甘肃省兰州市第五十八中学2024-2025学年高三上学期建标考试生物试题（解析版）

兰州市第五十八中学教育集团建标考试生物学本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.细胞色素P450是一类重要的蛋白酶，参与许多生物化学反应，这些反应包括药物代谢、胆固醇合成和激素合成。不同的细胞色素P450之间的差异不包括（）A.氨基酸的种类及数量 B.氨基酸之间的排列方式C.氨基酸之间的脱水缩合方式 D.蛋白质之间的空间结构【答案】C【解析】【分析】蛋白质结构多样性导致蛋白质功能多样性，蛋白质结构多样性直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同，根本原因是遗传物质多种多样。ABD、蛋白质结构多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同，蛋白质结构多样性决定其功能多样性，ABD不符合题意；C、组成蛋白质的氨基酸之间的脱水缩合方式相同，均是一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱去一分子水，形成肽键，C符合题意。故选C。2.科学技术的进步，往往会推动理论的发展和创新。下表中技术手段与相关的生物学的应用对应错误的是（）选项技术手段生物学的应用A荧光蛋白标记法探究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白质的过程B酶解法艾弗里用肺炎链球菌证明DNA是遗传物质C放射性同位素标记法卡尔文探究CO2中的碳如何转化为有机物中的碳D差速离心法分离细胞中的各种细胞器A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】同位素是指原子序数（质子数）相同而质量数（中子数）不同的元素称为同位素，可分为稳定性同位素和放射性同位素。放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律。A、探究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白质的过程，使用的技术手段是放射性同位素标记法，A错误；B、艾弗里利用DNA酶处理样品，结果发现DNA被降解后不能使R型菌转换，从而进一步说明DNA是遗传物质，因此说艾佛里利用酶解法证明了肺炎链球菌的遗传物质是DNA，B正确；C、利用放射性同位素标记法标记CO2，观察放射性来探究CO2中的碳如何转化为有机物中的碳，C正确；D、各种细胞器的大小不同，因此采用差速离心法分离细胞中的各种细胞器，D正确。故选A。3.小麦幼苗根系细胞能通过K+载体蛋白吸收外界环境中的K+。研究人员利用无土栽培技术培养小麦幼苗，检测营养液中不同的O2含量对小麦幼苗根系细胞吸收K+的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（）A.O2含量0时，小麦幼苗根系细胞不能吸收K+B.小麦幼苗根系细胞吸收K+的方式是协助扩散C.K+载体蛋白每次转运K+时，其空间结构都会发生变化D.a点前，限制小麦幼苗根系细胞吸收K+的因素是K+载体蛋白的数量【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：a点之前小麦根系对K+吸收速率与营养液中O2浓度呈正相关，说明根系对K+的吸收是需要消耗细胞呼吸提供的能量，是主动运输，主动运输需要载体协助，同时消耗能量。A、氧气含量为0时，细胞可进行无氧呼吸，小麦幼苗根系细胞通过消耗无氧呼吸产生的ATP来吸收K+，A错误；B、图中a点之前，钾离子吸收速率与营养液中氧气含量成正比，在一定范围内，氧气含量越多，细胞有氧呼吸越旺盛，产生的ATP速率越快，说明钾离子的吸收需要消耗ATP，是主动运输，B错误；C、载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变，C正确；D、由图可知，a点之前，小麦幼苗根系细胞吸收K+的速率与氧气浓度呈正比，说明在a点之前，限制小麦幼苗根系细胞吸收K+的因素是细胞呼吸产生的ATP，D错误。