2024年小学学校工作总结标准范本(二篇)_第1页
2024年小学学校工作总结标准范本(二篇)_第2页
2024年小学学校工作总结标准范本(二篇)_第3页
2024年小学学校工作总结标准范本(二篇)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2页共2页2024年小学学校工作总结标准范本在过去的一学年,在教体局和中心校的悉心关怀与精准指导下,我校的教育教学工作虽已稳步进行,但反思整体表现,因在努力程度上尚有不足,特别是在平衡创强工作与教学工作重心方面存在疏漏,导致中考、会考成绩未能达到预期目标,未能向____人民提交一份满意的答卷。就我个人所负责的教导工作而言,亦存在有待改进之处。一、实际工作回顾1.教导处工作:我校教导处始终致力于学籍管理、课程编排与调整等核心工作,同时严格执行教案周审签、超前备课等制度,落实教案、作业的月检查、月评比、月通报机制。此外,每日早晚督促学生自习,确保教师按时进班授课,并适时检查教学效果,以推动教育教学工作的有序进行。在此过程中,教导处注重细节,提前规划,力求提升教育教学质量。二、工作反思由于学校事务繁多,工作节奏紧张,虽能高效完成任务,但终因时间与精力有限,加之创强工作的重要性,导致在教学管理和校本研修上投入不足,管理深度与细致度有待提高,从而影响整体教育教学效果。同时,我个人在教育理论和新课改理念的系统学习方面存在欠缺,对新教法、新思路理解不够深入,未能充分发挥引领作用,推动全体教师参与新课改。此外,对于学校未来发展的前瞻性思考不足,大局意识与质量意识有待加强,对教育教学中的亟待解决问题未能及时妥善处理与汇报。三、未来工作规划经过暑期的学习与整顿,我校全体教师在思想上已有了显著提升,工作作风亦得到显著转变。在新学年里,我们坚信在县局张主任的亲切关怀和陈校长的直接领导下,学校班子及全体教师将满怀信心与决心,全力投入到提高教育教学质量的工作中,以勤奋务实的工作态度,努力扭转当前的不利局面。我个人将深刻反思,痛定思痛,以更高的标准、更严的要求,完成组织赋予的各项任务。面对未来的挑战与机遇,我将以赤诚之心,挥洒汗水与热情,谱写我校发展的新篇章。此外,我们诚挚地请求各位领导、各位同志的支持与帮助,积极动员在外求学的优秀学生返回____中学就读,共同宣传我校的决心与努力,助力我校树立良好形象。我们将顶住压力,凝心聚力,不懈奋斗,以实际行动回报____人民的信任与期待。2024年小学学校工作总结标准范本(二)为了最大限度地提升学生的学科成绩,本校采取了以下措施:一、积极组织教研活动,以提升教学质量为核心目标。通过常态化的推门听课、听课评课、课内比教学等活动,我们全面推行“三段六步”的课改模式,力求在校园内形成广泛的教学创新氛围。同时,学校积极选派教师外出学习观摩,以拓宽教师视野,提高课堂教学技能。去年冬季,我校成功举办了为期一个月的“大手拉小手”送课下乡活动,多名优质课教师深入多所小学,为当地师生送去了十多节优质课程,深受欢迎。此外,在“一师一优课”和“一课一名师”活动中,我校全体教师积极参与,通过网络平台积极“晒课”,有效提升了教师队伍的整体素质,促进了教师的专业成长。二、班级管理方面,我们严格遵循镇中心学校的要求,以“纪律、安全、卫生教育”为重要抓手,全面强化班级管理。通过贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,我们对学生进行了深入的爱国主义教育和行为习惯教育。由于德育工作的扎实开展,学风、班风、校风得到了明显好转,学生普遍养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真正成为了班级和学校的小主人。三、在安全卫生管理方面,我们充分利用班会时间,强化安全卫生教育和管理。本学期,在班主任的积极配合下,我们取得了显著成效,特别是校园环境卫生得到了显著改善,为师生创造了一个干净、优美的工作和学习环境。同时,由于学校安全教育深入扎实,安全防范措施得到有效落实,本学期学校未发生一起安全事件。四、为丰富校园文化生活,我们结合实际开展了多项活动。其中,爱国主义读书教育活动旨在通过校园文化活动,激发学生的爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。此外,我们还重新编排了适合学生年龄特点的空竹操,继续传承这一传统项目。同时,学校还开设了诵读课,开展了“图书漂流”活动,每月举办一次经典诵读展示活动,以提高学生的审美情趣和艺术修养。五、在家校共建方面,我们坚持开展家访活动,将关爱学生特别是关爱留守儿童作为师德建设的重要环节。我们要求教师对“留守学生”进行家访,建立结对帮扶制度,让“留守学生”感受到家庭的温暖。同时,我们还要求“留守学生”定期与父母联系,加强亲情联系。此外,学校还召开了家长会,与家长交流学生在家和在校的表现,共同促进学生的健康成长。六、尽管我们在一学期的工作中取得了显著成绩,但仍存在一些困难和问题。例如,教师老龄化严重、结构性缺编问题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论