2024年幼儿园小班下学期工作计划范例（二篇）

第7页共7页2024年幼儿园小班下学期工作计划范例（二、____月份）：1、确立班级各项计划的制定。2、确立常规教学秩序，确保幼儿情绪稳定，加强班级行为规范教育。3、更新主题墙饰，整理活动区域与自然角，确保各项活动的正常进行。4、实施“我爱我家”主题教学活动及“妈妈您辛苦了”庆祝妇女节的活动。5、围绕植树节活动，引导幼儿参与种植，培养对植物的爱护意识。6、创建具有班级特色的活动区域，以增强教学的吸引力。7、启动“找春天”主题活动，引导幼儿关注周边环境，如马路上的车辆、花园的动植物，开展适当的饲养活动（如饲养小蝌蚪）。（____月份）：1、持续进行幼儿的常规教育工作。2、组织幼儿进行户外踏青活动，如到社区、田野、公园等地方。3、进行期中教学评估。4、开展“比一比”主题活动，组织幼儿进行生活自理能力的竞赛。5、筹备“六一”庆祝活动，进行节目排练。（____月份）：1、通过劳动教育，让幼儿认识到尊重劳动成果和劳动人民的重要性。2、举办“能干的小手”活动，组织幼儿进行穿衣、叠衣比赛，提升自我照顾能力。3、举办“六一”儿童节庆祝活动。4、筹备并进行年级组的踩高跷比赛，增强幼儿的运动技能。5、继续排练节目，为舞台演出做准备。（____月份）：1、“六一”期间安排幼儿健康检查。2、开展“炎热的夏天”主题活动，组织“找阴凉”、“玩水”等活动，让幼儿体验夏季特色。3、进行“学做中班哥哥姐姐”活动，培养幼儿的领导力和责任感。4、进行幼儿全面发展评估，填写《幼儿成长记录手册》。5、进行学期末的家访，向家长传达暑假的注意事项。6、加强幼儿的节水、节电和暑期安全教育。2024年幼儿园小班下学期工作计划范例（二）为了助孩子形成良好的生活、学习习惯和卫生习惯，我们将致力于建立并维护良好的常规习惯。具体措施如下：一、强化生活与卫生习惯培养1.强调个人卫生，包括保持身体清洁，禁止咬手指、玩具等行为，以及避免趴在地上玩耍。2.注重进餐礼仪，鼓励孩子在进餐时保持桌面与地面的清洁，并养成饭后擦嘴、收拾餐具的好习惯。3.倡导不挑食、不剩饭，培养专心吃饭的习惯。4.强调饭前便后洗手的重要性，形成良好卫生习惯。5.教授孩子学习穿脱衣物鞋袜，并指导他们按要求摆放物品。6.餐后鼓励孩子进行安静的活动，并学会收拾、摆放玩具。二、提升社会交往与语言能力1.教导孩子基本的社交礼仪，如主动打招呼，使用“你好”、“再见”、“谢谢”、“请”等礼貌用语。2.培养孩子用请求、商量的语气与伙伴交往，鼓励分享食物与玩具。3.加强语言学习，通过多元化教育方式（如日常生活、课堂练习、随机教育、家园配合等）提高孩子的语言表达能力，并培养良好的倾听习惯。具体措施包括经常听讲故事、纠正发音错误、鼓励用完整语言表达等。三、深化教育教学工作1.持续推进园本课程研究，积极开发新的课程内容，将“主体探究课程”理念融入日常生活与活动中，以激发幼儿的学习积极性。2.积极探索新的教育观念，勇于实践，进行课程改革。在日常生活中注重随机教育，捕捉孩子的学习兴趣点，灵活利用时间进行知识渗透。3.创设以幼儿为主体的教育环境，让孩子在环境布置中展现自己的思想与愿望。4.积极参与教研活动，分享疑惑与心得；认真准备并组织开展好每一次教学活动；给幼儿自由游戏的空间，让他们在玩耍中感受快乐并学习；提高幼儿的口语表达能力。四、开展丰富多彩的活动1.组织“植树节”、“三八节”等主题活动，增强孩子的环保意识与感恩之心。2.安排春游活动，愉悦幼儿身心，培养他们对大自然的热爱。3.庆祝“五一”劳动节，教育孩子热爱劳动、关心集体、珍惜劳动成果。4.举办“我运动、我快乐、我健康”亲子模拟奥运会，增进亲子关系与孩子的运动兴趣。5.迎“六一”幼儿小铃铛演唱会，为孩子们打造一个难忘的节日。五、加强科研与安全管理1.按照《开展多元教学促进幼儿和谐发展》的实施方案要求，结合本园科研课题及小班幼儿特征，制定科研目标。利用科研活动时间培养孩子的交往愿望及技能，通过多种形式吸引幼儿参与活动并培养他们的交往能力。2.强化班级安全卫生保健工作，对孩子进行卫生常识教育与安全教育，增强其自我保护意识与能力。在抓好生活常规的同时注重学习常规的培养。六、深化家园共育1.根据班级情况有针对性地出版家园共育栏目，及时向家长宣传幼教知识并反馈幼儿在园情况。2.认真填写幼儿成长档案册以发挥其桥梁作用。3