2024年幼儿园后后勤工作计划范文（三篇）

第7页共7页2024年幼儿园后后勤工作计划范文合理并高效地运用各类经费，持续优化和完善幼儿园的办学条件。我们将严格遵守上级制定的收费标准，确保每月及时公布幼儿伙食账目，以增强透明度。（四）在安全管理方面，我们坚持勤俭节约的办园方针，积极倡导全园教职工利用安全环保的废旧物品或自然材料制作教具和玩具，并进行环境布置。我们强调节约用水、用电及办公用品，以减少不必要的浪费。同时，我们加强物品进出库的管理，认真记录每一次进出库情况，并定期盘点库存，以减少物品积压。我们及时采购教学用品、办公用品及教玩具，以确保教学工作的顺利进行。在安全防范工作上，我们强化安全教育，提升全体教师的安全意识。每日下班前，我们将对水电、门窗进行常规检查；每周对电器设备、门窗进行全面检查和维修；每月则对活动场所的大型玩具、体育器材以及楼梯窗户、班级门窗等进行详细检查，确保及时发现并处理问题，防止意外事故的发生。我们严格执行门卫制度，加强门卫职责，按时关锁大门，并对来访者进行登记和通报。同时，我们坚持家长持卡签名接领幼儿制度和教师交接班制度，行政人员每日加强巡视，确保幼儿离园安全。我们还加强食堂的卫生和安全管理，严格执行《食品卫生管理制度》，严把食品采购关，防止食物中毒，并坚持每日食物留样。我们定期对食堂工作人员进行培训和检查，以增强其食品安全意识，并与园奖惩制度挂钩，以杜绝因卫生、质量问题引发的不良事故。我们继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理，确保专人保管、限量发放。我们制定计划，定期开展以防火、防电、防烫、交通安全、饮食卫生等为主题的安全教育活动，以提高全体师生的安全意识。我们定期组织全园教职工进行消防安全知识培训，并组织幼儿进行消防演练，以提高其逃生技能。（五）在卫生保健工作方面，我们严格按照规范进行操作。保健教师负责做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。我们按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，以降低疾病发生率。我们加强体弱儿的日常管理，给予他们特别照顾和护理，并逐渐增加其户外活动和体育锻炼的时间，以提高其身体适应能力。我们落实健康教育内容，保证健康教育时间，心理保健和生理保健并重。我们邀请保健教师或妇保所医生开办健康教育专题讲座。我们全面做好保育工作，重点抓好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等工作。我们通过检查与抽查相结合的方式，提高保育管理水平。（六）在膳食管理方面，我们科学制定膳食计划。我们按照各年龄幼儿伙食标准量，每周制订合理的带量食谱，并每月进行一次营养分析，发现营养不足及时改进。我们每月召开伙委会会议，讨论分析膳食情况，不断改进膳食质量，确保幼儿营养均衡摄入。我们加强幼儿用餐管理，食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭菜并及时送到班级。我们鼓励幼儿吃饱吃好，并为其创设愉快宽松的进餐环境。我们合理开支幼儿伙食费，确保师生伙食严格分开，幼儿伙食费专款专用。我们加强食品仓库管理，定期检查食品仓库货物，发现过期食品及时处理，确保库内无过期食品。三、工作安排如下：二、三月份：1.全园进行卫生消毒工作；2.添置教学、生活用品，并分发至各班级；3.开展春季学校卫生专项检查工作；4.进行树木、草坪的修剪和种植工作；5.对设施设备进行检查与维修；6.上报安全工作月报表；7.进行幼儿园财产的登记和管理工作。（后续月份工作安排，按照原文内容逐一列出，但格式和表述上进行了相应的调整和优化。）2024年幼儿园后后勤工作计划范文（二）“教，满足个体需求”的教育实施策略，需严谨、稳重、理性地规划并执行。一、深化对儿童学习与教师行为有效性的科学认知。1.