上海市戏剧学院附中2025届高一上数学期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

上海市戏剧学院附中2025届高一上数学期末综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.满足的集合的个数为()A. B.C. D.2.命题“”否定是()A. B.C. D.3.已知点,.若过点的直线l与线段相交,则直线的斜率k的取值范围是()A. B.C.或 D.4.“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件5.圆与圆的位置关系是A.相离 B.外切C.相交 D.内切6.已知角α的终边过点,则的值是()A. B.C.0 D.或7.形如的函数因其图像类似于汉字中的“囧”字,故我们把其生动地称为“囧函数”.若函数有最小值,则“囧函数”与函数的图像交点个数为()A.1 B.2C.4 D.68.已知函数,把函数的图像向右平移个单位,得到函数的图像,若是在内的两根,则的值为()A. B.C. D.9.如果,那么下列不等式中,一定成立的是()A. B.C. D.10.如图,向量,,的起点与终点均在正方形网格的格点上,则向量用基底,表示为A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.直线与圆相交于A,B两点,则线段AB的长为__________12.已知函数(,,)的部分图象如图,则函数的单调递增区间为______.13.已知函数①当a=1时,函数的值域是___________;②若函数的图像与直线y=1只有一个公共点,则实数a的取值范围是___________14.已知直线与两坐标轴所围成的三角形的面积为1,则实数值是____________15.已知函数,且关于的方程有且仅有一个实数根,那实数的取值范围为________16.若不等式在上恒成立,则实数a的取值范围为____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知集合A为函数的定义域,集合B是不等式的解集(1)时,求;(2)若,求实数a的取值范围18.已知的三个顶点(1)求边上高所在直线的方程;(2)求的面积19.如图,在四棱锥中,底面是菱形,,且侧面平面,点是的中点(1)求证:(2)若,求证:平面平面20.如图,点,,在函数的图象上(1)求函数的解析式;(2)若函数图象上的两点,满足,,求四边形OMQN面积的最大值21.某公司结合公司的实际情况针对调休安排展开问卷调查,提出了,,三种放假方案,调查结果如下:支持方案支持方案支持方案35岁以下20408035岁以上(含35岁)101040(1)在所有参与调查的人中,用分层抽样的方法抽取个人,已知从“支持方案”的人中抽取了6人,求的值;(2)在“支持方案”的人中,用分层抽样的方法抽取5人看作一个总体,从这5人中任意选取2人,求恰好有1人在35岁以上(含35岁)的概率.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】列举出符合条件的集合,即可得出答案.【详解】满足的集合有:、、.因此,满足的集合的个数为.故选:B.【点睛】本题考查符合条件的集合个数的计算,只需列举出符合条件的集合即可,考查分析问题和解决问题的能力,属于基础题.2、A【解析】根据全称命题的否定为特称命题,即可得到答案【详解】全称命题的否定为特称命题,命题“”的否定是,故选:A3、D【解析】由已知直线恒过定点,如图若与线段相交,则,∵,,∴,故选D.4、B【解析】分析】首先根据可得:或,再判断即可得到答案.【详解】由可得:或,即能推出,但推不出“”是“”的必要不充分条件故选:B【点睛】本题主要考查必要不充分条件的判断,同时考查根据三角函数值求角,属于简单题.5、D【解析】圆的圆心,半径圆的圆心,半径∴∴∴两圆内切故选D点睛:判断圆与圆的位置关系的常见方法(1)几何法:利用圆心距与两半径和与差的关系(2)切线法:根据公切线条数确定6、B【解析】根据三角函数的定义进行求解即可.【详解】因为角α的终边过点,所以,,,故选:B7、C【解析】令,根据函数有最小值,可得,由此可画出“囧函数”与函数在同一坐标系内的图象,由图象分析可得结果.【详解】令,则函数有最小值∵,∴当函数是增函数时,在上有最小值,∴当函数是减函数时,在上无最小值,∴.此时“囧函数”与函数在同一坐标系内的图象如图所示,由图象可知,它们的图象的交点个数为4.【点睛】本题考查对数函数的性质和函数图象的应用,考查学生画图能力和数形结合的思想运用,属中档题.8、A【解析】把函数图象向右平移个单位,得到函数,化简得且周期为,因为是在内的两根,所以必有,根据得,令,则,,所以,故选A.9、D【解析】取,利用不等式性质可判断ABC选项;利用不等式的性质可判断D选项.