2024高考历史一轮复习专题十二西方人文精神的起源发展及近代以来世界科学文艺发展历程第31讲19世纪以来的世界文学艺术教师文档教案人民版

PAGE第31讲19世纪以来的世界文学艺术知能提升课Ⅰ激荡心灵的呼喊——世界文学的旺盛授课提示：对应学生用书第284页1．18世纪末至19世纪中叶的文学(1)时代背景：①工业革命正在深化开展。②欧洲民族、民主运动蓬勃发展，世界处于剧变之中。(2)文学风格：浪漫主义。(3)代表作品：英国诗人拜伦的《唐璜》、法国作家雨果的《巴黎圣母院》。2．19世纪中叶到19世纪末的文学(1)时代背景：资本主义制度渐渐得到巩固，资本主义各国相继完成工业革命，但资本主义社会的弊端日益暴露，社会冲突更加尖锐。(2)文学风格：批判现实主义。(3)代表作品：①法国作家司汤达的《红与黑》、巴尔扎克的《人间喜剧》。②英国作家狄更斯的《大卫·科波菲尔》《双城记》等。③俄国作家列夫·托尔斯泰的《斗争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》。3．20世纪以来的文学(1)时代背景：两次世界大战、俄国十月革命的成功及第三次科技革命等重大事务深刻影响着人们的生活。(2)文学风格：早期为批判现实主义，后期为现代主义。(3)代表作品：现实主义英国萧伯纳的《苹果车》、法国罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》美国文学德莱塞的《美国悲剧》等、海明威的《太阳照样升起》《老人与海》现代主义马尔克斯的《百年孤独》亚非拉文学印度的泰戈尔、日本的川端康成无产阶级文学高尔基的《海燕》《母亲》、自传三部曲，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，鲁迅的《狂人日记》4.各种文学流派的主体思想浪漫主义文学在政治上反对封建制度，体现反叛精神和志向主义的追寻现实主义文学剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。刻画典型环境中的典型人物，留意细微环节的真实现代主义文学用怪诞的手法集中表现自我，反传统、反理性，表达苦闷、迷惘、变态的心理授课提示：对应学生用书第285页主题各种文学流派的艺术风格一、留意历史说明，挖掘“深层隐含”1．浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学的比较浪漫主义文学现实主义文学现代主义文学兴起时间18世纪末至19世纪30年头19世纪30年头以后兴起于19世纪晚期，20世纪30年头成为文学的主流时代背景受欧洲资本主义发展及法国大革命的影响，人们对启蒙思想家设想的“理性王国”感到悲观工业革命后，资本主义国家的社会冲突日益突出其次次工业革命后，经济危机、世界大战和严峻的社会问题使人们迷茫、苦痛且找不到出路创作风格深化发掘人类的感情世界，塑造显明的人物形象，构思具有丰富的想象力，戏剧情节跌宕起伏强调真实具体地描写现实生活，具体分析人类行为，再现典型环境中的典型人物，对社会现实秩序表现出不满是流派众多、风格各异的多元化文学，其特点是集中表现自我，在艺术手法上反传统2.20世纪世界文学多元化特点的表现(1)从表现形式上看：20世纪世界文学中的现实主义和现代主义作品都得到了发展。(2)从表现内容上看：不仅有资本主义文学，而且社会主义文学和各殖民地半殖民地的民族文学也出现，并且成就很高。(3)20世纪世界文学可以说是全面旺盛，表现手法各异，反映的思想内容也体现出时代性和多元化的特点。