Unit 8考点梳理-九年级英语全一册（人教版）

Unit8ItmustbelongtoCarla考点梳理考点1whose的用法【教材原句】Whosevolleyballisthis?这是谁的排球?【句型剖析】whose可以作形容词或代词,意为“谁的;(特指)哪个人的”。一般是对物主代词或名词所有格提问,用于特殊疑问句中。(1)提问部分作定语时,用“Whose+名词+一般疑问句”结构。It'smyshirt.→Whoseshirtisit?这是我的衬衫。→这是谁的衬衫?(2)提问部分作表语时,用“Whose+一般疑问句”结构。Theshirtismine.→Whoseistheshirt?这件衬衫是我的。一这件衬衫是谁的?【拓展】①whose还可以引导宾语从句。Iwonderwhose(book)thisis.我想知道这是谁的(书)。②whose也可引导定语从句,且在从句中作定语,特指“那个人的;那一个的”。Thebuildingwhoseroofisredisahotel.红色屋顶的那座房子是一个旅馆。【经典练】—Idon’tknow________.Canyougivemesomeadvice?—HowaboutMoYan’s?Heisfamousnow.A．whosenovelIshouldbuy B．whosenovelshouldIbuyC．whereIcanbuythenovel D．WherecanIbuythenovel【写作佳句】Wedon’tknowwhosecoatitis..考点2.belongto的用法【教材原句】ThehairbandmightbelongtoLinda.这个发带可能属于琳达。【句型剖析】belongto表示“属于;是..的成员”,后面接名词或代词宾格作宾语,不可用于被动语态和进行时态。“belongto+人”相当于“be+名词所有格/名词性物主代词”。ThatpenbelongstoTom.=ThatpenisTom's.那支钢笔是汤姆的。【注意】belong不与to连用时,后面通常跟的是副词或其他介词短语，表示“应当在(某处),适合在(某处)”。Thattablebelongsintheotherroom.那张桌子是另外那个房间的。Irefusetogoabroad.Ibelonghere.我不到外国去,我是这里的人。【经典练】Thisschoolbagbelongsto(I).Mybooksareinit.【写作佳句】IsawBobweararedcoatyesterday,soIbelieveitmustbelongtohim..考点3.attend的用法【教材原句】Iattendedaconcertyesterdaysoitmightstillbeinthemusichall.昨天我参加了一场音乐会，所以它可能还在音乐大厅里。【句型剖析】attend用作及物动词，意为“出席；参加”。指参加会议、婚礼、典礼、葬礼；也指去上课、上学、听报告等。Heneedstoattendanimportantmeeting.他需要参加一个重要的会议。拓展：①join指加入某个组织、团体、党派，并成为其中一员。HissonjoinedtheArmylastyear.他儿子去年参军了。②takepartin指参加某项具体活动，并在其中发挥作用。Wetakepartinplantingtreeseveryyear.我们每年都参加植树节。【经典练】—________you________theChineseCultureFestivalintheCentralSquare?—Yes.Itwasreallyagreatsuccess.A．Are;attending B．Will;attend C．Did;attend【写作佳句】Jackhastoattendlotsofclassesatweekends..考点4.pickup的用法【教材原句】Ithinksomebodymusthavepickeditup.我想一定有人捡到它了。【句型剖析】pickup此处意为“拾起，拿起，捡起”，为“动词+副词”型结构，人称代词作宾语时要放在中间。Therearesomekeysontheground.Pleasepickthemup.地上有一些钥匙，请把它们捡起来。Hepickedupthedictionaryandlookedupthenewwordinit.他拿起词典查找这个生词。拓展：pickup还可意为“中途搭载乘客，接人”。Hestoppedthecartopickupaboy.他停下车来搭一个男孩。【经典练】We________rubbishintheparktokeepitclean.A．pickup B．getup C．pickout D．lookout【写作佳句】Whenweseerubbishontheroad,weshouldpickitupimmediately..考点5.musthavedone的用法【句型剖析】musthavedone用于肯定句中,表示推测,意为“一定做过......”Youmusthavemistakenmyintention.你一定是误会了我的意图。【拓展】shouldhavedone意为“本来应该做......”,可用于肯定句、否定句或疑问句中,表示责备或遗憾等。Ishouldhavethoughtofit.我本应想到这一点的。【经典练】—Whatshouldwedofirstifwewanttodevelopourvillage?—Alotofnewroads________,Ithink.A．mustbuild B．havetobuild C．mustbebuilt D．havebuilt考点6.see的用法【教材原句】Onewomanintheareasawsomethingrunningaway…该地区的一名妇女看到有东西跑开了【句型剖析】seesb.doingsth.意为“看见某人正在做某事”，强调动作正在进行。例如：Isawhimtalkingwithamanonmywayhomeyesterday.昨天我回家的路上，看见他正在和一个人谈话。WhenIenteredtheroom,IsawherwatchingTV.当我进门的时候，我看见他正在看电视。【拓展】seesb.dosth.意为“看到某人做某事”，强调看到某人做过某事或经常做某事。例如：Ioftenseehimdanceintheclassroom.我经常看见他在教室里跳舞。Ioftenseehimhelpthatoldmandocleaningatweekends.周末，我经常看见他帮助那个老人打扫房间。【经典练】—Lookatthephoto!Thisismydadandthatismymom.