合肥北少林学校招聘真题

中公备考2024年1月更新2/2收集整理，仅供参考合肥北少林学校招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。A.用途B.大小C.功能D.年龄【答案】：C2.教师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。A.形式练习说B.关系说C.相同要素说D.认知结构的迁移观【答案】：D3.教师通过（）既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。A.自述法B.评估性会谈C.心理测验D.观察法【答案】：B4.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）原则。A.启发性B.循序渐进C.直观性D.因材施教【答案】：A5.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A.自我学习B.自我指导C.自我控制D.自我认识【答案】：C6.学生的（）统一发展，是德育的重要规律。A.德、智、体、美B.德、才、个性C.胸襟见地D.知、情、意、行【答案】：D7.在教育实践上，儒家思想提出的许多教育原理至今广泛应用于现代教育，如：诲人不倦、因材施教、举一反三等。这反映的是教育的（）。A.历史性B.永恒性C.继承性D.相对独立性【答案】：C8.教育学的研究对象是（）。A.教育事实B.教育规律C.教育问题D.教育现象【答案】：C9.俗话说“人心不同，各如其面”，说明人格具有（）。A.可变性B.独特性C.共同性D.稳定性【答案】：B10.人的发展存在着不同维度，就人的发展的内容来说，主要包括身体发展、心理发展以及（）等几个方面。A.社会性发展B.个性发展C.精神性发展D.自然性发展【答案】：A11.德育个体性功能的最高境界是（）。A.个体享用功能B.个体生存功能C.个体发展功能D.个体益智功能【答案】：A12.我国科举考试使用的教材主要是（）。A.“四书”“五经”B.《学记》《理学》C.“七艺”D.“六艺”【答案】：A13.关于教学过程阶段的划分，教育史上曾有许多不同的观点和见解，下列观点属于赫尔巴特观点的是（）。A.困难、问题、假设、验证、结论五个阶段B.学、思、行的统一过程C.模仿、理论、练习三段学习法D.明了、联想、系统、方法四个阶段【答案】：D14.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上进心强、工作投入、时间紧迫性强生活常处于紧张状态，这是对什么人格特征的典型描述hhhh（）。A.A型人格B.B型人格?C.内向型人格D.外向型人格【答案】：A15.宋朝时代，书院盛行，教育的主要内容是（）。A.六学B.七技C.六艺D.四书五经【答案】：D16.我国第一本运用马克思主义观点论述教育的著作是（）。A.《教育论》B.《教育通论》C.《中国教育改造》D.《新教育大纲》【答案】：D17.下列有关《中华人民共和国民法典》的说法不正确的是:A.民法典规定,B.八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,C.民法典将人格权独立成编,D.民法典实施后,【答案】：B18.公文作者指的是（）。A.机关领导B.公文起草者C.具有合法身份的组织D.上级领导机关【答案】：C19.我国古代把夜晚分成五个阶段，用鼓打更时，所以叫做五更。其中“一更”相当于现时的（）。A.21~23点B.17~20点C.19~21点D.23~1点【答案】：C20.被誉为意大利文艺复兴时期“三杰”的是（）。A.米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰B.达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔C.达·芬奇、泰戈尔、拉斐尔D.莎士比亚、达·芬奇、但丁【答案】：B21.世界上跨经度最多的大洲是（）。A.南极洲B.非洲C.亚洲D.北美洲【答案】：A22.下列选项中关于通知的写作，说法错误的是（）。A.会议通知应逐条写明会议名称、时间、地点、与会人员等“会议要素”，避免产生歧义B.发布、转发、批转类通知所颁转之文是正文的组成部分，不能作为附件处理C.如通知的主送机关很多，难以归类统称或一一列出，则可用“各单位”“各有关单位”等概括D.转发、批转类通知，其标题中“转发”“批转”词语之前不加“关于”二字【答案】：C23.垄断指少数大资本家为了共同控制某个或若干部门的生产，销售和经营活动，以获取高额垄断利润而实行的一种联合。在我国市场经济的发展过程中，垄断行为的存在严重干扰了自由，公平的市场竞争秩序。