二、依托史料实证，强化“论从史出”[史料一]《巴黎圣母院》是雨果发表于1831年的一部大型小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克罗德装腔作势、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉达。面目丑陋、心地和善的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。①小说揭露了宗教的虚伪，歌颂了下层劳动人民的和善、友爱。“丑在美的旁边，畸形靠近着美丽，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相共。”这是雨果在《巴黎圣母院》中表现的思想。——摘自《中学教学参考》[思索]依据史料并结合所学学问，指出《巴黎圣母院》的创作手法是什么。这一文学流派在艺术表现形式和表现方法上有何突出特点？[教你读史]史料反映了《巴黎圣母院》的艺术风格与成就。阅读史料时，要留意史料中结论性的句子，这些往往是史料的主旨，对于史料中一般叙述性语言，可以一略带过。①画线处歌颂了人世间的美、善与光明，鞭挞了丑、恶与黑暗。[自主分析][提示]浪漫主义。浪漫主义文学在艺术表现形式和表现方法上的特点：采纳具有剧烈感情色调的体裁，运用夸张的手法，追求剧烈的美丑对比，充溢异样的情节，神奇的色调和奇妙的情调，以表达作者剧烈的思想感情。[史料二]《死魂灵》发表于1842年，是俄国作家果戈理的代表作。作者通过描写“阴谋多端”的投机家乞乞科夫遍访各地庄园的过程，展示了俄罗斯外省地主肖像画廊。《死魂灵》的发表震撼了整个俄国，在作者锐利的笔下，②形形色色贪欲愚昧的地主，腐化堕落的官吏以及广阔农奴的凄惨境况等可怕的现实，揭露得淋漓尽致，体现出深刻的思想内容，显明的批判倾向和巨大的艺术力气，是俄国文学，也是世界文学中讽刺作品的典范。——摘自《历史教学参考资料》[思索]依据史料并结合所学学问，指出《死魂灵》表现出的创作手法是什么。试举与其相类似的两部俄国文学作品。[教你读史]史料反映了《死魂灵》的艺术风格与成就。史料用概括的方式介绍了这部文学作品，最终一句话是理解史料的关键。②画线处揭露了19世纪上半期处于沙皇专制和农奴制度下的俄国的社会现实。[自主分析][提示]现实主义。作品：列夫·托尔斯泰的《斗争与和平》《安娜·卡列尼娜》，普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》。授课提示：对应学生用书第286页1．有作家认为：文学作品应当“依据那些微尘纷纷坠落到人们头脑中的依次，把它们记录下来……追踪它们的这种运动模式”。该作家主见()A．以写实手法来塑造人物B．留意描写社会底层心声C．弘扬启蒙时代理性精神D．发掘人内心深处的奇妙解析：依据材料“依据那些微尘纷纷坠落到人们头脑中的依次”“追踪它们的这种运动模式”可知，这是现代主义文学的创作风格。以写实手法来塑造人物属于现实主义，A项错误。留意描写社会底层心声也属于现实主义，B项错误。C项材料没有体现，解除。发掘人内心深处的奇妙属于现代主义的特点，故D项正确。答案：D2．《唐璜》发表后，英国一些报刊指责拜伦是“对风光 、和善情感和维护社会秩序所必需的行为准则的讥讽”，诗人歌德则认为“《唐璜》是彻底的天才的作品，愤世到了不顾一切的辛辣程度，温顺到了最纤细动人的地步。”这些评论折射出该作品()A．对自由主义的批判激怒了统治阶级B．具有浓郁的反思理性社会的特点C．为启蒙运动的发生奠定了思想基础D．开创了批判现实主义文学的时代解析：依据材料信息和所学学问可知，《唐璜》对社会的讥讽体现了其对社会的反思，这符合浪漫主义反思理性社会思想的特征，B项正确。《唐璜》讥讽现实，不代表其批判自由主义，而且《唐璜》这一作品中渗透着自由思想，A项错误，解除。