故选C。4.选择合适的实验材料和试剂能更好地达到实验目的。下列有关叙述不合理的是（）A.利用淀粉、蔗糖和淀粉酶探究酶的专一性B.利用脂肪和脂肪酶探究pH对酶活性的影响C.利用过氧化氢、FeCl3、过氧化氢酶探究酶的高效性D.利用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响【答案】B【解析】【分析】疫苗是将病原微生物（如细菌、立克次氏体、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。应用转基因技术生产的疫苗，主要成分是病毒的表面抗原蛋白，接种后能刺激机体免疫细胞产生抵抗病毒的抗体。A、淀粉酶能催化淀粉分解形成还原糖，淀粉不能催化蔗糖分解，蔗糖、淀粉本身不是还原糖，因此可以利用斐林试剂进行检测，从而说明淀粉酶具有专一性，A正确；B、探究pH对酶活性的影响，自变量是pH，而酸能影响脂肪水解，故不能用脂肪和脂肪酶探究pH对酶活性的影响，B错误；C、探究酶的高效性，实验自变量是催化剂的种类，因此可以利用过氧化氢、FeCl3、过氧化氢酶探究酶的高效性，C正确；D、利用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响中自变量是PH，检测试剂可以是碘液，通过观察蓝色的深浅来判断酶活性的强弱，D正确。故选B。5.立体农业是一种新兴的农业生产模式，例如，在玉米植株下利用处理后的秸秆等基质来培植食用菌，这种玉米—食用菌的组合既能发展经济，又能保护生态，实现可持续发展。下列说法错误的是（）A.立体农业有效提高农作物对空间和资源的利用B.食用菌利用玉米植株下微弱的光照进行光合作用C.立体农业遵循生态工程的整体等原理D.食用菌产生的CO2能促进玉米的光合作用【答案】B【解析】【分析】食用菌是分解者，不能利用光能进行光合作用。A、立体农业有效提高农作物对空间和资源（光照）的利用，A正确；B、食用菌不能进行光合作用，B错误；C、生态工程的原理是整体、协调、循环和再生，立体农业遵循生态工程的整体等原理，C正确；D、食用菌通过细胞呼吸产生的二氧化碳，可以用于玉米的光合作用，D正确。故选B。6.克氏综合征是一种由性染色体异常引起的遗传性疾病，该病患者的性染色体组成为XXY。某患者的基因型为XG1XG2Y，其父母的基因型分别是XG1Y、XG1XG2，不考虑基因突变，导致该患者患病的原因可能是（）①卵母细胞减数分裂Ⅰ性染色体未分离②卵母细胞减数分裂Ⅱ性染色体未分离③精母细胞减数分裂Ⅰ性染色体未分离④精母细胞减数分裂Ⅱ性染色体未分离A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【分析】染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异。染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位。①卵母细胞减数分裂Ⅰ性染色体未分离，将会得到基因型为XG1XG2的卵细胞，与含Y染色体的精子结合形成XG1XG2Y的个体，①正确；②卵母细胞减数分裂Ⅱ性染色体未分离，将会获得XG1XG1或XG2XG2的卵细胞，与含Y染色体的精子结合后得到XG1XG1Y或XG2XG2Y的个体，②错误；③精母细胞减数分裂Ⅰ性染色体未分离，将会得到XG1Y的精子，与含XG2的卵细胞结合后得到XG1XG2Y的个体，③正确；④精母细胞减数分裂Ⅱ性染色体未分裂，将会得到XG1XG1或YY的精子，与基因型为XG1XG2的母亲产生的XG1的卵细胞结合，得到XG1XG1XG1或XG1YY的个体，与母亲产生的XG2的卵细胞结合，得到XG1XG1XG2或XG2YY的个体，④错误。故选C。7.某生物基因表达的部分过程如图所示。下列叙述错误的是（）A.图中过程表示翻译，该过程是一个快速高效的过程B.