以下情形不属于垄断的是（）。A.某饮品厂家与某酒店达成协议此酒店只能销售这个品牌的饮品B.某市二十多家烤肉店贴出告示统一收取5元烤盘费C.某电脑配件的生产厂商只对指定的电脑品牌商单一配送零部件D.通讯行业三大运营商合作共同推出新款通讯套餐【答案】：D24.公文的成文日期应该写成（）。A.一五年四月十五日B.2015年4月15日C.15年4月15日D.二0一五年四月15日【答案】：B25.高位嫁接:是指把观赏树木的枝或芽嫁接在大规格的砧木上，实现快速形成树冠的一种培育大苗方法，现被引申指将相对较高层次、较高素质的人才充实到经济建设和社会发展一线主战场，实现高层次人才与基层组织的结合，髙素质专业人才与劳动群众的结合。

根据上述定义，下列最符合高位嫁接的是（）。A.甲公司与乙公司签订合作协议，乙公司派技术员到甲公司任职B.某项生物工程专利权人张教授，辞去教师职务到山区创办企业C.某省卫生厅组织系统内年轻专业技术人员到院士身边工作学习D.某省科技厅组织高级工程师到山区科技企业技术管理岗位任职【答案】：D26.“更开放、更节俭、更务实”，这些真切的感受______着中国经济稳步前行的步伐，也让仍在金融危机中徘徊的世界看到了中国的信心与力量。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.印证B.证明C.昭示D.展现【答案】：A27.依次填入下列句中括号处的语句，与上下文意思连贯、音节和谐的一组是：（）(1)每逢深秋时节，（），松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。(2)远眺群山环抱，（）；近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫③白云缭绕，层林叠翠④层林叠翠，白云缭绕A.②④B.①④C.①③D.②③【答案】：A28.虽然虚拟博物馆如雨后春笋般涌现,但博物馆管理人员依然相信这对实体博物馆而言是机遇,而非冲击。“比如举世闻名的艺术作品《蒙娜丽莎》,一些3D复制品可能将画作精细到连脸部细纹都能看得一清二楚,但大家还是（）地涌入卢浮宫,因为即使复制出一模一样的《蒙娜丽莎》,博物馆里那种神圣、庄严的感觉还是无法复制。”管理人员如是说。填入画横线部分最恰当的一项是:（）A.情有独钟B.如痴如狂C.欢呼雀跃D.欣喜若狂【答案】：B29.在国家财力增强，百姓交通需求日益增长的新起点上，需要以改革创新的思路、以人为本的理念，重新定位市场手段和公共服务的关系，合理设计新的制度框架和运营模式，既要持续加大财政投入，体现政府的公共责任，也要更加科学地用好市场资瀕和手段；既要摆脱靠贷款拉动、靠收费养活的“路径依赖”，也要把路桥发展与群众承受力、满意度紧密结合起来；既要加大力度治理路桥经营管理中的腐败行为、部门利益，也要推进信息公开，让公众了解和监督路桥的建设运营情况。有共建更有共享，汇民力更为民生，四通八达的道路、飞架南北的桥梁，才会真正成为人们幸福生活的康庄大道。本段文字的主旨是（）。A.破除路桥暴利是目前亟待解决的问题，耳姓有权对其全面了解和监督B.政府应体现出应有的公共责任，将以人为本的理念贯穿于合理行政的始终C.政府应心系民众，回归公益本位，多管齐下解决百姓的交通需求问题D.除了解决路桥建设中的一系列矛盾，政府更要加大力度治理经营管理中的腐败何题【答案】：C30.大众是聪明而挑剔的，对那些（）、故作高深的东西，那些（）、不着边际的东西，往往会表示“不感冒”而转头走开，讲空话、大话、套话、老话、重复话、累赘话，只会让生动活泼的理论变得（），让富有内涵的理论显得胶柱鼓瑟。A.弄虚作假、好高骛远、一潭死水B.扭捏作态、徒有虚名、生吞活剥C.声张造势、天马行空、死气沉沉D.故弄玄虚、不切实际、面目可憎【答案】：D31.一部本来颇有可能写成论文状的著作，读来却丝毫没有艰涩之感，反而____，实在________。要知道，在这样一个高速运转的社会里，一本____的书往往会被放在桌子上做临时杯垫用。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.平易近人不可多得枯燥无味B.深入浅出叹为观止曲高和寡C.妙趣横生难能可贵令人费解D.引人入胜匠心独具高深莫测【答案】：C32.语言学与考古学都能从自己的角度反映人类的历史。语言在不断地变化，而考古挖掘出来的器物，其特征如果没有破损的话，并不会随着年代的变化而变化，这是考古发现的可信之处，但是考古学也有其局限处。古代某一文化的器物并不是都可以挖掘得到的，而且每次地下挖掘都需要很大的支出，不是每一个学者都能花费得起的。而语言材料随时可得，我们只要具备历史语言学的基本知识，随时可以在现存的语言中去挖掘“语言化石”。