《唐璜》写于19世纪，当时启蒙运动早已发生，C项错误，解除。《唐璜》属于浪漫主义文学作品，D项错误，解除。答案：B3．席勒曾这样评论一种艺术流派：“试图用漂亮的志向去代替那不足的真实。”下列文学作品属于这一流派的是()A．《巴黎圣母院》 B．《百年孤独》C．《大卫·科普菲尔》 D．《等待戈多》解析：浪漫主义文学以现实为基础，用热忱奔放的语言、绚丽多彩的想象和直白夸张的表现手法，抒发对志向世界的追求。由材料“试图用漂亮的志向去代替那不足的真实”可知这一艺术流派属于浪漫主义，《巴黎圣母院》符合题意，故选A项；《百年孤独》是魔幻现实主义文学，解除B项；《大卫·科普菲尔》是现实主义文学，解除C项；《等待戈多》是现代荒诞派戏剧，解除D项。答案：A4．有学者认为：无论在风格和内容上，一些写作都非常专注于表达作者的观点，从而失去了思想与事务的沟通，或者可以说他们从未准备过尝试沟通。这种“自我痴迷”是以牺牲读者为代价的。材料反映的文学流派是()A．新古典主义 B．浪漫主义C．现实主义 D．现代主义解析：由材料“非常专注于表达作者的观点，从而失去了思想与事务的沟通，或者可以说他们从未准备过尝试沟通。这种自我痴迷是以牺牲读者为代价的”可知为集中表现自我，手法比较怪诞的现代主义文学，故选D项；新古典主义是美术流派，解除A项；浪漫主义文学深化发掘人类的感情世界，解除B项；现实主义猛烈抨击社会现实，解除C项。答案：D知能提升课Ⅱ艺术宝库的“视听盛宴”——19世纪以来的艺术成就授课提示：对应学生用书第286页一、有代表性的音乐作品1．浪漫主义音乐(1)特点：富有诗意，留意情感的表达，充溢了幻想。(2)作品：国别音乐家作品地位德国贝多芬《第九(合唱)交响曲》音乐史上一位承前启后式的人物舒曼《蝴蝶》《幻想曲》浪漫主义音乐全盛时期的代表奥地利舒伯特《小夜曲》《春之信念》《野玫瑰》“歌曲之王”小约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》《春之声圆舞曲》《维也纳森林的故事》“圆舞曲之王”2.民族乐派音乐(1)柴可夫斯基：①作品：《天鹅湖》《第六(悲怆)交响曲》《睡美人》等。②风格：充溢激情，具有剧烈的俄罗斯民族风格，旋律美丽动人，感染力无与伦比，被誉为“旋律大师”。(2)安东·德沃夏克：作品大量汲取捷克的文化特色和历史内容。3．音乐的变奏(1)印象主义音乐：德彪西的《牧神午后》《夜曲》《月光》。(2)表现主义音乐：勋伯格的《乐队变奏曲》《小提琴协奏曲》《华沙生还者》。(3)新古典主义音乐：斯特拉文斯基的《浪子历程》《春之祭》。4.风靡全球的摇滚乐：美国的“猫王”，英国的“披头士乐队”。5．浪漫主义音乐的特点及影响(1)特点：①擅长表现个人的感情和幻想，热衷于反映内心最剧烈的情感，倾向于带自传性的、不满现状的愁闷孤独者的精神。在描绘自然景色及现实形象时，也更强调主观色调的印记。②对本民族历史文化及民间音乐的剧烈爱好。在音乐创作的题材方面，盛行采纳民间歌谣及民间故事为主题。正是这种强大的民族、民主文化潮流赐予了19世纪欧洲浪漫主义音乐以旺盛的生命力。(2)影响：浪漫主义音乐的出现，使音乐走出宫廷、走向民间。新的艺术题材的出现(如艺术歌曲，交响诗等)更加丰富了音乐的表现力。很多音乐大师的传世佳作至今久演不衰，充分显示了浪漫主义音乐极强的生命力。二、有代表性的美术作品1．类型及其代表作浪漫主义美术籍里柯的《梅杜萨之筏》，德拉克洛瓦的《自由引导人民》现实主义绘画库尔贝的《石工》《奥尔南的葬礼》，米勒的《拾穗者》，列宾的《伏尔加河上的纤夫》印象主义绘画莫奈的《日出·印象》，凡·高的《向日葵》《星月夜》立体主义美术(1)特点：反传统，以几何切面的主观并置、重叠来表示物体的几何空间，有支离破裂的感觉(2)代表：毕加索的《格尔尼卡》2.