2024年小学五年级下学期班主任工作计划范文（二篇）

第5页共5页2024年小学五年级下学期班主任工作计划范文本学期，我将依据对学生的了解，以优中差的比例进行小组划分。同时，我将实行每周小组成员轮换，组长保持不变的制度。每周五的最后一节课，将作为总结汇报课，由学生自我反思，总结本周的优点和不足，作为下周行为的参考。我将推动全班参与班规的修订工作，以期形成人人有责，人人遵守的班级秩序。通过具体的条文规定，对他们形成约束力，使他们在日常行为中有据可依，有章可循。再者，我计划重新选举班委，秉持任人唯贤的原则。原班长在上学期展现出良好的组织能力，但因精力分配问题影响了学习，我计划对她进行指导，再给予一学期的试用期。另一位女生表现出极高的工作热情和积极性，将继续担任正班长。对于其他班委成员，我将鼓励他们两人主导全班的重新选举。上学期我试图在培养班干部时保持性别平衡，但效果不理想，因此本学期将不再受性别限制，以能力为唯一标准。我将强化岗位竞争机制，强调持之以恒的重要性。对于那些中途放弃的学生，我将明确要求他们在决定参与时，必须有完成整个学期的承诺。在教学工作方面，我将针对班级学情，从以下几个方面展开：1.继续巩固基础知识，强化能力训练，通过个人预读、小组阅读和定期的朗读比赛，激发学生的语感。同时，采用激励评价和横向比较，以实现有感情的朗读。2.通过形声字、形近字辨析和易错字的特殊点，纠正生字误用和错用的问题，培养他们正确运用生字的能力。同时，鼓励学生自备字典，养成使用工具书的习惯，利用课前五分钟进行写字练习。3.继续推行课内课外结合，阅读写作并行的策略。利用早读、阅读课和课间时间，保证学生的阅读时间。鼓励学生在家中设立阅读时间，使阅读成为日常生活的一部分。通过标注阅读、分享读书感受、好书推荐、建立班级图书角等活动，激发学生的阅读兴趣。4.坚持记日记，使用活页形式，以方便批阅。强调日记的真实性与认真性，同时引导学生自主修改。5.每天利用五分钟进行书写练习，结合宋词诵读，提升书写水平。6.以《呼兰河传》为主题，开展师生共读活动，交流读书心得。利用黑板报、诵读活动等手段，营造良好的阅读环境。7.鼓励家庭参与亲子阅读，引导家长与孩子共读，扩大阅读范围。8.积极鼓励学生将优秀习作投稿，提高他们的写作成就感和兴趣。最后，我将倡导“语文生活化，生活语文化”的理念，关注学生的生活观察，鼓励他们以多种形式分享生活中的所见所感，使学习与生活紧密相连。2024年小学五年级下学期班主任工作计划范文（二）一、班级概况综述本班级现有学生____名，历经多阶段学校生活的洗礼，学生群体对校规校纪已具备基本认知，能够自觉遵守纪律，确保日常学习生活的有序进行。然而，仍有个别学生表现出自控能力不足的问题，难以持续遵循规章制度。回顾上一学年，本班在学习成绩及各项竞赛中的表现均未达预期水平，鉴于此，新学期伊始，我们将致力于全面提升班级整体表现，不仅在学业上力求突破，更在品德修养、行为习惯等方面树立新标杆，旨在培养一批具备崇高理想、高尚品德、丰富学识及严明纪律的新时代青少年，为社会主义事业贡献力量。二、本学期班级工作目标设定为有效承接并优化上学期工作成果，针对教学过程中的薄弱环节，特制定以下工作目标：1.深化思想品德教育：强化学生正面价值观引导，明确学习目标，激发学习动力，通过优化教学方法与手段，提升学生学习兴趣与成效。同时，加强学风建设，注重学生学法指导，以期实现学习效率的显著提升。2.强化日常行为规范：严格执行学校《一日常规》制度，加强对学生行为习惯的养成教育，塑造文明礼貌、遵纪守法的良好班级形象。3.促进学生全面发展：鼓励学生积极参与校内外各项活动，通过实践锻炼提升其综合素质与能力。同时，实施“辅优补差”策略，关注每一位学生的成长进步，确保教育公平与质量。4.培养班级管理团队：选拔并培养一批责任心强、能力突出的学生担任班干部，通过实践与指导提升其管理能力与领导力，并争取让每位学生都能获得担任班干部的机会，增强班级凝聚力与归属感。三、具体工作措施安排1.强化思想教育：利用课间谈话与班会时间，深入开展思想品德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观。同时，加强校规校纪的宣传与落实，确保每位学生都能成为遵守纪律的模范。2.优化班级管理：充分发挥班干部的桥梁作用，实现师生共同管理班级的目标。通过定期了解班干部工作情况、及时解决管理难题等方式，树立班干部威信，提升其管理效能。3.树立“班级主人翁”意识：倡导每位学生将班级视为自己的家，主动承担班级管理责任与义务。通过设立多样化的管理岗位与职责分工，确保每位学生都能在班集体中找到自己的位置与价值所在。4.营造良好学习环境：通过精心布置教室环境、营造积极向上的学习氛围等方式，激发学生的学习热情与创造力。同时，实施“卡片积分”竞赛机制，提升学生的行为品质与竞争意识。5.树立榜样力量：在班级内部选拔优秀学生作为榜样人物进行表彰与宣传，号召全体同学向其学习看齐，共同营造积极向上、团结协作的班级氛围。四、班主任工作计划核心要点概览1.坚持以人为本的教育理念：致力于培养学生成为正直、善良、智慧、健康的全面发展型人才。2.构建温馨和谐的班级环境：营造如家般温暖的学习氛围与人际关系网络，让学生感受到班级的温暖与关怀。3.注重学生生存技能与情感教育：引导学生学会独立生存、与人相处以及付出与爱的能力，培养其成为有责任感与同情心的人。4.增强班级凝聚力与自豪感：通过组织丰富多彩的班级活动与学生社团活动等方式，提升学生的集体荣誉感与归属感。5.关注学生个体差异与需求：深入了解每位学生的性格特点与成长需求，为其量身定制个性