2025届湖北省黄石二中等三校高二上生物期末学业质量监测模拟试题含解析

2025届湖北省黄石二中等三校高二上生物期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．某女娄菜种群中，宽叶和窄叶性状是受X染色体上的一对等位基因（B、b）控制的，但窄叶性状仅存在于雄株中，现有三个杂交实验如下，相关分析错误的是（）杂交组合父本母本F1表现型及比例1宽叶宽叶宽叶雌株：宽叶雄株：窄叶雄株=2：1：12窄叶宽叶宽叶雄株：窄叶雄株=1：13窄叶宽叶全为宽叶雄株A.组合1中，父本基因型为XBY，母本基因型为XBXbB.将组合1的F1自由交配，F2中窄叶占1/6C.组合1中，宽叶母本与F1宽叶雌株均为杂合子D.组合2、3的F1表现不同是因母本的基因型不同2．豌豆高茎对矮茎为显性。自然条件下，将纯种高茎与纯种矮茎间行种植，收获矮茎植株上所结的种子继续播种，长出的植株将表现为A.都是高茎 B.都是矮茎C.1高茎：1矮茎 D.3高茎：1矮茎3．“筛选”是分离微生物常用的手段，下列有关技术中不能筛选成功的是（）A.在全营养的普通培养基中，筛选大肠杆菌B.在尿素为唯一氮源的固体培养基中，筛选能够分解尿素的微生物C.用纤维素为唯一碳源的培养基，筛选能分解纤维素的微生物D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体植物4．图1是某生物（2n=4）正常的细胞分裂示意图，图2表示该生物细胞分裂过程中不同时期的染色体与核DNA数目比的变化曲线。有关叙述错误的是（）A.图1细胞分裂时期处于图2中EF段B.图1中有4个染色体组，②③可能是性染色体C.图2中CD段可以表示细胞分裂的中期和末期D.图1细胞中着丝粒已分裂，不含姐妹染色单体5．以下四种情况依次属于：a．某人一吃海鲜就出现严重的腹泻；b．某免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病；c．流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解；d．当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性。（）①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷病④过敏反应A.②③①④ B.②①④③ C.④③①② D.④③②①6．下列关于全球性生态环境问题的叙述，正确的是（）A.引入外来物种是增加当地生物多样性的有效措施之一B.规定禁渔区和禁渔期是保护生物多样性的一项重要措施C.温室效应产生的主要原因是生物释放的CO2量大于吸收的CO2量导致的D.解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦森林、草地二、综合题：本大题共4小题7．（9分）黄瓜的花有雌花、雄花与两性花之分（雌花：仅雌蕊发育；雄花：仅雄蕊发育；两性花：雌雄蕊均发育）。位于非同源染色体上的F和M基因均是花芽分化过程中乙烯合成途径的关键基因，对黄瓜花的性别决定有重要作用。F和M基因的作用机制如图所示。（+）促进（-）抑制*未被乙烯抑制时雄蕊可正常发育（1）M基因的表达与乙烯的产生之间存在__________（正/负）反馈，造成乙烯持续积累，进而抑制雄蕊发育。（2）依据F和M基因的作用机制推断，FFMM基因型的黄瓜植株开雌花，FFmm基因型的黄瓜植株开__________花。当对FFmm基因型的黄瓜植株外源施加__________（乙烯抑制剂/乙烯利）时，出现雌花。（3）现有FFMM、ffMM和FFmm三种基因型的亲本，若要获得基因型为ffmm的植株，请完成如下实验流程设计。母本基因型：__________；父本基因型：__________；对部分植物施加适量__________8．（10分）已知果蝇圆形眼和棒形眼分别由等位基因D和d控制，杂合子表现为腰子形眼。黑身和灰身由等位基因（B/b）控制。让灰身圆形眼雌蝇与黑身棒形眼雄蝇杂交，所得F1代雌蝇全为灰身腰子形眼、雄蝇全为灰身圆形眼。让F1雌、雄果蝇互交，F2代表现型及比例如下：果蝇表现型及比例雌蝇灰身圆形眼：灰身腰子形眼：黑身圆形眼：黑身腰子形眼=3：3：1：1雄蝇灰身圆形眼：灰身棒形眼：黑身圆形眼：黑身棒形眼=3：3：1：1（1）棒形眼基因d由圆形眼基因D突变而来，棒形眼果蝇的视野范围比圆形眼果蝇小，不利于察觉敌害，这体现了基因突变具有_________________的特点。（2）由实验结果可知，控制果蝇眼形的基因位于_________染色体上，腰子形眼果蝇个体的体细胞内基因D的数目最多为_________个。（3）F1代果蝇的基因型为_________，F2代雌果蝇中纯合子的比例为_________。（4）F2代灰身雌雄蝇随机交配，所得F3代灰身雌果蝇中杂合子的比例为_________。9．（10分）中国古诗词中，许多蕴含着生物学知识，解读下列诗句中蕴含的原理：（1）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的后半句中，“一行白鹭”属于生命系统结构层次中的____________层次。