—________.A．I’mfine B．Isee C．Idon’tknow【写作佳句】Butifteachingonline,theteachercan'tseewhattheyaredoing,theprobabilityofastudentwanderingisprobablymuchhigherthanbefore..考点7.“therebe+主语+doingsth.”句型【教材原句】Theremustbesomethingvisitingthehomesinourneighborhood,butwhatisit?肯定有什么东西来到了我们社区,但它是什么呢?【句型剖析】该句使用了“therebe+主语+doingsth.”句型,描述该动词表示的动作现阶段正在进行,意为“有某人或某物正在做某事”。Thereisadoglyingontheground.地上躺着一条狗。There'samanwaitingforyououtsidetheoffice.办公室外有人在等你。therebe句型可与情态动词连用,theremustbe...意为“一定有......”,be动词用原形。Theremustbesomethingwrong.肯定有什么问题。Theremaybeastormtomorrow.明天可能有风暴。Thereshouldn'tbeanydoubtaboutit.对此不应有什么怀疑。【注意】在含有Theremustbe的反意疑问句中,其附加疑问部分为“isn'tthere?/aren'tthere?”。Theremustbeabirdinthesky,isn'tthere?空中一定有只鸟,是吗?Theremustbemanyvisitorsinthepark,aren'tthere?公园里一定有许多游客,是吗?【经典练】—What’shappening?—Theremustbesomebody________atthedoor.A．knock B．toknock C．knocking【写作佳句】I’llhaveplentyoftimetopracticeplayingbasketballandtheremustbemanyexcellentcoachesandplayersinthiscamp..考点8.hope的用法【教材原句】Mostpeoplehopethatthisanimalorpersonwillsimplydoaway...大多数人希望这只动物或这个人只是离开……【句型剖析】hope意为“希望，盼望，期待”。hopetodo意为“希望做某事”；“hope+that从句”意为“希望……”。没有hopesb.todosth.这一结构。Wehopetoseeyourbrothersoon.我们希望不久就能见到你哥哥。Ihopetheycanhelpus.我希望他们能够帮助我们。提示：在简略答语中，hope后可接so表示“希望如此”，接not表示“但愿不会”。【经典练】Ihopeyourdream________true.A．come B．tocome C．comes D．coming【写作佳句】ItrulyhopemyletterwillhelpyouunderstandbetteraboutChinesered．考点9.sleepy的用法【教材原句】WheneverItrytoreadthisbook,Ifeelsleepy.无论什么时候我尽力读这本书，我都觉得困倦。【句型剖析】sleepy用作形容词，意为“困倦的；瞌睡的”。Themovieissoboringthathefeelssleepy.这部电影如此无聊，以至于他感到困倦。拓展：asleep形容词，意为“睡着的”，常在句中作表语。Thebabyisasleep.这个婴儿睡着了。【经典练】Mr.Wang'sboringclassmademe________.A．wantleaving B．tofallasleepC．tosleep D．sleepy【写作佳句】Tryrockmusicwhenyouaretiredandsleepy.Itwillmakeyoufeelexcitedagain.考点10.land的用法【教材原句】AUFOislanding.一个不明飞行物正在着陆。【句型剖析】land此处用作不及物动词，意为“降落，登陆”。Theplanecanlandsafely.飞机能安全着陆。拓展：①land还可用作及物动词，意为“使着陆；使靠岸”。Hemanagedtolandhiskite.他设法让他的风筝降落。②land用作名词，意为“陆地；土地”。Elephantisthebiggestanimalontheland.大象是陆地上最大的动物。【经典练】________ofthelandiscoveredwithforests.A．Threequarter B．Threequarters C．Thirdquarters考点11.“疑问词+doyouthink+其他”构成的特殊疑问句【教材原句】Whydoyouthinkthemanisrunning?你认为那人为什么要逃跑？【句型剖析】本句是由“疑问词+doyouthink+其他”构成的特殊疑问句。在这种结构中，如果特殊疑问词在句中作主语，特殊疑问句语序不需要变化；如果特殊疑问词在句中不作主语，特殊疑问句用陈述语序。例如：Whodoyouthinkisthetallestinyourclass?你认为谁是你们班最高的？Wheredoyouthinkweshouldgoforaholiday?你认为我们应该去哪里度假？【经典练】—Whatdoyouthinkofthissitcom?—________,becauseit’stoolongandmanystoriesaremadeup.A．Ilikeit B．Idon’tmindit C．Ican’tstandit D．Iloveit考点12.medical和purpose的用法【教材原句】Otherpeoplebelievethestoneshaveamedicalpurpose.其他人相信那些石头有医疗目的。【句型剖析】medical用作形容词，意为“医学的；医疗的”。Theywanttobethebestmedicalteaminthecountry.他们想成为这个国家中最好的医疗队伍。purpose用作名词，意为“目的；目标”。haveapurpose意为.“有目的的”。Hemadethepurposeofhisstudyonpurpose.他有目的的制定了他的学习目标。【经典练】IfIhadonemilliondollars,I’dgiveitoutto________

research.A．medicine B．med