图中过程能发生A—U、T—A、G—C、C—G的碱基互补配对C.图中合成的多条肽链的氨基酸序列相同D.多肽链从核糖体和mRNA的复合物上脱离后可能还需要进一步加工修饰【答案】B【解析】【分析】图示表示的是翻译过程，一条mRNA上结合多个核糖体可以加快翻译的效率。A、图中呈现的是一条mRNA上同时结合多个核糖体的现象，表示的是翻译过程，该过程可以加快翻译的效率，A正确；B、翻译过程是mRNA和tRNA上的碱基互补配对，因此能发生A—U、U—A、G—C、C—G的碱基互补配对，B错误；C、图中多个核糖体翻译的模板相同，因此翻译出的多条肽链的氨基酸序列相同，C正确；D、刚从核糖体上合成的多肽链可能需要经过内质网、高尔基体的加工才能成为具有活性的蛋白质，D正确。故选B。8.将某油菜品种的大量种子置于太空环境中，返回地面后筛选出突变体Ch1，突变体Ch1油菜籽产量提高了约3.6%。检测发现，该突变体内与油菜籽有关的酶基因Ch1发生了基因突变，导致蛋白Ch1第34位氨基酸发生变化，其他氨基酸序列未发生改变，Ch1蛋白酶的活性因此增强，从而促进了油菜籽产量的提高。下列分析不合理的是（）A.上述育种过程利用了物理因素来处理油菜种子，使油菜种子发生基因突变B.酶基因Ch1指导蛋白Ch1的合成过程中需要消耗核糖核苷酸和氨基酸C.基因Ch1发生了碱基对的增添或缺失，该类变异是生物进化的根本来源D.需要处理大量种子才可能得到产量提高突变体，说明基因突变的频率较低【答案】C【解析】【分析】基因突变指的是DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和替换，引起基因结构改变。基因突变不改变基因的数量和排列顺序。A、将某油菜品种的大量种子置于太空环境中，利用太空中的射线、失重等物理因素来处理油菜种子，使油菜种子发生基因突变，A正确；B、酶基因Ch1指导蛋白Ch1的合成过程包括了转录和翻译，转录过程需要消耗核糖核苷酸，翻译过程需要消耗氨基酸，B正确；C、该过程发生的基因突变仅导致蛋白Ch1第34位氨基酸发生变化，其他氨基酸序列未发生改变，说明基因Ch1发生了碱基对的替换，而不是增添和缺失，C错误；D、由于基因突变的频率较低，因此需要处理大量种子才可能得到产量提高的突变体，D正确。故选C。9.足球因其简单的规则和激烈的竞争，吸引了全球各地的观众，成为世界上最受欢迎的运动之一、在进行足球比赛时，运动员的神经系统需要与各器官进行协调配合。下列有关说法错误的是（）A.足球朝运动员过来时，运动员接球属于条件反射B.比赛过程中，运动员的交感神经活动占优势，心跳较快C.比赛过程中，运动员分泌的抗利尿激素增加，从而维持机体水盐平衡D.足球队员之间通过手势、语言交流需要位于大脑皮层右半球的言语区参与【答案】D【解析】【分析】人体中枢神经系统中各级中枢神经的功能如下：①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础，具有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑：能够协调运动，维持身体平衡。③脊髓：是脑与躯干、内脏之间的联系通路，它是调节运动的低级中枢。A、条件反射是经过后天训练建立起来的，足球朝运动员过来时，运动员接球属于条件反射，A正确；B、交感神经活动占优势，心跳会较快，B正确；C、比赛过程中，汗液的大量分泌导致机体缺水，细胞外液渗透压升高，运动员分泌的抗利尿激素增加，从而维持机体水盐平衡，C正确；D、足球队员之间通过手势、语言交流需要位于大脑皮层左半球的言语区参与，D错误。故选D。10.肿瘤坏死因子（TNF）是由免疫细胞分泌的一种细胞因子，TNF不仅能够刺激细胞毒性T细胞的增殖分化，还能够直接与肿瘤细胞上的特异性受体结合，杀死肿瘤细胞。下列分析错误的是（）A.免疫细胞分泌细胞因子可能需要抗原或其他相关物质的刺激B.分泌TNF的细胞大都起源于骨髓中的造血干细胞C.细胞毒性T细胞增殖分化产生记忆细胞和辅助性T细胞D.TNF可作为一种信号分子调节肿瘤细胞的相关生理活动【答案】C【解析】【分析】细胞因子包括白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子等，属于免疫活性物质。