（2）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，由于地势高，山中的温度一般比平原低，所以山中的桃花开得比外面晚；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，蛙声是雄蛙的求偶行为。以上实例说明生态系统中传递的“信息”来源有____________。（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，此过程中发挥主要作用的生物在生态系统中的作用是__________________________________________________________________________。（4）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中，黄蝶与菜花颜色相近，不易被人或其他动物发现，是一种保护色，是长期____________的结果。（5）诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土”中，“锄禾”的目的包括：①__________________________；②_____________________________________________________________________________。10．（10分）下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果。若控制花色的遗传因子用D、d来表示，请分析表格回答问题：组合亲本表现型F1的表现型和植株数目紫花白花一紫花×白花405411二白花×白花0820三紫花×紫花1240413（1）组合一中亲本基因型：紫花______，白花______。（2）表中能判断显隐性的关系的杂交组合是______。（3）组合一的交配类型是______。（4）组合三中F1显性类型植株中，杂合子所占比例为______________。（5）请写出组合一的遗传图解：_________。11．（15分）如图为某同学在网络上查阅到的一个神经-肌肉突触的亚显微结构模式图。当兴奋传到传出神经末梢时，Ach（乙酰胆碱）与受体结合，引起肌肉收缩。（1）突触由[]__________、[]_____________和[]____________（填序号和名称）组成。（2）当兴奋传导到①处时，兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为________；当完成一次兴奋传递后，立即被分解，若某种药物可以阻止的分解，则会导致____________________。（3）肉毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类毒素，该毒素能阻碍传出神经末梢释放，导致信号转换过程受阻，该毒素发挥作用的部位最可能是图中的______（填序号）处。（4）若某神经递质与突触后膜上的受体结合后，使氯离子大量流入膜内，膜内外的电位差会______（“增大”或“减小”），不容易发生电位逆转，因此，该递质是______（兴奋/抑制）性神经递质。（5）兴奋在突触的传递方向为___（单向/双向），原因是____________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】分析表格：杂交组合1中，亲本均为宽叶，后代出现窄叶，说明宽叶对窄叶为显性性状；又由于窄叶性状仅存在于雄株中，因此植物的基因型有XBXB、XBXb、XBY、XbY，之所以不会出现XbXb，可能是XbY产生的Xb花粉致死。【详解】A、由分析可知，组合1后代出现窄叶雄株，说明亲本的基因型为：XBY、XBXb，A正确；B、组合1的F1的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb、1/2XBY、1/2XbY，将组合1的F1自由交配，产生的雌配子种类和比例为XB：Xb=3：1，雄配子种类和比例为XB：Xb：Y=1：1：2，因此F2中窄叶（XbY）占1/4×2/3=1/6，B正确；C、组合1中宽叶母本的基因型为XBXb，F1宽叶雌株基因型为XBXB或XBXb，C错误；D、组合2、3的父本XbY产生的Xb花粉致死，只能产生Y配子，故F1表现不同是因母本的基因型不同，D正确。故选C。2、B【解析】豌豆在自然状态下是严格自花传粉、闭花授粉的，不会杂交，只能自交，所以隐性性状（矮茎）植株上获得F1的性状仍然是矮茎，B正确，ACD错误。故选B。3、A【解析】本题是选择培养基的选择作用，根据选项涉及的培养基进行分析，对选项做出判断。【详解】A、在全营养的普通培养基中，几乎所有细菌都能生长，不能筛选大肠杆菌；A错误；B、在尿素固体培养基中，只有能分解尿素的微生物才能生长，不能分解尿素的微生物因缺乏氮源不能生长，能够筛选分解尿素的微生物；B正确；C、用纤维素为唯一碳源的培养基，只有能分解纤维素的微生物才能生长，不能分解纤维素的微生物因缺乏碳源不能生长，能筛选分解纤维素的微生物；C正确；D、在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体植物；D正确。