关爱留守儿童结对帮扶制度

关爱留守儿童结对帮扶制度第一章总则为保障留守儿童的基本生活和心理健康，促进其全面发展，依据国家有关法律法规及相关政策，制定本制度。留守儿童是指因父母外出务工或其他原因，长期与父母分离，生活和学习主要依靠他人照顾的儿童。通过建立结对帮扶制度，旨在为留守儿童提供关爱和支持，帮助他们克服成长中的困难，增强自信心和社会适应能力。第二章制度目标本制度的主要目标包括：1.促进留守儿童健康成长：通过结对帮扶，为留守儿童提供精神、情感及生活上的关心与支持，帮助他们建立健康的心理状态。2.提高教育参与度：鼓励社会各界人士参与留守儿童的教育与成长，促进他们的学习和发展。3.增强社会责任感：通过结对帮扶活动，增强社会对留守儿童问题的关注和责任感，推动社会各界共同参与解决留守儿童的问题。第三章适用范围本制度适用于以下对象：1.留守儿童：包括在校的义务教育阶段儿童及未成年青少年。2.结对帮扶志愿者：包括社会各界人士、大学生、企业员工等，愿意参与留守儿童关爱活动的个人或团体。3.相关组织：参与留守儿童帮扶活动的学校、社区及相关社会组织。第四章责任分工4.1组织机构1.领导小组：由相关部门负责人组成，负责制度的整体推进与监督。2.实施小组：由志愿者、教师及社会工作者组成，负责具体实施帮扶活动。4.2责任分工1.志愿者责任：-定期与结对的留守儿童沟通，了解其需求。-在学习、生活上提供具体支持，鼓励他们积极向上。-参与组织的活动，帮助留守儿童融入集体生活。2.学校责任：-负责对留守儿童的情况进行摸底调查，建立档案。-提供必要的支持与资源，确保结对帮扶活动的顺利进行。3.社区责任：-协调志愿者与留守儿童的对接，提供活动场所。-组织社区活动，提高公众对留守儿童的关注。第五章操作流程5.1结对申请与审核1.申请：志愿者填写申请表，提交至领导小组。2.审核：领导小组对申请进行审核，确认志愿者资格与能力。3.配对：根据留守儿童的实际情况，与志愿者进行配对。5.2帮扶活动开展1.建立联系：志愿者与留守儿童建立联系，了解其基本情况。2.定期交流：每月至少进行一次面对面的交流，了解儿童的学习与生活状况。3.组织活动：定期组织学习辅导、心理疏导、文体活动等，丰富留守儿童的课外生活。5.3评估与反馈1.定期评估：每学期对结对帮扶活动进行评估，收集志愿者和留守儿童的反馈。2.总结经验：总结活动中存在的问题与成功的经验，为后续活动提供参考。3.改进措施：根据评估结果，及时调整帮扶方式与内容，确保活动的有效性。第六章监督机制6.1监督责任1.领导小组监督：定期召开会议，检查制度落实情况，确保帮扶活动有序进行。2.社区监督：社区组织定期反馈留守儿童的情况，对志愿者的行为进行监督。6.2记录与报告1.活动记录：志愿者应记录与留守儿童的交流情况、活动内容及效果，形成活动档案。2.定期报告：每学期提交活动总结报告，汇总帮扶活动的成效与问题。6.3反馈渠道1.建立反馈机制：设立热线电话或邮箱，接受志愿者与留守儿童的反馈与建议。2.定期回访：领导小组定期回访留守儿童，了解其生活与心理状态。第七章附则1.解释权限：本制度由领导小组负责解释。2.适用条件：本制度适用于所有参与留守儿童结对帮扶活动的志愿者及组织。3.生效日期：本制度自颁布之日起生效。4.未来修订：根据实际需要，定期对制度进行修订与完善。结语关爱留守儿童是全社会的共同责任。通过建立结对帮扶制度，不仅能有效改善留守儿童的生活