A、细胞因子（如TNF）由免疫细胞等经抗原刺激而合成、分泌的一类具有广泛生物学活性的小分子物质，具有调节细胞生长和分化、调控免疫应答的功能，A正确；B、TNF是由免疫细胞分泌的一种细胞因子，免疫细胞是执行免疫功能的细胞，它们来自骨髓的造血干细胞，B正确；C、细胞毒性T细胞增殖分化形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，C错误；D、根据题意，TNF能够直接与肿瘤细胞上的特异性受体结合，杀死肿瘤细胞，说明TNF作为信号分子与受体特异性结合，调节肿瘤细胞的相关生理活动，使其死亡，D正确。故选C。11.光作为一种信号可影响和调控植物的生长发育。为探究光照对莴苣生长发育的影响，科学家用红光（R）和远红光（FR）交替照射莴苣种子，然后置于暗处，一段时间后，莴苣种子发芽率如表所示。下列分析错误的是（）组别光照射处理方式发芽率/%1无光照（黑暗对照组）8.52R98.03R+FR54.04R+FR+R99.05R+FR+R+FR43.06R+FR+R+FR+R98.07R+FR+R+FR+R+FR52.0A.红光和远红光可以通过光敏色素来调控细胞核内基因的表达B.远红光促进莴苣种子的萌发，红光抑制莴苣种子的萌发C.交替照射时，种子发芽率的高低取决于最后照射的是哪种光D.为使实验更准确，可设一组用远红光单独处理的实验组【答案】B【解析】【分析】分析表格：第一组为黑暗处理组，属于对照组，其余均为实验组。与第一组（对照组）相比，第二组只有红光照射，种子的萌发率明显提高，说明红光促进莴苣种子萌发；根据后几组的实验结果可知，红光的促进作用可以被随后照射的远红光降低，但远红光对红光促进作用的抑制作用可被红光再次照射解除。A、红光和远红光属于光信号，植物具有能接收光信号的光敏色素，光敏色素在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，A正确；B、由1、2组可知，2组红光照射相较于1组黑暗条件下，2组发芽率明显高于1组，说明红光能促进莴苣种子萌发，比较1、2、3组可知，在红光照射后再用远红光照射，莴苣种子萌发率低于2组，高于1组，说明红光的促进作用可以被随后照射的远红光降低，B错误；C、由2、3、4、5、6、7组可知，最后使用红光R照射的组别，莴苣种子萌发率均较高，最后使用远红光FR照射的组别，莴苣种子萌发率均降低，说明交替照射时，种子发芽率的高低取决于最后照射的是哪种光，C正确；D、本实验并未设置单独使用远红光照射莴苣种子，再测量其萌发率的组别，可设一组用远红光单独处理的实验组，观察远红光是否会直接作用与莴苣种子，单独对莴苣种子发挥作用，可使实验更准确，D正确。故选B。12.丛枝菌根真菌（AMF）通过其菌丝侵入宿主植物的根系皮层细胞内部，并在这些细胞中形成丛枝结构。这些丛枝是AMF与植物进行物质交换的重要场所，同时可以提高植物吸收土壤中的磷、氮、水分等物质的能力。据此分析，AMF与宿主植物的种间关系是（）A.互利共生 B.种间竞争 C.捕食 D.寄生【答案】A【解析】【分析】互利共生‌是指两种生物生活在一起，彼此有利，两者分开以后双方的生活都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡。宿主题干信息可知，宿主植物能为AM真菌提供物质和能量来源，而丛枝菌根真菌（AMF）可以提高植物吸收土壤中的磷、氮、水分等物质的能力，说明AMF与宿主植物的种间关系是互利共生，A正确。故选A。13.为助力乡村振兴，某地推行“稻虾共作”模式，虾以杂草、碎叶及农田害虫为食，虾粪可以肥田，实现“一地两用，一水两收”，有效提高了稻田单位面积经济效益。下列分析错误的是（）A.“稻虾共作”模式提高了稻田生态系统的抵抗力稳定性B.“稻虾共作”模式能够减少稻田中农药化肥的使用，减少对环境的污染C.“稻虾共作”模式调整了能量流动的方向，有利于提高稻田的产出D.