故选A。4、C【解析】分析图解：图1中，由于2n=4，而该细胞有8条染色体，并且存在同源染色体，因此该细胞表示有丝分裂后期；图2表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，其中AB段表示G1期；BC段表示S期，形成的原因是DNA的复制；CD段包括有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是着丝点的分裂；EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】A、根据分析图1细胞处于有丝分裂后期，每条染色体上只有1个DNA分子，所以染色体和DNA数目之比为1∶1，处于图2中EF段，A正确；B、图1姐妹染色单体分开，染色体和染色体组的数目加倍，有4个染色体组，②③是同源染色体，但性状不同，所以可能是性染色体，B正确；C、末期一条染色体只含1个DNA分子，染色体和DNA数目之比为1∶1，处于图2中EF段，不可能是CD段，C错误；D、图1细胞是有丝分裂后期，着丝粒已分裂，不含姐妹染色单体，D正确。故选C。5、D【解析】免疫失调引起的疾病：（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）。（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病。【详解】a、吃海鲜引起腹泻属于消化道过敏反应；b、少量病菌感染亦可导致严重发病，说明其免疫功能低下，应属于免疫缺陷病；c、免疫系统产生的抗体不仅向病菌或病毒发起进攻，而且也对自身成分起作用，属于自身免疫病；d、特异性的抗毒素与外毒素结合后，使其丧失毒性，属于机体的正常免疫反应。综上所述，以上四种情况依次对应④③②①。D正确，ABC错误。故选D。6、B【解析】全球环境问题，也称国际环境问题或者地球环境问题，指超越主权国国界和管辖范围的全球性的环境污染和生态平衡破坏问题。主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。【详解】A、引入外来物种可能会导致当地的生物多样性受到威胁，A错误；B、规定禁渔区和禁渔期，适时地、有计划地捕捞成鱼有利于生物多样性的保护，B正确；C、温室效应的主要原因是化石燃料的大量燃烧，使得大气中CO2的含量大量增加，C错误；D、大量开垦森林、草地，发展粮食生产，会破坏生态环境，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、（1）正（2）①.两性②.乙烯利（3）①.FFmm②.ffMM③.乙烯抑制剂【解析】分析题意和图示可知，黄瓜的花受到基因型和乙烯的共同影响，F基因存在时会合成乙烯，促进雌蕊的发育，同时激活M基因，M基因的表达会进一步促进乙烯合成而抑制雄蕊的发育，故可推知，F_M_的植株开雌花，F_mm的植株开两性花，ffM_和ffmm的植株开雄花。【小问1详解】据图分析，M基因的表达会促进乙烯的产生，乙烯的产生又会促进M基因的表达，即二者之间存在正反馈，造成乙烯持续积累，进而抑制雄蕊发育。【小问2详解】由分析可知，FFmm基因型的黄瓜植株开两性花。当对FFmm基因型的黄瓜植株外源施加乙烯利时，较高浓度的乙烯会抑制雄蕊的发育，出现雌花。【小问3详解】现有FFMM、ffMM和FFmm三种基因型的亲本，若要获得基因型为ffmm的植株，可以将FFmm（开两性花）作母本，ffMM（开雄花）作父本，后代F1基因型为FfMm（开雌花），再用F1作母本，对部分F1植株施加适量的乙烯抑制剂，使其雄蕊发育作父本，杂交后代即会出现基因型为ffmm的植株。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息确定黄瓜花性别与基因型的关系，进而结合题意分析作答。8、（1）有害性（多害少利性）（2）①.X②.2（3）①.BbXDY和BbXDXd②.1/4（4）3/4【解析】根据题干信息亲代灰身和黑身杂交，F1全为灰身，F1相互交配，雌雄中灰身：黑身都是3:1，说明灰身对黑身为显性，位于常染色体上，眼睛的性状在雌雄中表现不一致，说明D、d基因在X染色体上。亲代基因型是bbXdY和BBXDXD，F1的基因型是BbXDXd和BbXDY，F1相互交配，F2的表现型，基因型及例如如下表：XDXDXDXdXDYXdY1BB3灰身圆眼雌性3灰身腰子形眼雌性3灰身圆眼雄性3灰身棒眼雄性2Bb1bb1黑身圆眼雌性1黑身腰子形眼雌性1黑身圆眼雄性1黑身棒眼雄性【小问1详解】棒形眼果蝇不利于察觉敌害，对于果蝇来说属于不利突变，体现了基因突变具有有害性的特点。【小问2详解】F2中，雌雄眼形表现不一致，说明其位于X染色体上，腰子形眼的基因型是XDXd，体细胞中D基因只有1个，复制后，会有2个D基因。【小问3详解】根据分析F1中基因型是BbXDXd和BbXDY，根据分析表格数据，F2中雌果蝇的纯合子是BBXDXD和bbXDXD，比例为1/4。