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文档简介
PAGEUnit1AnewstartPeriod3Usinglanguage学习目标1.复习以前所学的英语基本句型。2.分析文中所学典型句子的句子成分。3.提高自己对英语基本句型的识辨和对句子成分的分析实力。自主预习一、复习回顾写出以前所学的英语基本句型。1.
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二、自主学习小组探讨,找出文章中含有不同基本句型的句子。1.
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5.
课堂探究一、探究练习将左右栏句子结构相同的句子连线。1.Isawawhite-hairedman.a.Hewasfriendly.2.Ireplied b.Theexammademequitenervous.3.Hegavemeasmile. c.Ipassedhimabook.4.Ibreatheddeeply. d.Sheagreed.5.Ilookedattheminpanic. e.Hewrotealongletter.6.Iwasembarrassed. f.Hetalkedloudly.7.Hiswordsmademe
alotmorerelaxed! g.Shelookedafterher
sisterpatiently.二、翻译并指出句子结构1.①新学期从九月份起先。
②这种事情常常发生。
句式结构:
2.①刚才我们望见你了。
②我错过了火车。
句式结构:
3.①她看上去总是很欢乐。
②这儿的天气很冷。
③这些蛋糕尝起来很好吃。
④树在春天变绿。
句式结构:
4.①我妈妈给我买了一支钢笔。
②你能把自行车借给我吗?
句式结构:
5.①我们发觉它很有用。
②他们望见那辆小汽车停在外面。
句式结构:
三、巩固练习标出句子成分。1.Ireplied.
2.Iwasembarrassed.
3.Isawawhite-hairedman.
4.Hegavemeasmile.
5.Hiswordsmademealotmorerelaxed.
6.Ibreatheddeeply.
7.Ilookedattheminpanic.
核心素养专练一、指出下列句子中画线部分的句子成分1.Thestudentsgotontheschoolbus.
2.Ishallansweryourquestionafterclass.
3.Tomcametoaskmeforadvice.
4.HefounditimportanttomasterEnglish.
5.Doyouhaveanythingelsetosay?
6.Hebecameateacherattheageoftwentyone.
7.Wouldyoupleasetellmeyouraddress?
8.Itisourdutytokeepourclassroomcleanandtidy.
9.Wemustkeepitasecret.
二、用每种句式分别造一个句子,并分析句子成分。1.
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参考答案课堂探究一、1.e2.d3.c4.f5.g6.a7.b二、1.①ThenewtermbeginsinSeptember.②Suchthingsoftenhappen.句式结构:主语+不及物动词(S+V)2.①Wesawyoujustnow.②Imissedthetrain.句式结构:主语+及物动词+宾语(S+V+O)3.①Shealwayslookshappy.②Theweatheriscoldhere.③Thesecakestastedelicious.④Treesturngreeninspring.句式结构:主语+系动词+表语(S+V+P)4.①Mymotherboughtapenforme.②Willyoulendmeyourbike?句式结构:主语+及物动词+间接宾语+干脆宾语[S+V+IO(间宾)+DO(直宾)]5.①Wefounditveryuseful.②Theysawthecarparkingoutside.句式结构:主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+V+O+OC)三、1.Ireplied.主语谓语2.Iwasembarrassed.主语系动词表语3.Isawawhite-hairedman.
主语谓语宾语4.Hegavemeasmile.
主语谓语间接宾语干脆宾语5.Hiswordsmademealotmorerelaxed.
主语谓语宾语宾语补足语6.Ibreatheddeeply.主语谓语状语7.Ilookedatthemin
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