稻田生态系统中，杂草、水稻属于第一营养级，虾与害虫属于第二营养级【答案】D【解析】【分析】“稻虾共作”模式，通过调整能量流动的方向，从而使更多的能量流向对人类有益的方向，提高了能量的利用效率。A、“稻虾共作”模式增加了物种多样性，使得营养结构更复杂，从而提高了稻田生态系统的抵抗力稳定性，A正确；B、虾以杂草、碎叶及农田害虫为食，虾粪可以肥田，从而可以减少稻田中农药化肥的使用，减少对环境的污染，B正确；C、“稻虾共作”模式调整了能量流动的方向，有利于提高稻田的产出，从而使更多的能量流向对人类有益的方向，C正确；D、虾以害虫为食，说明虾是第三营养级，虾以杂草为食，说明虾是第二营养级，因此虾是第二、三营养级，D错误。故选D。14.高粱酒是一种传统的发酵酒，家庭制作高粱酒包括选料浸泡、蒸煮糊化、冷却拌醅、入桶发酵几个步骤。下列分析错误的是（）A.“选料浸泡”时应选择颗粒饱满、质地坚实、淀粉含量高的高粱籽粒进行浸泡B.“蒸煮糊化”时不仅可以杀死杂菌，还可使淀粉糊化，有利于后期淀粉酶发挥作用C.“冷却拌醅”时需不停地搅拌，有利于酵母菌与高粱籽粒充分接触并大量繁殖D.“入桶发酵”时为了加快和加大酒精的产生，需要定时往发酵桶中通入空气【答案】D【解析】【分析】酒精发酵起主要作用的是酵母菌，通常前期通气使酵母菌进行有氧呼吸，以便大量繁殖，后期密封使酵母菌进行无氧呼吸产生酒精。A、颗粒饱满、质地坚实的高粱籽粒淀粉含量高，有利于酵母菌发酵，产生更多的酒精，A正确；B、蒸煮时温度高可以杀死杂菌，还可使淀粉糊化，有利于酵母菌中的淀粉酶充分发挥作用，B正确；C、不停地搅拌可以使酵母菌与高粱籽粒充分接触，增加氧气含量，有利于酵母菌大量繁殖，C正确；D、酵母菌进行酒精发酵时进行的是无氧呼吸，不需要通入空气，D错误。故选D。15.利用百合脱毒苗通过组织培养技术能生产出无病毒、健康、高产的百合植株。脱毒苗在商业种植、科研育种和园艺观赏等方面具有广泛应用，为百合产业的发展提供了有力支持。制备百合脱毒苗的实验操作流程如图所示。下列叙述错误的是（）A.取材于百合的分生区，是因为该部位所含的病毒极少，甚至无病毒B.过程①需要在培养基中加入细胞分裂素和生长素C.过程②不需要更换培养基，但需要增加光照D.培养基中的脱毒苗在移栽前需要去除封口膜，并在培养箱中生长几日【答案】C【解析】【分析】植物组织培养技术是指将离体的植物器官、组织或细胞等，在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其形成完整植株的技术。其具体流程为：接种外植体→诱导愈伤组织→诱导生芽→诱导生根→移栽成活。作物脱毒材料：分生区(如茎尖、芽尖）细胞；植物脱毒方法：进行组织培养；结果：形成脱毒苗。A、用百合的分生区作为外植体培育脱毒苗，是因为该部位所含的病毒极少，甚至无病毒，A正确；B、过程①是脱分化形成愈伤组织的过程，该过程所用的培养基需要加入细胞分裂素和生长素，B正确；C、过程①②培育过程中，细胞所需的激素及其比例等条件不同，因此，过程②需要根据细胞的需要更换培养基，C错误；D、培养基中的脱毒苗在移栽前需要去除封口膜，从而降低湿度，然后在培养箱中生长几日，D正确。故选C。16.病毒在生物学和医学领域中具有多种应用。下列有关病毒的应用的叙述，错误的是（）A.用灭活的病毒开发的疫苗可用于免疫预防B.灭活病毒常用于植物细胞和动物细胞的融合C.病毒可以作为基因治疗的载体，将正常基因导入患者体内D.将特定病毒抗原注射到小鼠体内，能用于制备相应的单克隆抗体【答案】B【解析】【分析】疫苗是将病原微生物（如细菌、立克次氏体、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。应用转基因技术生产的疫苗，主要成分是病毒的表面抗原蛋白，接种后能刺激机体免疫细胞产生抵抗病毒的抗体。A、经过灭活的病毒可以作为免疫学中的疫苗，疫苗相当于抗原，能激发机体的特异性免疫，用于免疫预防，A正确；B、灭活病毒常用于动物细胞的融合，植物细胞融合一般采用物理或化学的方法，B错误；C、由于病毒具有侵染宿主细胞的能力，因此在基因工程中，病毒可以作为基因治疗的载体，将正常基因导入患者体内，C正确；D、将特定的病毒抗原注射到小鼠体内，诱导小鼠机体产生效应B细胞，利用效应B细胞和骨髓瘤细胞融合，经过多次筛选，最终制备出相应的单克隆抗体，D正确。