抖音商学院课程设计

抖音商学院课程设计一、课程目标

知识目标：

1.学生理解并掌握抖音平台的基本运营原理，包括内容创作、算法推荐、用户互动等核心概念。

2.学生能够描述并分析抖音商业模式中的关键要素，如广告、直播、电商等盈利方式。

3.学生掌握市场营销基础理论，并能将其与抖音平台的运营策略相结合。

技能目标：

1.学生能够独立策划并制作具有吸引力的抖音内容，提升个人或品牌影响力。

2.学生通过案例分析，学会分析抖音数据，优化内容策略，提升用户粘性和活跃度。

3.学生能够设计并实施一项针对目标用户的抖音营销活动，锻炼实际操作能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对新媒体营销的兴趣和热情，鼓励创新思维和实践探索。

2.增强学生的团队合作意识，通过小组讨论和项目实施，学会相互支持和共同成长。

3.强化学生的社会责任感，引导其理解并遵守网络伦理和法律法规，传播积极、健康的网络文化。

课程性质：本课程结合市场营销理论与实践，以抖音平台为案例，注重培养学生的新媒体运营能力和商业思维。

学生特点：高中生具备一定的信息素养和自主学习能力，对新媒体兴趣浓厚，希望通过课程学习掌握实用技能。

教学要求：课程应注重理论与实践相结合，鼓励学生参与互动，通过案例分析、项目实战等方式提高学生的综合运用能力。教学过程中，将目标分解为具体可衡量的学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容

1.抖音平台概述

-抖音发展历程与市场定位

-抖音产品特点与用户群体

2.抖音运营策略

-内容创作与审核机制

-算法推荐原理与优化方法

-用户互动与社群建设

3.抖音商业模式

-广告合作与盈利模式

-直播带货与电商融合

-品牌营销案例分析

4.市场营销基础理论

-市场细分与目标用户定位

-营销组合策略（4P、4C）

-营销效果评估与数据分析

5.抖音营销实战

-营销活动策划与实施

-抖音数据分析与优化

-跨界合作与品牌联动

教学大纲安排：

第一周：抖音平台概述与运营策略

第二周：抖音商业模式与市场营销基础理论

第三周：抖音营销实战（一）：营销活动策划与实施

第四周：抖音营销实战（二）：数据分析与优化

第五周：总结与拓展：跨界合作与品牌联动

教学内容与教材关联性：本教学内容以市场营销教材为基础，结合抖音平台实际案例，确保内容的科学性和系统性。通过以上教学内容的安排和进度，使学生全面掌握抖音营销的相关知识，为实际操作奠定基础。

三、教学方法

本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果：

1.讲授法：教师通过生动的语言和丰富的案例，系统讲解抖音平台的发展历程、运营策略、商业模式及市场营销基础理论。讲授过程中注重启发式教学，引导学生思考和探索。

2.讨论法：针对抖音平台的热点话题和典型案例，组织学生进行小组讨论，培养学生的批判性思维和团队协作能力。讨论过程中，教师及时解答学生疑问，促进师生互动。

3.案例分析法：选取抖音平台上的成功营销案例，引导学生分析其背后的策略和方法，使学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高分析问题和解决问题的能力。

4.实验法：设置抖音营销实战环节，让学生分组策划并实施营销活动。通过实际操作，使学生深入了解抖音平台的运营规律，锻炼学生的动手能力和创新意识。

5.互动式教学：利用课堂提问、小组竞赛等形式，增加课堂互动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

6.线上线下相结合：利用线上资源（如抖音教程、营销案例分析等）辅助教学，结合线下课堂讲解和讨论，提高教学效果。

7.情境教学法：创设真实的抖音营销场景，让学生在模拟情境中学习和实践，提高学生的实际操作能力。

8.反思与总结：在课程结束后，组织学生进行反思与总结，让学生认识到自身的不足，明确改进方向。

四、教学评估

教学评估将采用多元化方式，确保评估客观、公正，全面反映学生的学习成果：

1.平时表现：占总评的30%。包括课堂出勤、参与讨论、提问回答、小组合作等环节。教师通过观察和记录，评估学生在课堂中的表现，鼓励学生积极参与，提高课堂互动效果。

-课堂出勤：评估学生遵守课堂纪律，积极参与学习的情况。

-讨论与提问：评估学生在课堂讨论和提问环节的活跃程度，以及思考问题的深度。

-小组合作：评估学生在团队合作中的贡献，如观点分享、协调沟通等。

2.作业：占总评的20%。包括课后案例分析、抖音营销策划等任务。通过作业评估学生对课程内容的掌握程度，以及运用理论知识解决实际问题的能力。

3.实战项目：占总评的30%。学生分组完成抖音营销实战项目，包括策划、实施、数据分析等环节。评估学生在项目中的实际操作能力、团队协作和创新能力。

4.期末考试：占总评的20%。采用闭卷形式，涵盖课程核心知识点。通过考试评估学生对课程知识点的掌握程度，以及运用知识解决问题的能力。

5.评估反馈：在每次作业、实战项目及期末考试后，教师及时给予学生评估反馈，指导学生改进学习方法，提高学习效果。

6.同伴评价：鼓励学生参与同伴评价，培养他们的批判性思维和客观评估能力。同伴评价在评估体系中所占比例不超过10%。

五、教学安排

1.教学进度：

-第一周：抖音平台概述与运营策略

-第二周：抖音商业模式与市场营销基础理论

-第三周：抖音营销实战（一）：营销活动策划与实施

-第四周：抖音营销实战（二）：数据分析与优化

-第五周：总结与拓展：跨界合作与品牌联动

-第六周：期末复习与考试

2.教学时间：

-每周2课时，共计12课时。

-课时安排在学生作息时间较为合适的时间段，避免与学生的其他课程和活动冲突。

3.教学地点：

-理论课：多媒体教室，便于教师展示PPT、视频等教学资源。

-实战课：计算机实验室，学生可以现场操作抖音平台，进行营销活动策划和数据分析。

4.教学安排考虑因素：

-学生作息时间：确保课程安排在学生精力充沛的时间段，提高学习效果。