现实主义和现代主义美术的区分从产生背景看现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来巨大精神危机的结果从表现内容看现实主义美术呈现社会现实，表达对美妙生活的向往和渴望；现代主义美术重视内心的“自我感受”“自我表现”从表现手法看现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统，现代主义美术是反传统的各种流派的统称三、影视艺术的产生与发展1．电影艺术(1)产生：1895年，法国的卢米埃尔兄弟在巴黎放映人类第一部电影。(2)默片时代：卓别林的《城市之光》《摩登时代》。(3)有声电影黑白时代：1927年，美国摄制第一部有声电影《爵士歌手》。(4)有声电影彩色时代：1935年，电影《浮华世界》诞生。(5)电影产业：最有影响的是美国的好莱坞电影。2．电视艺术：出现于20世纪20年头的欧洲，普及于20世纪70年头至80年头，并实现全球性传播。授课提示：对应学生用书第287页主题(一)美术流派兴起与时代关系一、留意历史说明，挖掘“深层隐含”1．不同美术流派的特征(1)浪漫主义：深化发掘人的感情世界，留意画面整体的完整和统一，强调色调的作用。(2)现实主义：留意表现社会现实。(3)印象画派：借助光学领域的新成就，醉心于光和色的探讨，强调捕获光和色之下世界万物的“瞬间印象”。(4)现代主义：反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家生气、消极、悲观、悲观等困难心理。2．美术流派兴起与时代的关系(1)新古典主义美术：产生于18世纪末19世纪初的法国，伴随着启蒙运动和法国大革命的到来。资产阶级反对旧制度下的陈腐艺术风格，用艺术宣扬革命，鼓吹自由、同等与共和思想；用艺术培植人们的斗争志气，树立英雄主义的气概。(2)浪漫主义美术：拿破仑统治结束后，人们对资产阶级启蒙思想家宣扬的“理性王国”感到悲观，起先找寻新的精神寄予，这种心情反映在美术创作领域中，就产生了浪漫主义美术。(3)现实主义美术：19世纪中期，资产阶级夺取政权后，社会的黑暗使得人们产生了不满和苦闷的心情。他们要求真实地表现现实，并且对现实加以揭露和批判。(4)印象画派：19世纪后半期，一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满。在科学证明“颜色是物体反射出来的光线”的启发下，他们主见户外写生，从画室里走出来，发觉了千变万化的大自然。(5)现代主义美术：20世纪的两次世界大战，给人们的心灵造成了巨大创伤；工业化带来的快节奏生活加剧了人们的惊慌感，使人们不再满意于传统的艺术表现形式；科学技术的发展及各种社会思潮的影响，在现代主义美术作品中，可以感觉到时代的快节奏，感觉到现代人的精神创伤和心理困惑，感觉到剧烈的个人主义和虚无主义。二、依托史料实证，强化“论从史出”[史料一]对西方某一美术流派有这样的批判：它看不到将来，经常把希望寄予在空想的世界里，因而与生活脱节，在把将来志向化的同时，有时也导致艺术家走向悲观的道路。[思索]史料批判的是哪一美术流派？依据史料分析这一流派的特点。[教你读史]史料关键信息是“志向化”与“生活脱节”，由此可推断出该流派的艺术特点。[自主分析][提示]流派：浪漫主义美术流派。特点：反映了人们对资产阶级“理性王国”的悲观，留意表现人的感情；追求幻想，抒发对志向世界的追求。[史料二]席勒认为艺术活动应当归结为“满意人类的爱好与感情的活动”。斯宾塞提出，艺术活动是基于内在的“嬉戏冲动”而发的“不带任何功利目的的自由活动”。左拉明确指出：“绘画所赐予人们的是感觉，而不是思想。”