故选B。二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.在农作物的不同生长期施加复合肥，对农作物的产量有不同的影响。实验人员为研究这种影响，进行了相关实验。回答下列问题：（1）某种复合肥中氮和磷的比例为4：1，氮、磷元素是组成农作物细胞的_____元素。同时含有这两种元素的有机物有_____（答出2点）等。（2）实验人员以品种A水稻为实验材料，在不同时期施加复合肥，测定实验组的叶绿素含量和增产量（实验组和对照组的差值），结果如图1、2所示。注：1亩=666.67m2①叶绿素主要吸收_____光。实验结果表明，施加复合肥后，不同时期实验组的叶绿素含量均高于对照组的，这可能是因为_____。②据图2分析，在_____期施加复合肥，品种A水稻的增产量最大。（3）请设计实验比较复合肥对品种A、B不同时期的影响，写出简要的思路：_____。【答案】（1）①.大量②.ATP、NADPH、核酸（2）①.蓝紫光和红②.水稻吸收复合肥中的氮元素后用于叶绿素的合成③.分蘖（3）在上述实验条件下栽培品种B，测定品种B的叶绿素含量和增产量，然后与品种A的进行比较【解析】【分析】1、细胞中常见的化学元素中，含量较多的有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等元素，称为大量元素；有些元素含量很少，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，称为微量元素。组成细胞的元素中，C、H、O、N这四种元素的含量很高，其原因与组成细胞的化合物有关。2、绿叶中的光合素色有叶绿素和类胡萝卜素，其中叶绿素包含叶绿素a和叶绿素b，主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素包含胡萝卜素和叶黄素，主要吸收蓝紫光。【小问1】细胞中常见的化学元素中，含量较多的有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等元素，称为大量元素；同时含有N、P元素的有机物有ATP、核酸、NADPH、磷脂等。【小问2】①叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b，主要吸收蓝紫光和红光；‌‌复合肥是一种含有氮、磷、‌钾中两种或两种以上营养元素的化肥‌，施加复合肥后，不同时期实验组的叶绿素含量均高于对照组的，说明添加复合肥后细胞中叶绿素合成量增加，可能是因为水稻吸收复合肥中的氮元素后用于叶绿素的合成。②具图可知，在不同时期施加复合肥后，检测品种A的增产量，在分蘖的增产量最大。【小问3】题（2）中已经品种A水稻为实验材料，在不同时期施加复合肥，测定实验组的叶绿素含量和增产量，即已经有了复合肥对品种A不同时期影响的相关数据，因此要比较复合肥对品种A、B不同时期的影响，还需要在相同实验条件下，将实验材料换为品种B，重复上述实验过程，即在上述实验条件下栽培品种B，测定品种B的叶绿素含量和增产量，然后与品种A的进行比较。18.牵牛花为两性花，其花色有白色、红色、蓝紫色等，其花色形成的机制如图所示。回答下列问题：（1）图中信息不能够体现牵牛花花色的形成与基因的关系是_____（填序号）。①牵牛花花色的形成受两对独立遗传的基因A/a、B/b的控制②基因A/a、B/b通过控制蛋白质的结构直接控制牵牛花花色的形成③基因A/a、B/b通过控制酶的合成来控制细胞代谢，进而控制牵牛花花色的形成（2）某兴趣小组以甲、乙、丙三株牵牛花为实验材料，获取提取液，并对提取液进行鉴定。实验结果如表所示。牵牛花品种甲乙丙酶A++-酶B+-+注：“+”表示阳性，“-”表示阴性。①据表分析牵牛花甲的基因型有_____种可能。②让乙和丙杂交得到F1，F1的表型及比例是蓝紫花：红花：白花=1：1：2。