部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案(含两套题)

10/10部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案一、下列词语中书写有误的一项是（）A.香囊萤火虫B.恭敬贫穷C.相逢土卒D.渊搏勤奋二、读句子，用“_____”给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。他gōngjìng（）地听着老师读《论语》：“三人行，必有我师焉（yānniān）……”别的同学却已经在下面看起nángyíng（）映雪的小故事了。他知道，作为贫（pínpíng）困家庭的孩子，只有qínfèn（）学习这一条路可行，他努力不是为了bó（）得老师同学的关注。“铁杵成针”的故事总浮现在他的眼前，激励着他。三、解释下列句中加点字的意思。1.博学多通博：_____________________________________2.胤恭勤不倦恭：_____________________________________3.过是溪是：_____________________________________4.未成，弃去去：______________________________________四、根据课文内容判断下列说法的对错。对的打“√”，错的打“×"。1.“博学多通”的“通”意思是通晓，明白。（）2.《囊萤夜读》选自《晋书·车胤传》，题目中“囊”的意思是口袋。（）3.《铁杵成针》中的“李太白”指的是诗人李白。（）4.《铁杵成针》选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。（）五、根据要求完成练习。1.太白感其意，还卒业。（1）“感”的意思是_____________，“卒”的意思是_____________。这句话的意思是__________________________________。（2）“其”指的是_____，“还卒业”的原因是_______________________________________________________。2.胤恭勤不倦，博学多通。（1）这句话的意思是（）A.车胤对人很恭敬，教育他人不知道困倦，知识丰富，学问精深B.车胤谦逊有礼，勤学而不知疲倦，知识广博，学问精通。（2）这句话在文中的作用是（）A.全文的中心句B.总结全文C.承上启下六、下列句子的停顿划分不恰当的一项是（）A.家贫/不常/得油B.世传/李太白读书/山中C.逢/老媪方磨/铁杵D.夏月/则练囊盛数十萤火/以照书七、阅读小古文，完成练习。（一）囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。1.给下列词语选择正确的解释。（1）恭勤不倦（）A.疲倦B倦容C.倦意（2）以夜继日焉（）A.继而B.继续C.继承2.用自己的话说说画线句的意思。______________________________________________________________________________________________________________________3.车胤在夏天的晚上是怎样读书的？用波浪线画出来。4.你从中看到了一个________________________________________的车胤。5.这个故事给了你怎样的启示？（）A.萤火虫可以照明用，效果好，还特别环保。B.无论环境多恶劣，我们都要勤奋苦学，成就一番事业。C.只有家贫的孩子，才会努力学习。（二）王育苦学王育少孤贫，为人佣，牧羊豕③，近学堂。育常有暇拾薪，以雇书生抄书。后截蒲以学书，日夜不止。亡失羊豕，其主笞之，育将鬻己以偿，于是郭子敬闻而嘉之，代育还羊豕，给其衣食，令育与其子同学。育遂博通经史，仕伪汉，官至太傅。（选文有删改）【注】①豕（shi）：猪。②鬻（yù）：卖。1.下列加点词解释有误的一项是（）A.育常有暇拾薪（空闲，没有事的时候）B.闻而嘉之（用鼻子嗅）C.育遂博通经史（于是，就）2.用自己的话说说画线句子的意思。___________________________________________________________3.王育的“苦学”主要体现在_______________、_________________两件事上。4.郭子敬赞赏王育是因为（）A.王育是个孤儿，家里很贫穷，小小年纪就给人放牧。B.王育收集柴草，用卖柴草的钱，请人帮他抄书。C.王育丢了牲畜，想卖身偿还雇主的损失。（三）王戎观虎魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之。王戎七岁，亦往看。虎承间攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆，戎湛然不动，了无恐色。（选文有删改）1.解释下列词语的意思。