——朱铭《外国美术历史》[思索]依据史料并结合所学学问，怎样理解印象派“绘画所赐予人们的是感觉，而不是思想”？[教你读史]史料说明白印象画派强调个人对客观事物的感觉及印象，擅长捕获光与色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色调变更。[自主分析][提示]印象派美术的诞生是法国艺术现象彻底摆脱大卫的古典主义艺术形式，抛弃“艺术不是目的，而是手段”这一束缚的标记。大多数印象派画家认为绘画中没有政治的纷扰，只有关于色调的实践以及个人对客观事物的感觉及印象的追求，而不提倡更深化地去分析探讨事物的内在意义。主题(二)影视艺术产生的条件及其影响一、留意历史说明，挖掘“深层隐含”1．影视艺术产生的条件(1)物质基础：其次次工业革命使人类进入电气时代，科学技术和生产力迅猛发展。19世纪末，电学、光学、化学的发展为影视艺术的出现奠定了基础。(2)社会动力：社会的巨大变更和人类新的精神需求、商业利润的驱动，是影视艺术发展的动力。随着社会的发展，观众的精神需求提高，这就须要不断地推出满意观众需求的作品。2．影视艺术产生的影响(1)主动影响：①具有很强的消遣性和艺术鉴赏性，可以引领文明发展的趋势和社会风尚，满意人们不同层次的审美需求和精神追求。②影视艺术已经成为现代社会人们日常生活的重要组成部分。③加速了信息在世界范围内的传递，扩大了人们的视野，提高了人们的素养。④通过特有的技术手段，使人感受到视觉的冲击和心灵的启迪。(2)消极影响：①使人们削减户外活动，产生肥胖、近视及心理疾病等。②暴力、色情等内容对青少年的身心成长有肯定的危害性。③削减了人际交往及生活体验，使人类的生存实力相对降低。3．科技革命对思想、文学、影视艺术发展的影响：工业革命促使思想发生了极大的变更，推动文学艺术的发展，其流派、形式、艺术特色也随之发生变更。(1)思想方面：19世纪初，随着工业革命的发展，西欧社会贫富分化日益明显，形成一股空想社会主义思潮。三四十年头随着工业革命的扩展，资本主义制度的弊端日益暴露，马克思主义诞生。资本主义发展中自由主义经济思想盛行。(2)文学艺术：①文学方面，随着工业革命的进行，资本主义国家的社会冲突日趋困难尖锐，反映社会现实的现实主义文学出现。②绘画艺术方面，留意反映社会现实和借助工业革命的光与色成果的现实主义和印象画派出现。③音乐方面，浪漫主义音乐盛行，出现了阵容浩大的交响乐团和气概恢宏的歌剧等。(3)影视艺术：19世纪末电学、光学、化学、机械学等学科技术的发展，为电影、电视的出现奠定了物质基础；社会的巨大变更和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。电影是在其次次科技革命背景下产生的满意人们感性消遣和精神需求的文化，产生于19世纪末；20世纪20年头，电视艺术诞生。二、依托史料实证，强化“论从史出”[史料一]跨越悠悠百年的电影艺术，历经从黑白到彩色，从无声到有声，从蒙太奇到再现美学的兴起，在法国新浪潮和德国电影运动中成长。今日的电影艺术照旧以它最年轻、最鲜活的生命姿态，徜徉并植根在人们的精神生活领域。百年的电影史，不仅仅是电影语言的更新史或累积史，更是电影艺术家对电影这门新兴艺术的特性的相识不断深化的历史。——《电影艺术本体探微》[思索]结合史料和所学学问，影视艺术产生和发展的主要条件有哪些？[教你读史]史料反映了电影艺术全方位的发展状况；电影艺术与人们精神生活的联系；电影艺术不断发展的过程。[自主分析][提示]与现代科技的进步休戚相关，社会的巨大变更和人类新的精神需求以及商业利益的驱动，给影视艺术以不断发展的动力。[史料二]1960年，美国总统选举，总统候选人辩论通过电视向全国转播。民主党候选人肯尼迪年轻有为、整齐干练，给电视观众留下了比对手更好的印象，而收音机听众却感觉其对手尼克松表现更佳。