据此分析，乙的基因型是_____，丙的基因型是_____。小组成员分析后认为该实验结果不能说明基因A/a、B/b位于非同源染色体上，理由是_____。（3）为探究基因A/a、B/b的位置关系，小组成员让F1中的蓝紫花植株自交。不考虑突变和染色体互换，请写出预期的结果和结论：_____。【答案】（1）②（2）①.4②.Aabb③.aaBb④.无论基因A/a、B/b是位于一对同源染色体上，还是位于两对同源染色体上，都可以得出相同的结果（3）若子代蓝紫花：红花：白花=9：3：4，则基因A/a、B/b位于非同源染色体上；若子代蓝紫花：红花：白花=2：1：1，则基因A/a、B/b位于同一对同源染色体上【解析】【分析】基因自由组合定律实质是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【小问1】①据图所示基因A控制酶A的合成，白色前提物质在酶A的催化作用下形成DHK，从而表现为红色；基因B控制酶B合成，可以催化DHK转化为DHQ，从而表现为蓝紫色，说明牵牛花花色的形成受两对独立遗传的基因A/a、B/b的控制，①正确；②③据图所示，基因A、基因B通过控制酶的合成控制细胞代谢，进而控制牵牛花花色的形成，而不是通过控制蛋白质的结构直接控制牵牛花花色的形成，②错误；③正确。②错误，故选②。【小问2】①甲含有酶A和酶B，说明甲含有A、B，因此甲的基因型可能是AABB、AABb、AaBB、AaBb，有4种可能性。②乙只含有酶A，说明基因型为A-bb，丙只含有酶B，说明基因型为aaB-，两者杂交子代，蓝紫花=1/4，说明乙的基因型为Aabb，丙的基因型为aaBb。若两对等位基因位于两对同源染色体上，则乙产生的配子种类及比例为Ab：ab=1:1，丙产生的配子种类及比例为aB：ab=1:1，杂交子代基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1:1:1:1，表型及比例为蓝紫花：红花：白花=1：1：2；若两对等位基因位于一对同源染色体上，则乙产生的配子种类及比例为Ab：ab=1:1，丙产生的配子种类及比例为aB：ab=1:1，杂交子代基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1:1:1:1，表型及比例为蓝紫花：红花：白花=1：1：2。无论基因A/a、B/b是位于一对同源染色体上，还是位于两对同源染色体上，都可以得出相同的结果，因此该实验结果不能说明基因A/a、B/b位于非同源染色体上。【小问3】F1中的蓝紫花植株基因型为AaBb，若基因A/a、B/b位于非同源染色体上，则满足自由组合定律，自交子代蓝紫花：红花：白花=9：3：4。若基因A/a、B/b位于同一对同源染色体上，该个体产生的配子及种类为Ab：aB=1:1，自交子代基因型及比例为AaBb：AAbb：aaBB=2:1:1，表型及比例为蓝紫花：红花：白花=2：1：1。19.机体在安静或者运动状态下，血糖一般都能维持在一定的水平。已知胰岛B细胞内的K+浓度显著高于细胞外的，而Ca2+浓度则相反。当机体中的血糖浓度升高时，胰岛素的分泌机制如图所示。回答下列问题：（1）在调节血糖浓度方面，与胰岛素作用相抗衡的激素有_____（答出2种）。（2）当血糖浓度升高时，胰岛素的分泌会_____，简要叙述其机制：葡萄糖通过载体蛋白进入胰岛B细胞中氧化分解，使得细胞内ATP升高，导致ATP敏感的K+通道关闭，进而_____。（3）2型糖尿病是胰岛素不能有效发挥作用而导致的。某实验室从植物中提取物质X，为探究物质X对2型糖尿病的疗效，进行了如表所示的实验。组别实验处理实验结果甲正常大鼠+生理盐水灌胃乙2型糖尿病模型鼠+？丙2型糖尿病模型鼠+低浓度物质X溶液丁2型糖尿病模型鼠+高浓度物质X溶液①乙组的处理方式是_____。表中的对照组是_____。②实验结果表明物质X对2型糖尿病_____（填“具有”或“不具有”）一定的疗效，判断依据是_____。【答案】（1）胰高血糖素、糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素（2）①.