所以，有许多古代文化的历史，在考古学中得不到验证，用语言学的材料却可以验证它们。这段话支持了这样一个观点，即：（）A.许多古代文化的历史，因考古学的局限而得不到验证，用语言学的材料却可以验证它们B.语言学与考古学都能从自己的角度反映人类的历史C.考古发现有其可信之处，但是考古学也有其局限处D.我们只要具备历史语言学的基本知识，是随时可以在现存的语言中去挖掘“语言化石”的【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.以下不属于人的心理发展特点的是（）。A.连续性与阶段性B.平衡性与差异性C.方向性与可逆性D.集中性与分散性【答案】：BCD34.迈尔认为情绪智力包括的方面有（）。A.用情绪促进思维的能力B.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力C.理解和分析情绪的能力D.对情绪的知觉、评价和表达能力【答案】：ABCD35.赫尔巴特《普通教育学》的出版，标志着规范教育学的建立。下列关于赫尔巴特教学描述，正确的是（）。A.在教学上强调系统知识的传授、课堂教学的作用、教材的重要性和教师的中心地B.突出了兴趣在教学中的作用，认为兴趣是教学的出发点C.提出了“困难——问题——假设——验证——结论”的五步探究教学法D.提出了教学的教育性原则，认为教学是手段，教育是目的，二者是统一的【答案】：AD36.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.严格教师资格标准B.公派研究生出国留学项目C.学历标准D.自主公开招聘教师【答案】：ABCD37.意义学习的过程分为哪几个阶段（）A.产生上位学习B.先行组织者C.形成知识系统D.呈现学习材料【答案】：BCD38.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构，主要包括（）。A.专业技能素质B.职业道德素质C.体能素质D.心理素质【答案】：AB39.从业人员与企业的关系是（）。A.对立B.双赢C.相互依赖D.利益共同体【答案】：BCD40.杜威“教育即生活”的观点中以下正确的是（）。A.学校与校外社会生活相吻合B.学校生活要与儿童自己的生活相吻合C.教育是生活的过程，学校是社会生活的一种形式D.教育以生活化的现象与社会生活为中心【答案】：ABC41.德国教育家赫尔巴特传统教学理论中，强调的“三中心”是（）。A.教材中心B.生活中心C.课堂中心D.教师中心【答案】：ACD42.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）。A.法人B.行政主体C.其他组织D.自然人【答案】：ACD43.在经济衰退时,政府应该采取_____的财政政策。A.增加财政支出B.扩大财政赤字C.减少政府财政支出D.减少税收【答案】：AD44.按照具体用途的不同，可以把通知划分为（）。A.告知事项的通知B.布置工作和安排活动的通知C.批转或转发其他机关公文的通知D.发布行政法规和各种规定的通知【答案】：ABCD45.下列属于我国政府职能转变方式的有（）。A.由运用行政手段为主转变为运用经济手段为主B.由重视计划、排斥市场转变为计划和市场相结合C.由微观管理为主转变为宏观管理为主D.由间接管理为主转变为直接管理为主【答案】：ABC46.手机的无线充电技术日趋成熟，方便了我们的生活。下列关于无线充电技术的说法正确的是：（）A.技术含量高，操作方便，但传输距离有限，仅在50厘米以内B.源于无线电力输送技术C.利用磁共振在充电器与设备之间的空气中传输电荷，线圈和电容器则在充电器与设备之间形成共振，实现电能高效传输D.无线充电又称作感应充电、非接触式感应充电【答案】：BCD47.维生素对人体的重要作用是其他营养物质不能代替的，下列关于维生素的说法正确的是（）。A.维生素是构成细胞的原料之一，但是不能为人体提供能量B.缺乏维生素C可致人易患败血症C.维生素大多数是人体不能制造，只能从食物获取D.缺乏维生素D可致人易患骨质疏松【答案】：CD48.社会政策能在*领域发挥作用。下列社会政策的功能中,属于社会功能的有（）A.激励劳动积极性功能B.社会控制功能C.收入再分配功能D.调节经济运行功能【答案】：BCD49.某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务，该机构列出的下列工作目标中，属于社区工作过程目标的有（）。A.协助社区链接服务留守儿童的外部资源B.开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查C.建立社区留守儿童活动中心D