围绕有效教学核心理念，深入理解儿童学习与教师行为之间的内在联系，鼓励教师结合个人教学实践进行自我反思与剖析，形成独到见解。2.广泛学习并尝试应用幼儿活动评价的多元化标准及方法，提升评价的科学性和有效性。二、精准把握幼儿身心发展规律，优化学习组织形式。1.以“课程均衡、内容贴切、满足个体、活动高效”为指引，深入研究并实践一日活动内容的科学安排与设计，特别强化“集体教学与小组学习”的实效性，打造精品教学领域。2.基于幼儿一日活动实践，对现有基本经验进行重新审视与修订，同时探索不同发展阶段幼儿的基本经验积累与观测方法。3.深化区域学习及生活自理行为研究，构建区域材料设计与投放的有效性评价体系。三、强化保育与教育融合，推进保教一体化。1.确立保教结合的基本原则，制定并实施具有针对性的班级保育工作指导方案，形成共同预习保育行为的良好氛围。2.树立“班级保育流程”先进典型，通过示范引领，推动全园保育工作的规范化与精细化发展。3.深入分析幼儿患病数据，总结发病规律，研究并实施针对性的营养、运动、卫生及环境创设措施。四、日常保教工作精细化管理。1.关注幼儿生活活动，培养其自助自理能力，通过合理的生活流程安排，促进幼儿良好生活习惯的养成。2.开展幼儿活动记录评价研究，实现评价内容的可视化，激励幼儿成长，同时促进家园共育。3.拓展幼儿体锻项目，深入研究并实施可达标的运动素质训练计划。4.加强保教管理，实施“班务工作规范”，确保计划记录、班级管理、个别儿童管理等各项工作的有序开展。五、加强园本培训，提升教师专业素养。1.组织学习《有效教学方法》《幼儿园课程》等相关理论，通过自修与互评相结合的方式，深化教师对有效教学行为的理解。2.开展“师徒结对”活动，通过同课异构等形式，促进教师间的相互学习与成长。3.针对教师共同面临的难题，开展集体教学常态化实践研究，加强教学重点的把握及教学设计能力的提升。六、深化科研工作，推动教育创新。1.完成省级立项课题的结题工作，总结研究成果并推广应用。2.整理归纳园本五大领域课程标准，完善信息采集与案例研究体系，持续开发园本课程。3.通过多种形式的教科研活动，培养一批科研骨干教师并推动课题研究向纵深发展。4.完成市级课题研究工作并争取在全国性教育会议上展示研究成果。2024年幼儿园后后勤工作计划范文（三）指导原则：后勤服务是幼儿园管理和教育工作的基石。在园领导的鼎力支持和教职员工的紧密协作下，幼儿园的设施和环境已取得显著改善。本学期，我们将以____为引领，认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》，确保后勤工作的高效运行，明确责任，分工细致，涵盖卫生保健、财务管理、食堂运营、门卫管理及园内环境的绿化管理等多个方面。具体任务如下：（一）财产与财务管理：1、秉持节约办园的原则，合理调配有限资源，以实现幼儿园的福祉和改善。2、确保年度预算和决算的精确审核、检查和监督，严格遵守财务规定。3、严格执行财务制度，职责明确，所有财务支出须在园长的统一调度下进行，每项支出需经园长签字确认，每学期对财务账目进行一次审查。4、会计需每月提交结算报告，使园长能掌握资金状况，合理调配资金。（二）物资与服务保障：1、及时采购和更新教学用具、办公用品及教玩具，根据园所特色，为各班提供教学用具和环境布置材料。2、定期检查大型、中型和小型玩具，消除安全隐患，确保幼儿园的门窗、玻璃、水源等设施的完好，及时进行维修。3、强化卫生保健工作，定期对幼儿的玩具、被褥和寝室进行消毒，记录消毒情况。教师需配合保健人员做好相关工作。4、关注幼儿的生活，提升食堂服务质量。(1)深入食堂，确保食堂工作制度和卫生制度的执行，全心全意为师生服务。(2)提供营养均衡、物美价廉的午餐，确保幼儿吃饱、吃好，让家长安心。(3)保证开水供应，利用各班的茶水桶，让幼儿随时能喝到水。(4)强化食堂卫生管理，生熟分开，消除不卫生因素，培养幼儿良好的饮食习惯。（三）优化园所环境，营造优美氛围：1、妥善管理花木、草坪和果园。保护草坪生长，加强