（1）纵百姓观之观：______________________________________（2）了无恐色恐：______________________________________2.“王戎却安然沉稳，一动不动，毫无害怕的表情。”文中哪句话说的是这个意思？请用“_____”画出来。3.从当时情景看，为什么听到虎吼王戎并不害怕？___________________________________________________________参考答案一、D二、恭敬yān囊萤pín勤奋博三、1.多、丰富2.谦逊有礼3.这4.离开四、1.√2.×3.√4.√五、1.（1）被……感动完成李白被她的意志感动，回去完成了学业（2）老媪李白被老媪的意志感动2.（1）B（2）A六、C七、（一）1.（1）A（2）B2.夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装几十只萤火虫来照着书本，不分昼夜地学习。3.夏月则练囊盛数十萤火以照书4.能吃苦、学习勤奋5.B（二）1.B2后来王育放牧时把羊和猪弄丢了，他的雇主用鞭子打了他。3.雇书生抄书截取蒲枝当笔日夜学习4.C（三）1.（1）看（2）害怕2戎湛然不动，了无恐色。3.因为他知道老虎被隔在栅栏里，并且被断了爪牙，就不会伤害到自己了。部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案一、填一填，选一选。卒①兵；②完毕，结束；③死。1.“还卒业”中的“卒”用音序查字法应先查音序，再查音节。2.下列加点的“卒”与上一小题中的“卒”意思相同的是（）A.兵卒B.不忍卒读C.生卒年月二、看拼音，写词语。“nángyíng（）映雪”这个成语讲的是车胤和孙康gōngqīnbújuàn（）、发奋苦读以至bóxué（）多才的故事。它告诉我们，pínqióng（）不是逃避学习的理由，而应成为发奋读书的动力。我发现：文言文中的单音节词往往相当于现代汉语中的双音节词。三、解释下列句中加点字的意思。我发现：文言文中的单音节词往往相当于现代汉语中的双音节词。1.胤恭勤不倦（）2.家贫不常得油（）3.世传李太白读书山中，未成，弃去（）（）四、用自己的话写一写下面句子的意思。（注意把省略的内容补充出来。）过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”五、根据课文内容，解释下面的成语和谚语，并完成后面的练习。①囊萤照书：②夜以继日：③只要功夫深，铁杵磨成针：1.我能再写出一个表示刻苦读书的成语或谚语：2.选择恰当的成语或谚语填在下面句子中的横线处。（填序号）（1）练钢琴实在太辛苦了，我总是忍不住想放弃，但每次爸爸都语重心长地跟我说：“。”在爸爸的鼓励下，现在我的钢琴已经过六级了。（2）在那段艰苦的岁月里，钱学森把满腔的爱国热情转化为的忘我工作。六、下列表述中，有误的一项是（）A.“铁杵成针”讲述了李白受到老妇人磨铁棒的启发而发奋读书的故事。B.“杵”读wǔ，“铁杵”指的是用来舂米或捣衣的铁棒。C.“囊萤夜读”的故事出自《晋书》，“囊萤”的意思是用口袋装着萤火虫。七、天星小学开展了“我爱阅读”的综合性学习活动，请你参与并完成练习。1.【阅读调查】为了了解小学生课外阅读情况，天星小学对四年级的500名学生进行了问卷调查，结果如下：每天阅读时间百分比阅读有无计划百分比是否做读书笔记百分比1小时左右10%有计划10%每读必做5%|半小时左右40%有时有计划20%有时会做20%没有阅读50%完全没有计划70%老师要求才做75%从上面的调查数据来看，该小学的四年级学生在阅读上存在的问题有哪些？2.【名人阅读】古往今来，许多名人都把自己勤奋读书的感受或经验写成对联，以鞭策自己，激励别人。请你在下列句子中为所给上联选出对应的下联，写在横线上。无益身心事莫为甘面壁读十年书白首方悔读书迟立志读尽人间书（1）苏轼：发愤识遍天下字，。（2）孙中山：愿乘风破万里浪，。八、阅读下面的文言文，完成练习。囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。1.联系上下文，解释下列加点字的意思。（1）胤恭勤不倦（2）博学多通2.车胤家里很穷，他是怎样克服困难读书的？你从中体会到他怎样的精神品质？3.学习了本文，下面的几位同学交流了各自的想法。请你判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）小明：作为班长，我一定要带头恭勤不倦，努力学习。（）（2）李红：车胤那时候穷，我们现在都有手机和iPad了，晚上可以在被窝里拿着手机和iPad学习。（）（3）王丽：虽然现在条件好了，但是仍然要具有夜以继日的学习精神。（）参考答案一、1.Zzu2.B二、囊萤恭勤不倦博学贫穷三、1.勤奋2.贫穷3.完成放弃四、示例：李白路过这条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。李白问她在干什么