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文档简介

2021年人教版一年级上册语文理解阅读(最新)

一、阅读短文,完成练习。

屋顶上的大蘑菇

树林里有一座矮矮的木房子,那是小兔的家。

下雨了,房顶漏水了。“滴答、滴答”淋湿了小兔的衣服和被子。

小熊知道了,给小兔送来了干衣服。

小山羊知道了,给小兔送来了厚厚的棉被。

小兔撑着伞坐着,可真累呀!

小松鼠知道了,采来一只蘑菇放在屋顶上。蘑菇长大了,变成了一把大

伞,小兔的房子就不会漏雨了。

1.短文一共有()节。

2.一下雨,小兔家的房子怎么了?(用在文中划出。)

3.森林里,()、()、()和()知道小

兔家的房子漏了。

4.森林中的动物们知道了,帮了小兔什么忙?(用____在文中划出。)

5.你能画一画小兔的家现在变成什么样子呢?

二、阅读短文,完成练习。

夜色

我从前胆子很小很小,爸爸晚上偏要拉我去散步,

天一黑就不敢往外瞧。原来花草都像白天一样微笑。

妈妈把勇敢的故事讲了又讲,从此再黑再黑的夜晚,

可我一看窗外心就乱跳……我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉

1.照样子,写词语。

很小很小很很很很—很—很

2.“我”从前胆子;在爸爸的帮助下,"我"

3.我们要多锻炼,做一个的孩子。

4.除了儿歌中所写的,“我”在夜晚还会看见什么?

三、延伸小阅读。

狮子和小老鼠

一天,小老鼠外出寻食,不小心,被关进了捕鼠器,被一头狮子救了。小

老鼠向狮子表示日后一定回报它。

狮子听后感到好笑。但一个星期后,狮子掉进了捕兽网。它大吼大叫也无

济于事。小老鼠听到了赶来搭救。狮子懊丧地说:“你连把刀子都没有……”

小老鼠没再说什么,用牙把网咬开救了狮子。

1.短文有(—)个自然段。

2.本文写的是(—)和(—)之间的故事。

3.反义词连一连。

外关进后

出内前开

4.照样子,写一写。

例:大(吼)大(叫)

又()又()

各()各()

自()自()

5.本文要告诉我们的道理是(—)

①不要自以为是,不愿帮助别人。

②不要骄傲自大,看不起别人,每个人都有自己的长处和短处。

四、仔细阅读下面的短文,完成题目。

秋天来了,稻子高兴地说:“黄色的秋天来了。”高粱快活地说:“红色

的秋天来了。”葡萄认真地说:“你们说的都不对,秋天是紫色的。”栗子摇

头说:“秋天是咖啡色的。”.秋姑娘笑着说:“你们说的都对,秋天是彩色

的。”

1.根据上文内容填空。

稻子说秋天是色的,高粱说秋天是色的,葡萄说秋天是色

的,栗子说秋天是____色的,秋姑娘说秋天是—色的。

2.发挥你的想象,把句子补充完整。

(1)高兴地说:“秋天是________色的。”

(2)快活地说:“秋天是________色的。”

五、我是阅读小能手。

春雨

春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:

春雨到底是什么颜色?

小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”

小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿

了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了.....”

麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,

春雨滴在杏树上,杏花儿红了.....”

1.在括号里填上合适的词:

()的小草()的桃花

()的柳树()的杏花

2.春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用

“”把句子划下来。

3.按短文内容填空:

①小白鸽认为春雨是(),小燕子认为春雨是(),麻雀认为

春雨是()0

②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?

我说:“春雨是()的。你们瞧!春雨()。”

六、我阅读,我快乐。

金鱼

鱼池中的金鱼藜(shushu)不清,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花

朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,在水里开心地游着(zhezhdo),有时互相追逐,有时一

起游戏,加上色彩美丽,真葱人喜爱。

1.请给文中加点的字选择正确的读音,打上“。

2.我知道短文共有()个自然段。

3.金鱼有很多种颜色,请在短文中用“”画出表示金鱼颜色的词语。

七、阅读检阅台。

秋姑娘来了,多么美丽动人。

苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,

红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。

你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。

1.根据儿歌内容连一连。

苹果秋姑娘的嘴巴

葡萄秋姑娘的脸蛋

红枣秋姑娘的眼睛

风铃秋姑娘的笑声

2.秋姑娘从()走过来,将要走向()o(填序号)

①冬天②夏天

3.我还会说:()是春天的头发,()是夏天的歌声,

()是冬天的棉被。(填序号)

①白雪②柳枝③青蛙的叫声

八、阅读短文,回答问题。

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”傍晚,

突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急的又叫又跳。

兔子、鸭子听到了公鸡的叫声,都放下手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停

了。雨停了,屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。

1.短文共有()个自然段。

2.的屋顶被大风吹掉了,、帮忙抢修屋顶。

3.公鸡脸红了是因为()

A.公鸡很生气B.公鸡很着急C.公鸡难为情了

九、阅读儿歌完成练习。

小老虎上学

小老虎,上学校,彩色铅笔带不少。

老师叫他画树叶,他在额头画道道:

三横一竖啥道道?

