2024年小学四年级少先队工作计划例文（三篇）

第4页共4页2024年小学四年级少先队工作计划例文指导思想：在____-____学年第一学期，我班紧密围绕荻垛中心小学大队部少先队工作的总体部署，高举少先队旗帜，坚定理想信念，致力于基础工作的强化与落实，进一步凸显中年段少先队的鲜明特色。以民族教育为平台，引导学生深入了解____的创立历程及其在抗日战争、解放战争中的伟大贡献，同时，加深对中国社会主义建设辉煌成就的认识。通过实施“雏鹰争章”激励机制，激发少先队员勤奋学习、快乐生活、健康成长的热情。围绕德育工作的核心思路与要点，我们加大德育创新力度，深化教育改革，全面推进素质教育，进一步强化学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育和法制教育，切实增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想。我们还致力于巩固校园文化建设成果，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，积极探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育，以促进学生的全面发展和健康成长。同时，我们坚持以科研引领队伍建设，突出特色，务求实效，努力探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。工作目标：1.加强学生日常行为规范教育，确保学生保持良好的行为习惯。2.强化法制教育和安全教育，提高学生的法律意识和自我保护能力。3.深化少先队活动，特别是品牌特色活动——少年军校的开展，通过活动培养和提升学生的综合素质。4.组织开展综合实践活动，不断提升学生的综合素质。工作要点：1.优化德育资源：不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式。在常规工作中求实，主题教育中求活，科技活动中求新，确保德育工作取得实效。2.培养学生干部：注重学生干部的培养，推动班级建设制度化、规范化。班主任在处理班级事务、与学生和家长沟通、组织各项活动时，需经过周密思考和准备。同时，注重从身边小事入手，创建优秀的班级文化。3.建设班级文化：班级文化是校园文化建设的重要组成部分。我们致力于建设一个积极向上、充满凝聚力的班集体，通过选择适合学生的班级发展目标、制定民主科学的班级管理制度、精心设计班级活动等方式，引领学生成长。4.转变评价方式：转变对学生的评价观念，善于发现学生的闪光点，采用多元化的评价方式，注重学生的个性发展，让学生享受成功的快乐。月工作安排：____月份：活动主题：尊师守纪创文明教育重点：日常行为规范养成教育、尊师教育本月好行为：带队快、齐、静；上下楼梯靠右行，排列成行；课间活动有秩序；见到师长主动打招呼主要活动：完成教室美化；“感念师恩”庆祝教师节系列活动（包括感恩温馨祝福卡制作、《谢谢您，老师》主题队会）；国庆节庆祝活动（唱红歌比赛、“我为祖国骄傲”手抄报设计比赛）____月份：活动主题：发扬光荣传统，学习前辈精神教育重点：爱国主义教育本月好行为：保持整洁、安静的环境；行为规范做到位主要活动：“学队史，爱红领巾”建队日入队仪式；开展关于爱国主义教育的主题队会____月份：活动主题：动手动脑活跃思维教育重点：科普教育本月好行为：坐、立、走有礼仪；节约资源（水、电、米、纸）主要活动：主题队会“劳动创造一切”；开展关于如何养成良好学习习惯的主题队会____月份：活动主题：讲诚信，有爱心，我为集体添新彩本月好行为：与人相处礼貌用语；说到做到主要活动：法制教育活动；庆祝元旦活动；“相信自己，我能行”期末复习动员主题班会____月份：活动主题：勤思考，勤动脑——我做学习小标兵本月好行为：认真听讲、积极思考、大胆发言主要工作：期末总结工作；评选优秀班干部、“文明标兵”2024年小学四年级少先队工作计划例文（二）形成班级间竞相争先、相互学习、超越的良好风气。本学期，大队部将强化出操、升旗、集会等场合的纪律监督，确保这些活动达到“静、快、齐”的标准；同时，加大课间及午间监管力度，重点纠正学生在教室、走廊及楼梯间的不安全及不文明行为，如追逐打闹、高声喧哗、践踏花草等。针对学生的不良行为，将进行定期点评，以促进良好习惯的养成。（二）扎实推进少先队基础常规工作坚持并优化少先队的各项常规工作，确保少先队组织充满活力。我们将同步推进软件与硬件建设，加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，切实提升基础建设水平，推动自身建设迈向新高度。1.加强校园文化建设，结合本学期重要节日，开展丰富多彩的活动，以提升队员的综合素质。2.规范每周一的升旗仪式，全体师生齐聚学校大操场，在庄严的五星红旗下，聆听国歌声中的升国旗仪式讲话，使队员受到深刻的教育。3.