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文档简介
山西省忻州市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期末考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
liánjié
jiějué
chēnɡzàn
shāngliang
shìruò
zhíwèi
lièbào
lùdì
dāchénɡ
fěnsuì
lǐnɡdǎo
dǎjī
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).请你为人物长廊的榜样人物题词。
家国情怀牵动着一颗颗热血涌动的心。常年驻守在茫茫戈壁的将士们,只要边患仍在,他们就绝不返乡,如《从军行》“_______________,_______________”的誓言。他们豪情满怀,悲凉的羌笛声勾起了他们的乡愁,正如王之涣在《凉州词》中所说的“_______________,_______________”当得知失地收复,杜甫饮酒唱歌,期盼回到家乡,发出了“_______________,_______________”的呼喊。古人如此,今人亦如此。疫情期间,一些商家不在乎眼前利益,以道义为先,免费发放生活物资,正如《论语》中所言“__________,小人喻于利”。2).本学期的必读书目中有许多值得尊敬的偶像,请照样子列举事例。人物事例孙悟空红孩儿用三昧真火把孙悟空烧得九死一生,为了救师父,孙悟空依然勇敢地向红孩儿索战。桑薇______
潘冬子__________
3).把下列词语补充完整,再选择一个词语写一句话。
一针(
)(
)
心(
)胆(
)
出(
)划(
)
眼(
)手
(
)
(
)机妙(
)
养
(
)处(
)
_____________________4).默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并写出后两句你眼前浮现出的画面。
________________
画面:____________5).看拼音写词语。
中华文化历史悠久,内涵丰富,蕴藏着许多绚丽多彩的瑰宝。这里的汉字故事令人juànliàn(
),这里的唐诗宋词给人美的xiǎngshòu(
)。徜徉在经典名著的海洋里,你会对形形色色的人物sùránqǐjìng(
);行走在被古迹cùyōng(
)的老城里,你会由衷的赞叹……美丽的中国已经铺开了zhǎnxīn(
)的画卷,让我们一起加入这场文化之旅吧!评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).小娜回到了住在乡村的奶奶家,看到在四周长满青草的池塘里,池水高涨。太阳正要落山,红红的火球好像被远山衔在嘴里,倒映在清凉的水波中,她望着眼前的美景,不禁想起了()这句诗。A.《稚子弄冰》中的“敲成玉磐穿林响,忽作玻璃碎地声”B.《村晚》中的“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”C.《黄鹤接送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”2).“古老的桥梁______在水上,静寂______着这座水上城市。”填入句中的字词,恰当的一项是(
)。A.架
照耀B.横
笼罩C.浮
照射D.横
闪耀3).【书汉字之形】下列词语中,字形完全正确的一组是(
)A.瞎闹
疑惑
崭新
军令状B.部置
拟定
飞弛
跃跃欲试C.船艄
遵重
搔痒
露馅儿D.放肆
锻炼
引荐
胸有成足评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).几年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。(注意加点的部分,根据自己类似的体验写一写,表示时间长短都可)
______。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据内容连线,并按要求写诗句。
书山有路勤为径飞入菜花无处寻
日长篱落无人过学海无涯苦作舟
采得百花成蜜后惟有蜻蜓蛱蝶飞
儿童急走追黄蝶为谁辛苦为谁甜
《繁星》的作者是冰心,这个名字让我想起了王昌龄以“冰心”来象征自己高洁品格的诗句“
,
”。2).把下列汉字与相应的字体连起来。,
,隶书
小篆
甲骨文
楷书
金文评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的句子排序。
(
)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
(
)初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
(
)小城里每一个庭院都栽了很多树。
(
)凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。2).给下列句子排序
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽,
③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它仍然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
正确顺序是:______________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).杜牧的《鹊桥仙》、秦观的《秋夕》都是借牛郎织女的动人故事创作的诗歌。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗句,回答问题。己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。1.找出诗中的成语。
______________________
2.龚自珍在诗中希望得到的“人才”主要是指(
)A.学习程朱理学的读书人B.能够“经世致用”的知识分子C.主张学西方的中国人D.资产阶级知识分子3.如何理解“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”?
______________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
在时光的流逝中,有许多真挚的情感和宝贵的回忆值得你珍惜,请以“珍惜”为题,选择一件事写一写。题目自拟,语句要通顺,内容要完整,要写出自己真实的感受,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读材料,完成练习。学习雷锋精神材料一:3月5日是学雷锋纪念日,一所敬老院的工作人员清早刚打扫干净的栏杆、窗户,被八批学雷锋的志愿者擦了一遍又一遍。敬老院的工作人员忙得团团转。全国上下也在轰轰烈烈学习雷锋。可是到了4月,一切就烟消云散了。有人说“雷锋同志没户口,三月里来四月走”。材料二:我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢?学习雷锋,要向雷锋那样保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,努力学习,并在日常生活中艰苦朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的诚实劳动创造未来的美好生活。学习雷锋,要向雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。(1)材料一中的画线句子的意思是(
)A.3月大家都忙着学雷锋做好事,4月就不再学习雷锋了,把学习雷锋当作一种形式。B.全国上下轰轰烈烈学习雷锋,从3月一直学到4月。C.3月中国人学雷锋做好事,4月外国人学雷锋做好事。D.人们把学习雷锋当成一种习惯,无论是3月还是4月,都在学习雷锋精神。(2)阅读材料二,我们应该学习雷锋的什么呢?请用“
”画出来。
(3)从上面两则材料可以得知,学习雷锋精神的对象应该是(
)A.每一个公民B.老人和孩子C.志愿者D.弱势群体评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择正确的读音或汉字,在下面画上“____”。
耕耘(yún
yónɡ)
涕(tì
dì)泪
妒(忌
嫉)
石碣(jiē
jié)
分(fēn
fèn)外
实(拖
施)2).正确字义我会选。
拔:A.抽出,拉出
B.选取,提升
C.动摇,改变
D.超出,高出
(1)提拔
(
)
(2)挺拔
(
)
(3)拔草
(
)
(4)坚韧不拔
(
)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).你认真地准备好了讲解的内容,请根据上边的提示卡片二
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