[思索]史料反映了电视的什么功能？结合所学学问，分析影视艺术对人类生活产生了哪些影响？[教你读史]把握史料的主旨是解读史料的关键所在。本段史料反映了1960年，美国大选通过电视、收音机向全国直播，给人民的日常生活带来重要的影响。[自主分析][提示]功能：传播资讯。影响：极大地丰富了人们的文化生活；变更着人们的生活方式和生活理念；对人们的日常生活乃至世界政治、经济、文化都产生重要的影响。授课提示：对应学生用书第288页1．法国雕塑家罗丹说：“在艺术中所谓丑的，就是那些虚假的、做作的东西。”据此可推知，罗丹推崇的作品是()解析：材料认为艺术中“那些虚假的、做作的东西”是丑的，强调艺术的真实，符合现实主义的特征，D项是反映工人劳动的现实主义作品，故选D项；A项属于现代主义作品，解除A项；B项属于浪漫主义作品，解除B项；C项属于印象派作品，解除C项。答案：D2．《西方美术史》中描述：“颜色刺激感官，色调成斑点状，轮廓线大多不是连续和勾描而成的，而是通过相邻色调的堆叠而形成……这一技法起先把色调同表现的对象分别，为一种新的艺术风格奠定基础。”下列符合这一描述的作品是()解析：“颜色刺激感官，色调成斑点状，轮廓线大多不是连续和勾描而成的，而是通过相邻色调的堆叠而形成”表明是印象派，《日出·印象》是印象派，故选B项；《自由引导人民》是浪漫主义，解除A项；《拾穗者》是现实主义风格，解除C项；《格尔尼卡》是现代主义，解除D项。答案：B3．该派别的艺术家们以很多角度来描写对象物，将其置于同一个画面之中，以此来表达对象物最为完整的形象，他们追求碎裂、解析、重新组合的形式，形成分别的画面，以很多组合的碎片形态为艺术家们所要呈现的目标。以下说法与此符合的一项是()A．“绘画应当成为视觉盛宴”B．“照实地表现我所生活的时代的风俗和思想面貌”C．“光是画中的主角”D．“摒弃了传统，另辟蹊径，运用几何图形来构筑意象”解析：本题主要考查立体画派的有关问题，旨在考查学生结合史料信息推理历史问题的实力。结合题中关键信息“追求碎裂、解析、重新组合的形式”等可知这与立体画派的艺术特征相符，D项中“运用几何图形”等信息体现了立体画派作品支离破裂的美，正确。A项属于浪漫主义画家德拉克洛瓦的主见，B项为现实主义流派的观点，C项是印象主义流派的观点，解除。答案：D4．爱迪生独创了每次只能一个人观看的“活动视镜”，并在美国注册了专利，但他不愿多缴费用以将专利权扩展到欧洲。卢米埃尔兄弟等人改进了此技术，可供很多人同时观看的电影随之产生并不断发展。这说明()A．欧洲科学技术水平渐渐赶超美国B．美国的专利制度尚未完善C．对行业前景的推断影响技术发展D．专利爱护促进了技术发展解析：题干材料中爱迪生独创了“活动视镜”之后卢米埃尔兄弟独创了电影技术，故A项错误；题干材料反映的是爱迪生不愿多缴费所以没将其专利权扩展到欧洲，不能说明当时美国的专利制度尚未完善，故B项错误；题干材料的重点是爱迪生对其独创的前景没有充分的估计，导致其技术没有得到推广，故C项正确；题干材料中并未涉及专利爱护问题，故D项错误。答案：C高考探讨课本讲命题点分析与前瞻预料考纲卷别文学的主要成就有代表性的美术作品有代表性的音乐作品影视艺术的产生与发展考情分析全国卷Ⅰ——2024·现代主义美术————本讲内容近几年主要在全国卷Ⅱ与全国卷Ⅲ中起先涉及，考查各种文学流派的特点，爵士乐、影视艺术与美术的演化，但命题规律明显，考查文学艺术如何反映社会存在，对于文学艺术风格了解即可，不必深挖，学习的关键是了解与之相关的时代背景，并能够区分古典主义、浪漫主义、现实主义、现代主义的不同风格全国卷Ⅱ2024·现实主义文学————2014·影视艺术的产生与发展(电影)；2024·黑人爵士乐演唱家海外巡演全国卷Ⅲ2024·现实主义文学2024·美术流派演化的历程；2024·现实主义绘画————全国卷——授课提示：对应学生用书第289页(2024·高考全国卷Ⅱ)1836年，俄国闻名戏剧家果戈里发表剧作《钦差大臣》，描写的是一名小官吏路过某偏僻小城，当地人们误把他当作钦差大臣而竞相巴结、行贿。