【小问4详解】如果F2灰身在雌蝇和雄蝇中的基因型及比例为BB∶Bb=1∶2，所以B的基因频率为2/3，B的基因频率为1/3，随机交配的F3中BB∶Bb∶bb=4∶4∶1，所以灰身中纯合子和杂合子的比例为1/2。F2中灰身雌蝇的眼形基因型为XDXD和XDXd，产生的配子XD∶Xd=3∶1，灰身雄蝇的眼形基因型为XDY和XdY，产生的配子XD∶Xd∶Y=1∶1∶2，随机交配，后代中雌蝇的基因型为XDXD∶XDXd∶XdXd=2∶3∶1，纯合子的比例为1/2；所以后代灰身雌果蝇中纯合子的比例为1/2×1/2=1/4，所以杂合子的比例为1-1/4=3/4。【点睛】本题主要是围绕着基因的分离定律来考查学生显隐性的判断以及基因所在染色体的判断，解答这类题的关键是观察后代的性状分离比在雌雄中是否一致，如不一致则说明在性染色体上，如一致则说明在常染色体上，在结合自由组合定律进行计算。9、(1).种群(2).无机环境或生物(3).将动植物遗体和动物排遗物分解成无机物(4).自然选择(5).①疏松土壤，增强农作物根的有氧呼吸，有利于根对矿质元素的主动吸收(6).②除去杂草，减少杂草与农作物之间的竞争，使能量更多的流向农作物【解析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，其组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，营养结构是食物链和食物网。2、生态系统中信息的种类：（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率；（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等；（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。【详解】（1）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上育天”的后半句中，白鹭的空间分布属于生命系统结构层次中的种群层次。（2）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，由于地势高，山中的温度一般比平原低，所以山中的桃花开得比外面晚；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，蛙声是雄蛙的求偶行为。以上实例说明生态系统中传递的“信息”来源有无机环境或生物。（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，此过程中发挥主要作用的生物是分解者，其在生态系统中的作用是将动植物遗体和动物排遗物分解成无机物，无机物可以作为植物的养分，从而能够护花。（4）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中，黄蝶与菜花颜色相近，不易被人或其他动物发现，是一种保护色，是长期自然选择的结果。（5）诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土”中，“锄禾”的目的包括：①为了疏松土壤，增强农作物根的有氧呼吸，有利于根对矿质元素的主动吸收；②为了除去杂草，减少杂草与农作物之间的竞争，使能量更多的流向农作物。【点睛】本题考查生命系统的结构层次、生态系统等知识，要求考生识记生命系统的结构层次；识记生态系统的信息传递的种类及功能以及生态系统的组成成分是解答本题的关键。10、(1).Dd(2).dd(3).三(4).测交(5).2/3(6).【解析】解答此题的关键在于对性状显隐性的判断。根据子代性状判断显隐性的方法：①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状，双亲均为纯合子；②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状，亲本为杂合子。【详解】(1)组合三中，紫花与紫花杂交，F1中紫花∶白花＝1240∶413≈3∶1，说明双亲均为杂合子，杂合子表现为显性性状，因此紫花对白花为显性性状。组合一中，紫花与白花杂交，F1中紫花∶白花＝405∶411≈1∶1，此交配类型为测交，在结合对组合三的分析可推知：组合一中亲本紫花的基因型为Dd，亲本白花的基因型为dd。(2)结合对(1)的分析可知：组合一为测交，其结果只能说明一个亲本为杂合子，另一个亲本为隐性纯合子，但谁是杂合子、谁是纯合子无法判断，因此只依据组合一不能判断显隐性的关系；组合二中的白花与白花杂交，F1均为白花，说明双亲可能都是纯合子，既可能是显性纯合子，也可能是隐性纯合子，或者是双亲均表现为显性性状，其中之一为杂合子，另一个为显性纯合子，所以只依据组合二无法判断显隐性的关系；依据组合三的结果可推知紫花双亲均为杂合子，进而说明紫花对白花为显性性状。(3)结合对(1)的分析可知：组合一的交配类型是测交。(4)组合三中，紫花双亲的基因型均为Dd，F1显性类型植株的基因型及其比例为DD∶Dd＝1∶2，其中杂合子所占比例