强化队员常规管理，大队部将优化“红领巾监督岗”队伍建设，配合常规检查，认真履行职责，做好值勤记录并及时汇报。同时，将队员的行为习惯纳入班主任工作的月考核及“文明班级”和“优秀辅导员”的评选依据。以“学生正向习惯”研究课题为引领，推动各中队开展好习惯养成的各项活动，探索并实践有效的习惯养成方法和长效工作机制。4.持续推进“一队一展”活动，规范队会形式和程序，明确活动要求，培养队员的才能和展示平台。（三）积极深化少先队实践体验活动以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为核心，密切联系社会、家庭，开展多样化的生活实践活动，全面提升学生的素质。1.开展法制安全教育。学校将安全教育贯穿于整个学期，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等多种形式，对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生掌握安全知识，提高自护自救能力，规范课间活动，杜绝安全隐患。2.开展“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。各中队组成学雷锋志愿小分队，举行启动仪式。大队部向全体队员发出倡议，要求大家从身边小事做起，以雷锋为榜样，争做新时代的好少年，并鼓励每位同学至少为社会或学校做一件好事。3.实施感恩系列教育活动。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，引导学生感恩母亲的养育之恩、革命先烈的付出以及今天的美好生活。4.开展“文明习惯，快乐成长”系列活动。加强队员的文明礼仪教育，引导其养成科学的行为习惯和良好的道德风尚。二、主要工作安排（月份根据实际填写）1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼相关工作。2.组织学习大队部工作计划。3.各中队辅导员制定中队活动计划。4.重温并落实一日常规评比检查细则，对检查人员进行培训并开展工作。5.组织黑板报检查评比。6.开展“雷锋精神伴我行”学雷锋系列活动。7.召开学生社团建设专题会议并启动相关活动。8.举办植树节“人人争当护绿使者”活动。9.开展全国中小学生安全教育日活动：将某月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，该周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。同时，进行月度文明班级评比。（后续月份安排根据实际情况填写类似内容）2024年小学四年级少先队工作计划例文（三）营造积极向上、相互竞争与学习的良好氛围，对于本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会等场合纪律性的监督与检查力度，确保这些活动的秩序达到“静、快、齐”的高标准。同时，进一步强化课间与午间的监管，重点纠正学生在教室、走廊及楼梯间从事危险活动、追跑打闹、高声喧哗及破坏校园绿化等不文明行为。针对学生的不良行为，本学期将实施点评机制，以促进良好行为习惯的养成。（二）扎实推动少先队基础与常规工作的深入发展坚持并优化少先队的各项常规工作，确保少先队组织的活力与凝聚力。在强化软件建设的同时，不忽视硬件设施的完善，全面提升少先队自身的建设水平。通过深化主题教育活动，促进基础建设迈上新台阶。1.加强校园文化建设，结合重要节日策划并实施丰富多彩的活动，以提升队员的综合素质。2.规范升旗仪式，确保每周一全体师生在庄严的国旗下接受爱国主义教育，通过升旗仪式讲话深化教育效果。3.强化队员常规管理，优化“红领巾监督岗”队伍建设，配合日常检查，严格履行职责，做好记录并及时反馈，为班主任工作的月度考核及“文明班级”与“优秀辅导员”评选提供依据。同时，依托“学生正向习惯”研究课题，推动各中队开展好习惯养成活动，探索并建立有效的习惯养成机制。4.持续推动“一队一展”活动，规范中队活动与队会形式，明确活动要求，培养队员才能。（三）积极深化少先队实践体验活动以少年儿童为主体，以学校为基地，围绕习惯养成教育，紧密联系社会与家庭，开展多样化的生活实践活动，全面提升学生素质。1.加强法制安全教育，通过多种形式向队员传授安全知识，提高其自我防护能力，确保校园安全。2.开展“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月，鼓励队员从身边小事做起，践行雷锋精神，参与志愿服务。3.实施感恩系列教育活动，利用特定节日引导队员学会感恩，培养文明懂礼的品质。4.举办“文明习惯，快乐成长”系列活动，加强队员的文明礼仪教育，促进其良好行为习惯的养成。二、主要工作安排（具体月份安排略，以下为示例框架）某月份：1.制定并发布新学期少先队工作计划，组织开学典礼。2.组织学习大队部工作计划，确保各项任务明确。3.辅导员制定中队活动计划，确保