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文档简介

《汽车营销技术》课程项目任务书品牌与包装策略项目任务书课程名称汽车营销技术学习项目产品策略项目任务品牌与包装策略学生班级组别序号组长姓名小组成员任务描述品牌和商标是消费者识别产品和企业的重要标识，是企业重要的无形资产。掌握制定和实施品牌（商标）策略的原理和方法，有利于优化产品组合。学习目标一、专业能力1.能运用品牌策略进行汽车产品品牌策划；2.能根据汽车企业的实际情况进行产品组合策略的分析与选择。二、社会能力1.树立服务意识、效率意识、规范意识；2.强化人际沟通、客户关系维护能力；3.维护组织目标实现的大局意识和团队能力；4.爱岗敬业的职业道德和严谨务实勤快的工作作风；5.自我管理自我修正的能力。三、方法能力1.利用多种信息化平台进行自主学习的能力；2.制定工作计划、独立决策和实施的能力；3.运用多方资源解决实际问题的能力；4.准确的自我评价能力和接受他人评价的能力；5.自主学习与独立思维能力。学习引导一、学习建议掌握制定和实施品牌（商标）策略的原理和方法，有利于优化产品组合。所以，本任务中新入职的刘明明首先是面临了解品牌和包装策略的问题。要学好、用好“品牌和包装策略”，建议采取如下学习方法：1.登陆“汽车技术服务与营销专业教学资源库”，选定《汽车营销技术》课程中品牌和包装策略的微课程，观看微课教学视频，并完成相应的进阶训练，在微课学习中如有疑问可在线提问，与教师互动交流。2.认真学习《<汽车营销技术学生学习手册》，进一步掌握品牌和包装策略的知识和技能，完成“难点化解”题目。3.假定自己是刘明明，与学习小组成员商讨和训练品牌和包装策略，并在课堂上展示（可以小组内每个成员展示一种品牌和包装策略）。同时，注意观察其他组展示情况，并将所见所闻记录在本任务书的“课堂记录”一栏。4.课后完成拓展任务、加强训练，小组内将自己的训练过程拍摄微视频（或拍摄照片）上传到资源库平台，并与其他学习小组进行互动评价。5.在本任务书的“学习小结”一栏做好小组的学习小结。二、难点化解刘明明要学好品牌和包装策略，如下几个难点如何确定？（在对应□内划勾）。1.等级包装策略是企业对自己生产经营的不同质量等级的产品分别设计和使用不同的包装，它有利于？□全面扩大销售□消费者识别商品□扩大企业影响□消费者购买商品□适应不同需求层次消费者的购买心理2.按照复合在一起的品牌的地位或从属程度来划分，复合品牌策略一般可以分为？□多品牌策略□主副品牌策略□分类品牌策略□统一品牌策略□品牌联合策略3.三叉星圆环是奔驰的？□品牌名称□品牌标志□品牌象征□品牌图案4.简述品牌与商标的区别。5.简述目前品牌扩展受到品牌运营企业重视的原因。课堂记录请认真观察其他小组训练展示，并记录你们小组看到的优点和问题。学习

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