1.用圈出儿歌中声母是“sh”的字。

2.用“—”画出儿歌中平舌音的字。

3.选一选。

儿歌中写的是()上学。

A.小花猫B.小老虎

4.老师让小老虎画什么?用“”在文中画出来。

5.想一想,小老虎画的“三横一竖"是()字。

十、阅读乐园。

枣树

我家院子里有一棵又高又大的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青

枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂

满了圆圆的小灯笼。

1.短文共有()自然段,一共有句话。

2.读短文,填上合适的词。

()的枣树()的枣花()的大枣()的小灯笼

3.文中“小灯笼”指的是o

4.按课文内容填空。

春天,枣树上开满了o

夏天,枣树上结满了O

秋天,枣树上挂满了o

十一、我会读一读,做一做。

七彩桥

小燕子要到七彩桥上大。它飞呀飞呀,飞了三天三夜,从没停下过。刮

风,下雨,它都不怕,总是一个劲儿地往前飞。

风停了,雨住了,太阳露出了笑验,七彩桥出现了。赤、澄、黄、绿、

青、蓝、紫,多么莫的七彩桥啊!

小燕子高兴地叫起来。

1.短文共有(—)个自然段,第2自然段共有(—)句话。

2.七彩桥有哪些颜色,用“__”画出来。

3.读短文,找一找,填一填。

(__),(__),它都不怕,总是一个劲儿地往前飞。

4.照样子,写句子。

小燕子高兴地叫起来。

高兴地o

十二、阅读下文,回答问题。

鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色

也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜

爱。

1.短文共有个自然段。

2.文中的金鱼有种颜色。

3.金鱼的形状有的,的,的。

4.金鱼令人喜爱的原因是o

十三、我会读,我会做。(不会写的字可以写拼音。)

小山村

我家住在小山村。

山坡上有一片树林。树上结满红红的苹果。

山脚下有一座黄色的小楼。

村前有一条河。一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。

啊!多美的图画,多美的小山村。

1.我家住在o

2.山坡上有,山脚下有,村前有o(填序号)

①小楼②树林③小河

3.用横线画出文中表示颜色的词语。

4.你认为小山村怎么样呀?

答:我认为小山村o

十四、阅读短文。

胖乎乎的小手

全家人都喜欢兰兰画的这张画。

爸爸刚下班回来,拿起画,看了又看,把画贴在了墙上。兰兰不明白,

问:“我只是画了自己的小手啊!我有那么多画,您为什么只贴这一张呢?”

爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”

妈妈下班回来,看见画,笑着说:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪!”

姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润润的小手,说:“这胖乎乎的小

手帮我挠过痒痒啊!”

兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说:“等我长大了。小

手变成了大手。它会帮你们做更多的事情!”

1.这篇课文一共有()个小节。

2.“全家人都喜欢兰兰画的羊能国。”这张画上画的是()

A.兰兰漂亮的家B.兰兰胖乎乎的小手C.兰兰一家人的全家福

3.爸爸、妈妈、姥姥为什么喜欢兰兰的“这张画”?请选择正确的答案并把答

案前的字母填在对应的括号里。

爸爸()妈妈()姥姥()

A.这张画中“胖乎乎的小手”帮助她挠过痒痒。

B.这张画中“胖乎乎的小手”帮助他拿过拖鞋。

C.这张画中“胖乎乎的小手”帮助她洗过手绢。

4.你的“小手”帮助别人做过什么呢?请选三件事写下来。

①我的小手帮o

②我的小手帮o

③我的小手帮o

十五、阅读天地。

风与太阳

北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。北风说:“我能把树上的树

叶全部刮掉!”太阳说:“我能把树叶全部晒德(nidn)!”争吵了好久,跟

北风和太阳关系都很好的云儿们都笑着说:“那你们比赛吧!”于是他们决

定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。

北风一开始就猛烈地刮,扬起了无数沙尘,路上的行人紧紧裹住自己的衣

服,风见此,刮得更猛。行人冷的发抖,便添加了更多衣服。风实在刮地疲倦

了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣

服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流狭背,渐渐地忍受不了,

都光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。

见到这种情况,北风羞愧地低下了头,云儿安慰道:“你们的能量都很

大,但是作用却不同,这场比赛没有输赢。”北风和太阳都笑了。

1.短文共有个段落。

2.文中有两个字使用错误,请在文中用“”画出来。

3.文中一共出现了三个形象,他们的形象分别是怎样的?请分别用两个词来形

容。

4.这篇短文告诉我们什么道理?

答案

1.6

2.下雨了,房顶漏水了。“滴答、滴答”淋湿了小兔的衣服和被子。

3.小熊小山羊小兔小松鼠

4.小熊知道了,给小兔送来了干衣服。

小山羊知道了,给小兔送来了厚厚的棉被。

小兔撑着伞坐着,可真累呀!

小松鼠知道了,采来一只蘑菇放在屋顶上。蘑菇长大了,变成了一把大伞,小

兔的房子就不会漏雨了。

1.大大黑黑长长

2.很小很小变得勇敢,不怕天黑了

3.勇敢

4.星星

三、

1.两

2.小老鼠狮子

3.

4.大红种样言语

5.②

四、

1.黄红紫咖啡彩

0.小鸟蓝色小鱼绿色

五、

1.嫩绿粉嫩翠绿娇艳

2.春雨到底是什么颜色?

3.无色的

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