增加②.触发Ca2+通道打开，Ca2+内流促进胰岛素的释放（3）①.生理盐水灌胃②.甲、乙③.具有④.与乙组相比，丙、丁组大鼠的血糖浓度均有所降低【解析】【分析】分析题图：当血糖浓度增加时，葡萄糖通过载体蛋白进入胰岛B细胞，引起细胞内ATP浓度增加，进而导致ATP敏感的钾离子通道关闭，K+外流受阻，进而触发Ca2+大量内流，由此引起胰岛素分泌，胰岛素通过促进靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖减低。【小问1】相抗衡指不同的激素对某一生理效应发挥相反的作用，胰岛素具有降低血糖的作用，胰高血糖素、糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等，它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度。【小问2】当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加；据图可知，机体葡萄糖通过载体蛋白进入胰岛B细胞进行氧化分解，使细胞中ATP升高，导致ATP敏感的K+通道关闭，进而触发Ca2+通道打开，Ca2+内流，促进含胰岛素的囊泡向细胞膜移动和融合，促进胰岛素分泌。【小问3】①本实验目的为探究物质X对2型糖尿病的疗效，则结合实验目的和表中实验过程可知，本实验对象为2型糖尿病大鼠，自变量为是否添加物质X以及物质X的浓度，因变量为检测大鼠血液中葡萄糖的含量，因此需要将生理状态相同的2型糖尿病模型大鼠随机均分为三组组，其中两组添加不同浓度的物质X溶液（表中丙组和丁组）作为实验组，一组添加配置X溶液的溶剂，结合表中信息（甲组正常大鼠用生理盐水灌胃）可知该溶剂为生理盐水作为模型对照组，即表中乙组，因实验中模型大鼠需人为构建，因此还需要设置正常大鼠用生理盐水灌胃作为对照组（表中甲组），以检测模型大鼠是否构建成功，因此表中乙组处理方式为生理盐水灌胃，对照组是甲和乙。②结合实验结果可知，丙、丁组均添加了物质X，两组血液中葡萄糖浓度均高于甲组说明丙丁两组大鼠因糖尿病而导致血糖浓度升高；丙丁两组血糖浓度低于乙组，说明物质X对2型糖尿病有一定的疗效。20.沙滩是海岛宝贵的自然和旅游资源，常孕育着一定面积的特有植物，如单叶蔓荆、狗牙根、肾叶打碗花等植物群落。单叶蔓荆能抗风沙、耐干旱等，具有防风固沙、改良土壤等重要功能。近年来，随着海岛沙滩的严重侵蚀和退化，单叶蔓荆群落受到极大威胁。回答下列问题：（1）海岛上分布着不同的群落，区别海岛上不同群落的重要特征是_____。（2）单叶蔓荆叶片较小，表皮较厚，根系发达，这对于其适应生长环境具有的意义是_____。从协同进化的角度分析，单叶蔓荆能占据相对稳定的生态位是其与_____协同进化的结果。单叶蔓荆具有防风固沙、改良土壤、药用价值等功能，体现了生物多样性的_____价值。（3）人类活动导致海岛沙滩单叶蔓荆群落正在加速消失，说明人类活动对群落演替的影响是_____。为修复单叶蔓荆群落，研究人员研究了单叶蔓荆群落面积与沙滩面积之间的关系，如图所示，据此提出保护和修复单叶蔓荆群落的一项措施：_____。【答案】（1）物种组成（2）①.单叶蔓荆能够在干旱、风沙等恶劣条件下生存并繁衍②.无机环境以及群落中其他生物③.间接和直接（3）①.人类活动会影响群落演替的方向和速度②.扩大沙滩面积【解析】【分析】直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。潜在价值:目前人类不清楚的价值。【小问1】物种组成是区分不同群落的重要特征，海岛上分布着不同的群落，这些群落之间的主要区别在于它们的物种组成。小问2】单叶蔓荆的叶片较小、表皮较厚、根系发达，较小的叶片可以减少水分的蒸发，较厚的表皮可以保护叶片免受风沙的侵袭，而发达的根系则可以深入土壤吸收水分和养分，这些特征是对其生长环境的适应，其意义是单叶蔓荆能够在干旱、风沙等恶劣条件下生存并繁衍。从协同进化的角度来看，单叶蔓荆能够占据相对稳定的生