时还能欣赏美景！

六、1.shushu

2.(1)逼近(2)面目(3)颤动(4)不可计数

3.巨大茂盛静态

4.大榕树充满活力和蓬勃生机对大榕树的喜爱和赞美

5.多么生机勃勃的大榕树啊！

七、1.AD

2.(1)A很多(2)B闪电静态动态

(3)荷塘的月色A流水泻流动轻柔

3.荷塘的四面，远远近近，高高低低都是杨柳。轻软的柳枝垂入荷塘,

像一位位美丽的姑娘梳洗着长长的秀发。远看，它们又像一团烟雾,

将这一片荷塘重重围住。

4.D部编版五年级语文上册期末试卷及答案【一套】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七八九十总分

得分

一、看拼音,写词语。

fuyong

二、用“J”给句子中加点的字选择正确的读音。

1.对于重（zhongchong）庆人民来说，这是一件非常重（zhongchong）要的事。

2.相传在水泊（bopo）梁山，经常会停忙（bopd）着许多来往的船只。

三、比一比，再组词。

津（—__）遗（—_）衰（—_）遍（—_____）

律（_____—）遣（——）哀（—_）篇（__）

皆（_____—）悔（—_）豪（__）偿（__）

谐（_________）海（__________）毫（____—__）尝（—_______）

四、把词语补充完整，并回答问题。

①一针（）（）②（）（）不吭

③汗如（）（）④肃然（）（）

1.词语③运用了——的修辞方法，这样的词语还有、

2.参观中国革命博物馆后，一位位革命先辈的事迹让我（）o（填序号）

五、选词填空。

不翼而飞比翼而飞

1.成群结队的大雁，在高空中（）。

2.他回到宿舍，发现他的小说已经（）o

果然仍然固然虽然

3.科利亚又朝左边挖，朝右边挖，（）没找到。

4.柳敏量了五步，又动手挖了起来，不多一会儿，他（）找到了木匣子。

5.躲在铁屋子里，（）安全，白己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

6.（）天气寒冷，但是爸爸仍要坚持上班。

六、按要求完成句子。

1.缩句：松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。

2.难道没有太阳，就会有我们这个美丽可爱的世界吗？

改为陈述句：____________________________

3.儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。”

改为第三人称转述句：___________________

4.把句子补充完整。

王老师不但，而且

七、根据学过的课文填空。

1.非淡泊无以明志，。《诫子书》

2.《枫桥夜泊》一诗中，“，"一句将夜景与愁思交织在一起，

情景交融，成为千古名句。

3.《四季之美》一课中，作者认为春天、秋天最美的时间分别是—、o

4.青箸笠，绿蓑衣，o《渔歌子》

5.问渠那得清如许，o《观书有感其一》

6.,此日中流自在行。《观书有感其二》

7.《古人谈读书》，朱熹说读书有三到，即；曾国藩认为土人读书，三者缺一

不可。

八、课内阅读。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起

来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到

处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只

又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴

奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感

到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1.用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

2.“大的，水的，花的，黑的”是写鸟的；“有的站在树枝上叫，有的飞起来，

有的在扑翅膀”是写鸟的状态。

3.“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是：作者认为“鸟的天堂”这个地方不单有,

还有，是。

4.文段最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了引号是因为这是；第二个“鸟

的天堂”没有加引号是因为o（填序号）

①对大榕树的称呼

②表示这里的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。

5.仿写句子。

树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

一到课间，我们的校园就热闹起来，到处都是_____________，到处都是0

九、阅读短文，完成练习。

微笑的含义

前几日，与好友在外面吃饭，落座后，发现正对我视线的是门口站立的一位迎宾小姐。

看得出，这是个外地姑娘，二十出头，高高的个子，身着与其他饭店迎宾人员无异的旗袍,

每有顾客光临或离去，她总会微笑着说“欢迎光临”或“请慢走”之类的话。大概是食客

们对迎宾小姐早已司空见惯的缘故，他们要么只顾着和身边的人攀谈，要么就匆匆走过，

几乎没有人注意到她的存在。而这个外地姑娘似乎也习惯了人们的冷落，在没有顾客经过

的时候，就收起微笑，面无表情地站着。她的漠然和热闹的饭店形成了巨大的反差。但是,

没人注意到，除了不经意间坐在她对面的我。

一个年轻女孩走了出去，外地姑娘的脸上又露出了职业性的微笑。但出乎她的意料，

年轻女孩并没有像其他客人一样对她视而不见，而是回过头回应了她一个微笑，一个甜甜

的微笑。外地姑娘愣了一下，但很快的，笑意重新回到她的脸上。不同的是,那笑是如此

由衷，如此生动。年轻女孩已经走远了，但外地姑娘的笑却依然灿烂。

原来，一个微笑足以温暖一颗心。

目睹这一切，我不禁想起发生在自己身上的一件小事：每天下楼，都会碰上一个女孩,

她是楼下新搬来的住户。我很想跟她打招呼，但又怕她不理我，自讨没趣。一天，我下定

决心打破沉默，可她板着脸，一股冷冰冰的模样，我又犹豫了。思忖半天，终于硬着头皮

对她微笑着点了点头，岂料，她马上回应了。后来我才知道，其实她也很想认识我，只是

怕我拒绝她罢了。

原来，一个微笑就可以拉近两颗心的距离。

微笑，蕴含着丰富的含义，传递着动人的情感。怪不得有位哲人曾说：微笑是人类最

美的表情。

1.根据意思从短文中找出相应的四字词语。

(1)做事不得当，反使自己难堪窘迫。()

(2)指看惯了就不觉得奇怪。()

2.短文画线句子中外地姑娘“愣了一下”的原因是—o

3.联系短文，为什么说“一个微笑就可以拉近两颗心的距离”？

4.你觉得“微笑的含义”是什么？

5.联系实际谈一谈你在生活中与“微笑”有关的经历和体会。

十、作文。

在你的成长过程中，总有一些人、一些事，或者一本书给你留下了深刻的印象，或影响过

你的成长，请把他（她）或它对你的影响写下来。

要求：①题目自拟。②内容具体，语句通顺，感情真实。③有一定的条理，书写工整，不

写错别字，正确运用标点符号。④不少于400字。

参考答案

1、搔痒秽物螺丝附庸鼻涕冒险堂皇渺小

2、chongzhongpobo

3、天津遗憾衰老遍地规律派遣悲哀篇章皆大欢喜

后悔自豪补偿和谐大海毫米品尝

4、见血一声雨下起敬比喻呆若木鸡如鱼得

水④

5、比翼而飞不翼而飞仍然果然固然虽然

6、松鼠是小动物。没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。