该作品()A．抨击了资本主义政治腐败B．揭露了专制体制的腐朽C．体现了浪漫主义文学风格D．讽刺了拜金主义的风气[学问定位]19世纪以来世界文学的主要成就——现实主义文学。[素养解读]全国卷高考命题以素养考查为主，本题考查“时空观念”和“历史说明”两个方面，具体解读如下：本题考查方法指导时空观念题干中“1836年”，这一时期属于俄国沙皇专制统治时期历史说明题干描写了俄国闻名戏剧家果戈里的剧作《钦差大臣》的内容，要对这段内容做出说明，结合所学，《钦差大臣》属于现实主义文学，通过描写对小官吏的行贿，揭露了沙皇专制统治的腐朽[尝试解答]________[解析]由题干材料“1836年”可知俄国为沙皇专制统治时期，故A项错误；由题干材料对内容的描述可知为现实主义文学，揭露沙皇专制和农奴制下的黑暗，故B项正确；浪漫主义文学产生于18世纪末至19世纪30年头的西欧，时间不符，故C项错误；拜金主义强调以金钱为崇拜对象，由题干材料“误把他当作钦差大臣”可知崇拜的是权力而非金钱，故D项错误。[答案]B(2024·高考全国卷Ⅲ)下图为近代以来具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代以来()A．传统美术流派相继被淘汰B．理性思维的不断深化C．批判精神备受重视的趋势D．美术流派演化的历程[学问定位]本题考查近代以来世界美术的演化。[素养解读]全国卷高考命题以素养考查为主，本题考查“时空观念”和“历史说明”两个方面，具体解读如下：本题考查方法指导时空观念由“近代以来”推知是17世纪以后的美术发展历史说明由4幅具有代表性的美术作品推知这是近代以来不同的美术流派[尝试解答]________[解析]第一幅作品属于古典主义，其次幅作品属于现实主义，第三幅作品属于印象主义，第四幅作品属于现代主义。这四幅图反映了近代以来西方美术的发展历程，D项正确。[答案]D授课提示：对应学生用书第290页(一)已考视角1．命题点：现实主义文学(2024·高考全国卷Ⅲ)恩格斯在评价某一文学艺术流派时说：“除细微环节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。”属于这一流派的作品是()A．《哈姆雷特》 B．《等待戈多》C．《人间喜剧》 D．《西风颂》解析：“除细微环节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物”是现实主义文学的特征，《人间喜剧》属于现实主义文学，故选C项；《哈姆雷特》是文艺复兴时期的作品，体现了对人的重视和人的价值的敬重，解除A项；《等待戈多》是现代主义文学流派，其特征是强调表现现代人的自我感受，故事背景模糊不清等，解除B项；《西风颂》是浪漫主义文学的代表，更强调发掘人类的感情世界，通过夸张的手法塑造特点显明的人物形象，解除D项。答案：C2．命题点：现代主义美术(2024·高考全国卷Ⅰ)第一次世界大战期间，一些青年艺术家在瑞士组成艺术群体“达达派”。他们用纸片、抹布、电车票、火柴盒等进行创作，甚至把瓷质的小便器命名为“喷泉”搬上展览会。这类作品()A．抒发了浪漫情怀 B．遵循了写实原则C．突出了理性思维 D．表达了幻灭反叛解析：据所学，第一次世界大战期间，斗争的残酷性给人们带来了巨大的精神危机，从而出现侧重于表现个人主义和虚无主义的现代主义美术，材料中“达达派”就是