云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业(上学期)试卷及答案_第1页
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文档简介

云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).学校开展“传承经典,筑梦未来”古典文化活动,明明同学准备了宣传稿,请你帮忙完成以下任务。古典文化,是我们汲取营养的源泉。它能历史和未来,帮助我们不断自我,新的征程。读古典,让我们去认识令人的英雄人物,感悟古人的智慧。品读古典书藉,传承文化,愿我校学子在古典文化的浸润中去迎接的未来。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境和学习积累填写内容。

(1)古诗词是我国文化的瑰宝。诗中有爱国情:王昌龄在《从军行》中“________,_________。”赞美戍边将士的坚定决心;陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中用“_________,_________。”表达自己的忧国忧民之情。

(2)在诗人眼中童年有“童孙未解供耕织,____________。”的可爱;有“____________,彩丝穿取当银钲。”的奇思;更有“____________,短笛无腔信口吹。”的洒脱。

(3)《杨氏之子》中,孔指以示儿曰:“___________。”儿应声答曰:“______________。”从人物的对话中,足见杨氏之子的机智。2).鹰隼试翼,风尘吸张。(用现代汉语写出句子的意思)

__________________________________________3).欢欢请你将宋代范成大的《四时田园杂兴(其三十一)》,认真书写在横线上,注意题目、作者单独各占一行。

_______________________________4).“牛郎织女”的故事家喻户晓,许多文人愚容以此为主题创作诗词。如,林杰《乞巧》中的:“______,______”。5).下列词语中有错别字的一项

(1)(

)

A.养尊处优

B.摩拳擦掌

C.兴至勃勃

D.肃然起敬

(2)(

)

A.拱伏无违

B.序齿例班

C.碧波万顷

D.出谋划策评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).景点打卡,请选出标点符号使用有误的一项()A.径山脚下游人如织,小孩、青年、老人,骑行的、步行的、驾车的……B.西湖距离我外婆家二三里,去游玩很方便。C.苏东坡博物馆陈列着《东坡诗词》、《苏轼书法集》等图书。D.她独自一人在苕溪边的小路上走着,想着,感动着,几乎忘记了一切。2).关于《田螺姑娘》一书,下列说法错误的一项是(

)A.《机智的徐文长》中,少年徐文长聪明、机智,有着天马行空的想象和很强的动手能力。B.《趵突泉》中,人们见宝泉里的泉水咕嘟咕嘟地往外冒,又把它叫作“趵突泉”。C.《腊八粥》中,人们为庆祝丰收的喜悦,每年腊月初八都用五谷熬一锅粥。D.《刘罗锅智告贪官》中,刘墉用反穿朝服的方法引起皇帝关注,借机揭露了和珅的罪行。3).关于《铁路边的孩子们》一书,下列说法错误的一项是(

)A.爸爸最终被证明是清白的,并且回来与家人团聚了。B.“三烟囱”指的是伯比三姐弟的家。C.为了表彰孩子们消除一场车祸的英勇行为,铁路公司赠给每个孩子一块挂表。D.珀克斯不愿意接受生日礼物,是因为他觉得礼物太微薄了。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).冰箱里的鸡蛋被我不小心打碎了(改为“把”字句)

_________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).读读古诗,连一连。

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

[宋]雷震

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

[宋]范成大

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

[宋]杨万里2).将《少年中国说》语句与象征意思连起来。

鹰隼试翼,风尘吸张

少年中国的美好未来。

奇花初胎,矞矞皇皇

少年中国奋发有为。

干将发硎,有作其芒

少年中国顶天立地。

天戴其苍,地履其黄

少年中国的英姿勃发评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按照课文的顺序,在括号里写上序号。

()周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。

()诸葛亮如期交箭,周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。

()周瑜妒忌诸葛亮的才干,用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。

()诸葛亮利用草船向曹操借箭。2).排列错乱的句子。

()开始,海的远处是一片雾。

()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出了万道金光。

()老师带着我们在海滩上等候日出。

()我们迎着初升的太阳欢呼起来。

()接着,东方越来越亮,天边的云慢慢地红了,太阳露出了头。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断。(对的打“√”,错的打“×”。)

1.《猎人海力布》和《牛郎织女》都是神话故事。()

2.1960年10月,英法联军侵入北京,烧毁了圆明园。()

3.《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景,流露出父子之间的温情。()

4.《示儿》这首诗是清朝诗人陆游临终前写给儿子的。()

5.“书籍是全世界的营养品。”这句话是莎士比亚说的。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).快乐阅读示儿(宋)陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。1.给下列字注音。

祭(

)乃(

)

2.解释词语意思。

但:______________同:______________

乃:______________翁:______________

3.用自己的话说说后两句诗的意思。

________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).琦君把自己的思乡之情融于与桂花相关的事中。请模仿这种借事抒情的方法来抒发自己的情感。

___________________________________________________________评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读材料二:草地夜行(改编)王愿坚①茫茫的草海,一眼望不到边。我空着肚子,拖着两条僵硬的腿,一步一挨地向前走着。②迎面走来一个同志,冲着我大声嚷:“小鬼,你这算什么行军啊!照这样,三年也走不到陕北!”他这样小看人,真把我气坏了。我粗声粗气地回答:“别把人看扁了!从大别山走到这儿,少说也走了万儿八千里路。瞧,枪不是还在我的肩膀上吗?”③他看了看我,笑了起来,和我并肩朝前走。边走着,我忍不住问他:“同志,你在哪部分工作,我怎么从来没见过你呀?”“我吗,在军部,现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说,一边摘下我的枪,连空干粮袋也摘了去,“咱们得快点儿走啊!你看,太阳快落山了。这草地到处是深潭,掉下去可就不能再革命了。”④听了他的话,我快走几步,但是不一会儿,我又落下了一大段。他焦急地看看天,又看看我,说:“来吧,我背你走!”我说什么也不同意。这一下他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。⑤天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了,不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我,可他怎么也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。⑥突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。”⑦我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。这时候,他用力把我往上一(

),一下子把我(

)在一边,大声说:“快离开我,咱俩不能都牺牲!……要……要记住革命!……”⑧我使劲伸手去(

)他,可是什么也没有(

)住。他(

)下去了,已经没顶了。⑨我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么坚强的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命!1.阅读短文,仿照例子,以“行”为线索梳理文章内容。2.选择合适的动词填在文中的括号里,并完成练习。

从这些动词中,可以体会到老红军______,体会到小红军______。

3.用“______”画出描写老红军语言的句子,读一读,体会他的内心,并摘录一处,完成表格。语言语气内心小鬼,你这算什么行军啊!照这样,三年也走不到陕北!凶巴巴希望“我”加快行军速度

从老红军的语言中,可以体会到他______评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句子选择恰当的关联词语。

无论……都……

不但……而且……

虽然……可是……

(1)菊花(

)漂亮,(

)可以泡茶。

(2)登山(

)很累,(

)大家心情很愉快。

(3)(

)严寒酷暑,环卫工人每天(

)把城市打扫得干干净净,他们是值得人们尊敬的。2).用“√”给加点的字选择正确的读音。

啃果树(kěn

kěng)

蚌壳(bàngbàn)

倭瓜(wēiwō)

明晃晃(huǎnghuàng)

嗡嗡(wēnwēng)

玩腻(lìnì)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).根据要求答题。

(1)听说学校来了一位机器人老师,请按要求写出大家“惊讶”的表现。

A.奶奶看了吓一跳,______________

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