【详解】若,则,所以,,,ABC均错;因为,则,因为,则,即.故选:D.10、C【解析】由题设有,所以,选C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】算出弦心距后可计算弦长【详解】圆的标准方程为:,圆心到直线的距离为,所以,填【点睛】圆中弦长问题,应利用垂径定理构建直角三角形,其中弦心距可利用点到直线的距离公式来计算12、【解析】由函数的图象得到函数的周期,同时根据图象的性质求得一个单调增区间,然后利用周期性即可写出所有的增区间.【详解】由图可知函数f(x)的最小正周期.如图所示,一个周期内的最低点和最高点分别记作,分别作在轴上的射影,记作,根据的对称性可得的横坐标分别为,∴是函数f(x)的一个单调增区间,∴函数的单调增区间是,故答案为:,【点睛】本题关键在于掌握函数图象的对称性和周期性.一般往往先从函数的图象确定函数中的各个参数的值,再利用函数的解析式和正弦函数的性质求得单调区间,但是直接由图象得到函数的周期,并根据函数的图象的性质求得一个单调增区间,进而写出所有的增区间,更为简洁.13、①.(-∞,1]②.(-1,1]【解析】①分段求值域,再求并集可得的值域;②转化为=在上与直线只有一个公共点,分离a求值域可得实数a的取值范围【详解】①当a=1时,即当x≤1时,,当x>1时,,综上所述当a=1时,函数的值域是,②由无解,故=在上与直线只有一个公共点,则有一个零点,即实数的取值范围是.故答案为:;.14、1或-1【解析】令x=0,得y=k;令y=0,得x=−2k.∴三角形面积S=|xy|=k2.又S=1,即k2=1,值是1或-1.15、【解析】利用数形结合的方法,将方程根的问题转化为函数图象交点的问题,观察图象即可得到结果.【详解】作出的图象,如下图所示:∵关于的方程有且仅有一个实数根,∴函数的图象与有且只有一个交点,由图可知,则实数的取值范围是.故答案为:.16、【解析】把不等式变形为,分和情况讨论,数形结合求出答案.【详解】解:变形为:,即在上恒成立令,若,此时在上单调递减,,而当时,,显然不合题意;当时,画出两个函数的图象,要想满足在上恒成立,只需,即,解得:综上:实数a的取值范围是.故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)由函数定义域求A,由不等式求B,按照集合交并补运算规则即可;(2)由A推出B的范围,由于a的不确定性,可以将不等式转换,用基本不等式解决.【小问1详解】由,解得:,即;当时,由得:或,∴,∴,∴;【小问2详解】由知:,即对任意,恒成立,∴,∵,当且仅当,即时取等号,∴,即实数a的取值范围为;综上:,.18、(1);⑵8.【解析】(1)设BC边的高所在直线为l,由斜率公式求出KBC,根据垂直关系得到直线l的斜率Kl,用点斜式求出直线l的方程,并化为一般式(2)由点到直线距离公式求出点A(﹣1,4)到BC的距离d,由两点间的距离公式求出|BC|,代入△ABC的面积公式求出面积S的值试题解析:(1)设边上高所在直线为,由于直线的斜率所以直线的斜率.又直线经过点,所以直线的方程为,即⑵边所在直线方程为:,即点到直线的距离,又.19、(1)见解析;(2)见解析【解析】分析:(1)可根据为等腰三角形得到,再根据平面平面可以得到平面,故.(2)因及是中点,从而有,再根据平面得到,从而平面,故平面平面.详解:(1)证明:因为,点是棱的中点,所以,平面.因为平面平面,平面平面,平面,所以平面,又因为平面,所以.(2)证明:因为,点是的中点,所以.由(1)可得,又因为,所以平面,又因为平面,所以平面平面点睛:线线垂直的证明,可归结为线面垂直,也可以转化到平面中的某两条直线的垂直问题,而面面垂直的证明,可转化为线面垂直问题,也转化为证明二面角为直二面角.20、(1)(2)【解析】(1)由图可求出,从而求得,由图可知函数处取得最小值,从而可求出的值,再将点的坐标代入函数中可求出,进而可求出函数的解析式,(2)由题意求得所以,,而四边形OMQN的面积为S,则,代入化简利用三角函数的性质可求得结果【小问1详解】由图可知的周期T满足,得又因为,所以,解得又在处取得最小值,即,得,所以,,解得,因为,所以.由,得,所以综上,【小问2详解】当时,,所以.由知此时记四边形OMQN的面积为S,则又因为,所以,所以当,即时,取得最大值所以四边形OMQN面积的最大值是21、(1)(2)【解析】(1)根据分层抽样按比例抽取,列出方程,能求出n的值;(2)35岁以下有4人,35岁以上(含35岁)有1人.设将35岁以下的4人标记为1,2,3,4,35岁以上(含35

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